Gabriel Alves do Nascimento
Doutorando e Mestre (2022) em Educação pela Universidade Federal da Paraíba na linha de pesquisa em História da Educação. Licenciado em Pedagogia com área de aprofundamento em Educação do Campo pela UFPB (2020). Atualmente é Servidor Público e Professor da Educação Básica do Município de Pitimbu/PB (2023). Integrante do Grupo de Pesquisa: História, Sociedade e Educação Brasileira e Paraibana (HISTEDBR/PB) desde 2016. Desenvolve seus trabalhos nos seguintes temas: História da Educação no século XX, História da Imprensa; Educação do Campo; Educação Moral; Instituições Profissionais, Instituições Agrícolas no século XX; Paradigma Indiciário; Mulheres, Educadoras e Gênero.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2023 - Atual
Universidade Federal da Paraíba
Charliton José dos Santos Machado.
Mestrado em Educação
2020 - 2022
Universidade Federal da Paraíba
Título: A EDUCAÇÃO MORAL NA FORMAÇÃO DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA DESVALIDA MODERNA: O CASO DE PINDOBAL NA PARAÍBA DO SÉCULO XX (1930-1960), Ano de Obtenção: 2022
CHARLITON JOSÉ DOS SANTOS MACHADO.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Escola Profissional Presidente João Pessoa; Pindobal; Educação Moral; Infância.
Especialização em CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
2023 - 2024
Universidade Federal do Piauí
Título: COMBATENDO O AEDES AEGYPTI ATRAVÉS DO LETRAMENTO CIENTÍFICO: UMA EXPERIÊNCIA LOCAL NA ESCOLA DO CAMPO
Graduação em Pedagogia
2015 - 2020
Universidade Federal da Paraíba
Título: Histórias e memórias de Pindobal (1930-1950): as crianças ?indesejáveis?
Orientador: Charliton José dos Santos Machado
Ensino Médio (2º grau)
2013 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb
Formação complementar
2020 - 2020
II Encontro de Grupos de Pesquisa em História da Educação do Nordeste (II e. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SANTANA, A. M. S. ; DORNELAS, B. G. O. ; MACHADO, C. J. S. ; ADVINCULA, C. C. B. ; LACET, D. F. C. R. ; NASCIMENTO, G. A. ; BISERRA, I. K. C. ; NUNES, M. L. S. ; PORPINO, P. G. C. A. ; SILVA, S. T. . VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais. 2019. (Congresso).
SANTANA, A. M. S. ; MACHADO, C. J. S. ; ADVINCULA, C. C. B. ; LACET, D. F. C. R. ; NASCIMENTO, Gabriel Alves ; BISERRA, I. K. C. ; FIGUEIREDO, J. C. ; VASCONCELOS, L. M. ; MENDES, M. C. F. ; NUNES, M. L. S. ; RIBEIRO, R. M. F. ; SILVA, S. T. ; SANTOS, T. N. M. . VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais. 2017. (Outro).
NASCIMENTO, Gabriel Alves . ENCONTROS ACADÊMICOS 2017: PESQUISA. 2017. (Outro).
Participação em eventos
I Colóquio Internacional e Nacional de História da Educação Profissional. 2020. (Congresso).
Seminário dos Grupos de Trabalho do HISTEDBR - Região Nordeste. 2020. (Seminário).
VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais.A MULHER NA IMPRENSA PARAIBANA NOS PRIMÓRDIOS DOS ANOS 1960. 2019. (Seminário).
X Colóquio Internacional Paulo Freire - Opressão e Liberdade na Atualidade.UM OUTRO OLHAR SOBRE A EJA A PARTIR DO TOMAR A EDUCAÇÃO ENQUANTO EXPERIÊNCIA COMUNITÁRIA. 2018. (Outra).
XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd,.ESTUDO SOBRE A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ENQUANTO EXPERIÊNCIA COMUNITÁRIA TOMANDO O CASO DA ESCOLA VIVA OLHO DO TEMPO. 2018. (Encontro).
XXVI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A EDUCAÇÃO E AS EDUCADORAS NOS JORNAIS PARAIBANOS DO SÉCULO XX:ESCRITOS DE E SOBRE MULHERES (1955-1960). 2018. (Encontro).
IV Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba. 2017. (Encontro).
VI Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais.ZENITH CARTAXO: Escritos e Representações. 2017. (Seminário).
VI Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais.MÔDELO PERFEITO DA MULHER CRISTÃ?: Alice de Almeida de suas contribuições às instituições assistenciais. 2017. (Seminário).
XXV Encontro de Iniciação Cientifica.O JORNAL OFICIAL (A UNIÃO) COMO FONTE HISTÓRICA EDUCACIONAL. 2017. (Encontro).
Produções bibliográficas
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NASCIMENTO, G. A. ; MACHADO, C. J. S. ; ALMEIDA, A. R. . Escritos e representações de Jandira Pinto: a reformuladora de Pindobal na Paraíba do século XX. Revista Práticas Educativas, Memórias e Oralidades , v. 3, p. 1-16, 2021.
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SERPA, LUCIA GOMES ; MACHADO, CHARLITON JOSÉ DOS SANTOS ; NASCIMENTO, GABRIEL ALVES DO ; ALMEIDA, ALINE RODRIGUES DE . Por uma educação a favor da práxis: ação, educação e cultura. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. e54210112104-10, 2021.
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DOS SANTOS MACHADO, CHARLITON JOSÉ ; DA SILVA NUNES, MARIA LÚCIA ; ALVES DO NASCIMENTO, GABRIEL . ROMPENDO O SILÊNCIO. Fênix (UFU. Online) , v. 18, p. 175-192, 2021.
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NASCIMENTO, G. A. ; MACHADO, C. J. S. . Ensino agrícola na formação da infância e adolescência desvalida dos anos de 1930 na Paraíba: O caso de Pindobal. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. 1, 2021.
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ALMEIDA, A. R. ; SILVA, S. B. ; NASCIMENTO, G. A. ; MACHADO, C. J. S. . A EDUCAÇÃO ENQUANTO EXPERIÊNCIA COMUNITÁRIA E A ESCOLA VIVA OLHO DO TEMPO: O CIRCULAR DE SABERES COMO PRÁTICA ALTERNATIVA INOVADORA. HOLOS (NATAL. ONLINE) , v. 2, p. 1-17, 2021.
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NASCIMENTO, Gabriel Alves ; MACHADO, C. J. D. S. ; ALMEIDA, A. R. . O ensino útil para os Menores Transviados: o caso de Pindobal na Paraíba do século XX. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. 1-18, 2020.
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NASCIMENTO, G. A. ; ALMEIDA, A. R. ; MACHADO, C. J. S. . Comunidade quilombola de Mituaçú: Relato de estágio docência na Escola Municipal Ovídio Tavares de Morais. Revista Ensino em Perspectiva , v. 1, p. 1-19, 2020.
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NASCIMENTO, G. A. . TUDO AZUL COM DONA NEUZA: PODER E DISPUTA LOCAL EM 1968. In: Charliton José dos Santos Machado; Maria Lúcia da Silva Nunes. (Org.). Educação e educadoras na Paraíba do século XX: um balanço da produção acadêmica. 1ed.Fortaleza: Editora EdUECE, 2023, v. 1, p. 109-115.
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NASCIMENTO, G. A. ; ALMEIDA, A. R. . TEATRO DO OPRIMIDO COMO PRÁTICA EDUCATIVA EMANCIPADORA: Relatos de uma experiência local na escola viva olho do tempo. In: Ariosvalber de Souza Oliveira; Charliton José dos Santos Machado; Joseilton Brito de Freitas. (Org.). POR UMA EDUCAÇÃO PELA RESISTÊNCIA E EMPATIA. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2022, v. , p. 123-144.
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NASCIMENTO, G. A. ; ALMEIDA, A. R. . A ESCOLA PROFISSIONAL PRESIDENTE JOÃO PESSOA (PINDOBAL): RELATOS DE UMA INSTITUIÇÃO HÍBRIDA NA PARAÍBA DO SÉCULO XX. In: Antônio Carlos Ferreira Pinheiro; Charliton José dos Santos Machado; Eraldo Leme Batista; Meire Terezinha Muller. (Org.). EDUCAÇÃO E TRABALHO NA PARAÍBA. 1ed.Fortaleza: Editora da UECE, 2022, v. , p. 91-121.
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NASCIMENTO, Gabriel Alves ; ALMEIDA, A. R. . OUTRO OLHAR PARA A EDUCAÇÃO A PARTIR DAS MEMÓRIAS DE JANDIRA PINTO NOS ANOS DE 1950. In: Charliton José dos Santos Machado; Maria Lúcia da Silva Nunes; Ajanayr Michelly Sobral Santana. (Org.). Exercício da Escrita (Auto)Biográfica. 1°ed.Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará - EdUECE, 2019, v. 1, p. 206-220.
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PORPINO, P. G. C. A. ; NASCIMENTO, G. A. ; MACHADO, C. J. S. . A MULHER NA IMPRENSA PARAIBANA NOS PRIMÓRDIOS DOS ANOS 1960. In: VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, 2019, João Pessoa. Anais do VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais João Pessoa ? PB | 27 a 29 de novembro | 2019 | ISSN 2447-5416. Fortaleza: EdUECE, 2019. p. 01-12.
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NASCIMENTO, G. A. ; PORPINO, P. G. C. A. ; MACHADO, C. J. S. . JANDIRA PINTO: UMA MULHER NO SERVIÇO SOCIAL DA PARAÍBA NOS ANOS DE 1950. In: VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, 2019, João Pessoa. Anais do VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais João Pessoa ? PB | 27 a 29 de novembro | 2019 | ISSN 2447-5416. Fortaleza: EdUECE, 2019. p. 01-12.
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NASCIMENTO, Gabriel Alves ; RODRIGUES, M. T. E. P. ; MACHADO, C. J. D. S. . ZENITH CARTAXO: Escritos e Representações. In: VI Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais, 2018, João Pessoa. Anais Eletrônicos do VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: interfaces com as relações étnico - raciais, 2018. v. 6º. p. 01-12.
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RODRIGUES, M. T. E. P. ; NASCIMENTO, Gabriel Alves ; MACHADO, C. J. D. S. . MÔDELO PERFEITO DA MULHER CRISTÃ?: Alice de Almeida de suas contribuições às instituições assistenciais. In: VI Seminário Nacional de Gênero e Práticas Culturais, 2018, João Pessoa. Anais Eletrônicos do VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais: interfaces com as relações étnico - raciais, 2018. v. 6º. p. 01-08.
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ALMEIDA, A. R. ; NASCIMENTO, Gabriel Alves ; TAVARES, A. M. S. . UM OUTRO OLHAR PARA EJA A PARTIR DO TOMAR A EDUCAÇÃO ENQUANTO EXPERIÊNCIA COMUNITÁRIA. In: X Colóquio Internacional Paulo Freire, 2018, Recife. ANAIS X COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE - V. 1, 2018, ISSN 2525-9393, 2018. v. v.1.
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ALMEIDA, A. R. ; NASCIMENTO, Gabriel Alves ; SILVA, S. B. . ESTUDO SOBRE A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ENQUANTO EXPERIÊNCIA COMUNITÁRIA TOMANDO O CASO DA ESCOLA VIVA OLHO DO TEMPO. In: - XXIV Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - Reunião Científica Regional da ANPEd (2018), 2018, João Pessoa. 4179-TEXTO_PROPOSTA_COMPLETO.pdf, 2018.
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NEVES, V. N. S. ; SABINO, R. N. ; NASCIMENTO, G. A. . PESQUISAS NO GOOGLE TRENDS RELACIONADAS ÀS ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. In: XIV COLÓQUIO NACIONAL E VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO / UESB E XII SEMINÁRIO NACIONAL E II INTERNACIONAL DO HISTEDBR / UNICAMP, 2022, Vitória da Conquista. XIV COLÓQUIO NACIONAL E VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO / UESB E XII SEMINÁRIO NACIONAL E II INTERNACIONAL DO HISTEDBR / UNICAMP, 2022. v. 1. p. 2495-2499.
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NASCIMENTO, G. A. ; MACHADO, C. J. S. ; NEVES, V. N. S. . RURALISMO, EDUCAÇÃO E TRABALHO NA PARAÍBA: A ESCOLA PROFISSIONAL PRESIDENTE JOÃO PESSOA E O PROFESSOR SIZENANDO COSTA EM 1930. In: XIV COLÓQUIO NACIONAL E VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO / UESB E XII SEMINÁRIO NACIONAL E II INTERNACIONAL DO HISTEDBR / UNICAMP, 2022, Vitória da Conquista. XIV COLÓQUIO NACIONAL E VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DO MUSEU PEDAGÓGICO / UESB E XII SEMINÁRIO NACIONAL E II INTERNACIONAL DO HISTEDBR / UNICAMP, 2022. v. 1. p. 2737-2741.
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NASCIMENTO, Gabriel Alves ; MACHADO, C. J. D. S. . A educação e as educadoras nos jornais paraibanos dos séculos XX: escritos de e sobre mulheres (1960-1964). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, G. A. ; PORPINO, P. G. C. A. ; MACHADO, C. J. S. . JANDIRA PINTO: UMA MULHER NO SERVIÇO SOCIAL DA PARAÍBA NOS ANOS DE 1950. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NASCIMENTO, G. A. ; PORPINO, P. G. C. A. ; MACHADO, C. J. S. . A MULHER NA IMPRENSA PARAIBANA NOS PRIMÓRDIOS DOS ANOS 1960. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NASCIMENTO, Gabriel Alves ; ALMEIDA, A. R. ; TAVARES, A. M. S. . UM OUTRO OLHAR PARA EJA A PARTIR DO TOMAR A EDUCAÇÃO ENQUANTO EXPERIÊNCIA COMUNITÁRIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, Gabriel Alves ; ALMEIDA, A. R. ; SILVA, S. B. . ESTUDO SOBRE A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ENQUANTO EXPERIÊNCIA COMUNITÁRIA TOMANDO O CASO DA ESCOLA VIVA OLHO DO TEMPO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, Gabriel Alves ; MACHADO, C. J. S. . A educação e as educadoras nos jornais paraibanos dos séculos XX: escritos de e sobre mulheres (1956-1960). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, Gabriel Alves ; RODRIGUES, M. T. E. P. ; MACHADO, C. J. D. S. . ?MÔDELO PERFEITO DA MULHER CRISTÃ ?: Alice de Almeida de suas contribuições às instituições assistenciais.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, Gabriel Alves ; RODRIGUES, M. T. E. P. ; MACHADO, C. J. D. S. . ZENITH CARTAXO: Escritos e Representações. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, Gabriel Alves ; MACHADO, C. J. D. S. . A educação e as educadoras nos jornais paraibanos dos séculos XX: escritos de e sobre mulheres (1956-1960). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, G. A. . O RECONHECIMENTO DA IDENTIDADE NEGRA EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA: A EXPERIÊNCIA DA COMUNIDADE DE MITUAÇÚ. João Pessoa: UFPB, 2020 (Extensão).
Outras produções
NASCIMENTO, G. A. . A EDUCAÇÃO E EDUCADORAS NOS JORNAIS PARAIBANOS DO SÉCULO XX: ESCRITOS DE E SOBRE MULHERES (1960-1964). O JORNAL DO MERCADO (O NORTE) COMO FONTE HISTÓRICA EDUCACIONAL. 2019. (Relatório de pesquisa).
NASCIMENTO, Gabriel Alves ; MACHADO, C. J. D. S. . A EDUCAÇÃO E AS EDUCADORAS NOS JORNAIS PARAIBANOS DO SÉCULO XX:ESCRITOS DE E SOBRE MULHERES (1955-1960). 2018. (Relatório de pesquisa).
NASCIMENTO, Gabriel Alves ; MACHADO, C. J. D. S. . A educação e as educadoras nos jornais paraibanos dos séculos XX: escritos de e sobre mulheres (1951-1956). 2017. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2020
A educação e as educadoras nos jornais paraibanos dos séculos XX: escritos de e sobre mulheres (1964-1968), Descrição: O projeto foi interrompido devido o ingresso no mestrado. Mas conseguimos fazer um levantamento inicial das fontes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Alves do Nascimento - Integrante / Charliton José dos Santos Machado - Coordenador.
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2018 - 2019
A educação e as educadoras nos jornais paraibanos dos séculos XX: escritos de e sobre mulheres (1960-1964), Descrição: O presente relatório é resultado da pesquisa desenvolvida no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, durante a vigência 2018/2019, intitulada: ?A educação e as educadoras nos jornais paraibanos do século XX: escritos de e sobre mulheres (1960-1964)?, tendo como plano de trabalho o jornal comercial do Estado O Norte, e inserido no grupo de estudos e pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil ? HISTEDBR-GT/PB. O objetivo é discutir a interface entre educação, educadoras e imprensa na Paraíba, nos primeiros anos da década de 1960, a partir de debates em torno das relações de gênero observadas nos escritos catalogados. A metodologia baseia-se na pesquisa documental sócio-histórica (RODRIGUES; FRANÇA, 2010), tem caráter quantitativo (RICHARDSON, 2017) e qualitativo (BOGDAN; BIKLEN, 1994), tomando como referência analítica os escritos veiculados no jornal O Norte como principal fonte de pesquisa. Utilizamos, ainda, como aporte teórico-metodológico a História Cultural (CHARTIER, 1990), apoiada na Micro História (ABÉLÈS, 1998), ancorando o estudo histórico através dos escritos de e sobre sujeitos comuns, bem como na Pedagogia Cultural (ALÓS, 2011) e na História da Impressa (BARBOSA, 2007). A pesquisa permitiu analisar as categorias Educação ? debate sobre Políticas Educacionais, Analfabetismo e Movimento Estudantil ?, Educadoras ? homenagens e anúncios sobre quem eram ? e Mulheres ? diálogo acerca da objetificação feminina. Dessa forma, esperamos contribuir com a historiografia paraibana, através de artigos publicados e futuras pesquisas, tomando como referência as análises e contribuições da Iniciação Científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Alves do Nascimento - Integrante / Charliton José dos Santos Machado - Coordenador.
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2017 - 2018
A educação e as educadoras nos jornais paraibanos dos séculos XX: escritos de e sobre mulheres (1956-1960), Descrição: O presente relatório é resultado da pesquisa desenvolvida no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, durante a vigência 2017/2018, intitulada: ?A educação e as educadoras nos jornais paraibanos do século XX: escritos de e sobre mulheres (1955-1960)?, tendo como plano de trabalho o Jornal comercial do Estado ?O Norte? e inserido no grupo ?História da Educação da Paraíba? ? HISTEDBR-GT/PB. Em particular, analisamos os escritos sobre a concepção da mulher na dada época, desvelando ainda os escritos da educadora Jandira Pinto dialogando acerca da educação e da sociedade dos anos de 1950. A pesquisa situa-se no campo teórico-metodológico da Nova História Cultural, apoiando-se nas contribuições que vieram proporcionar não só uma ampliação no conceito de fonte, como, também, na própria concepção e utilização que se pode fazer das mesmas, com vista a problematizar e investigar o desenvolvimento da história, da história da educação e da história da mulher. Assim, propomos revelar as práticas, as representações e as leituras da citada educadora, ampliando assim, o conhecimento sobre a configuração educacional de uma dada época. Portanto, o presente relatório desencadeia uma discussão acerca da objetificação feminina relacionado ao corpo nos grandes concursos de beleza; sobre o papel social feminino atribuído a mulher na época e sobre a figura de Jandira Pinto e a Escola Profissional Presidente João Pessoa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Alves do Nascimento - Integrante / Charliton José dos Santos Machado - Coordenador.
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2016 - 2017
A educação e as educadoras nos jornais paraibanos dos séculos XX: escritos de e sobre mulheres (1951-1956), Descrição: O presente relatório, construído a partir da pesquisa realizada durante a permanência do PIBIC 2016/2017, intitulada A educação e as educadoras nos jornais paraibanos do século XX: escritos de e sobre mulheres (1951-1956), tem como plano de trabalho O jornal Comercial (O Norte) como fonte Histórica Educacional. A década de 1950 é marcada por intensos embates políticos e discursos antagônicos ? conservador e reformista ? e é neste cenário que o relatório se dá, identificando e analisando os escritos que corroboraram para uma visão educacional e ideológica da época, contribuindo para o desvelamento daquelas que, ao longo de muitas décadas, ficaram de fora da historiografia oficial ? as mulheres ? expondo os escritos que percorriam diariamente as páginas do jornal ?O Norte?, órgão da imprensa comercial do Estado. A educação, majoritariamente composta por profissionais femininos, traz em sua composição um vasto discurso entre métodos de ensino e fracasso ou sucesso escolar, cabendo muitas vezes às mulheres a implementação e disseminação de práticas pedagógicas mais eficientes. Desse modo, a insatisfação feminina em ocupar apenas os espaços domésticos acarretou no aparecimento desses sujeitos em diversos espaços públicos, a exemplo da imprensa. As mulheres apropriavam-se de tal espaço com o intuito de debater assuntos espinhosos e reais, os inúmeros temas expostos por elas transpassam o tempo e sua contribuição deixa marcada uma geração. Tais mulheres trazem consigo uma história de vida, contribuindo para a disseminação de um discurso de cunho progressista nas páginas do ?O Norte?, em que elas apropriam-se do debate para militar em prol das causas que lhes movem. A pesquisa assume um caráter documental ? metodicamente amparada pela Nova História Cultural ?, realizada através de inúmeras visitas a renomados acervos históricos da Paraíba: A Fundação Casa de José Américo (FUNESC), O Instituto Histórico Geográfico Paraibano (IHGP) e a conceituada Fundação Espaço Cultural da Paraíba (FUNESC). Permeando tais espaços, a pesquisa consolida-se em uma análise de diversos escritos sobre mulheres, educação e sociedade na imprensa paraibana, denotando uma grande quantidade de publicações femininas nesta época, passando a fazer parte da construção da história da educação paraibana. A luta feminina está evidenciada em inúmeros diálogos, em que diferentes personagens e diferentes aspirações permeiam as páginas da imprensa comercial e corroboram por imortalizar seus escritos e sua proposta de sociedade e de vida. Os variados temas aqui debatidos pelas mulheres evidenciam sua posição diante de grupos distintos, não apenas de mantedoras de uma família ou de mães dedicadas, mas os ideais estimulam a sociedade a repensar conceitos e valores acerca de seu papel na sociedade paraibana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Alves do Nascimento - Integrante / Charliton José dos Santos Machado - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
2019 - 2020
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Ciêntifica PIBIC, Carga horária: 30
2018 - 2019
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Ciêntifica PIBIC, Carga horária: 20
2017 - 2018
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Ciêntifica PIBIC, Carga horária: 20
2016 - 2017
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Ciêntifica PIBIC, Carga horária: 20
Atividades
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02/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação - Campus I.,Linhas de pesquisa
2018 - 2020
Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo - PBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
2020 - 2022
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 30
2023 - Atual
Prefeitura Municipal de PitimbuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Fundamental I, Carga horária: 30
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