Márcio de Mello Rolin

Possui graduação em Licenciatura em Computação pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense e Pós Graduação em Informática na Educação pela Faculdade do Vale Elvira Dayrell (MG). Atualmente é professor de informática - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS (SENAC) e do CENTRO DE REABILITAÇÃO DE PELOTAS. Integrante grupo de pesquisa do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Informações coletadas do Lattes em 23/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Informática na Educação

2020 - 2020

FACULDADE DO VALE ELVIRA DAYRELL
Título: Sem monografia

Graduação em Matemática

2021 - 2022

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em Licenciatura em Computação

2015 - 2019

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Título: Formação do Licenciado em Computação: legislação e atuação ? uma introdução à discussão a partir da experiência de estágio curricular em escola da rede municipal de Pelotas
Orientador: Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas

Curso técnico/profissionalizante em Telecomunicações

2011 - 2013

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Eletrônica

2007 - 2010

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 2000

dr augusto simoes lopes

Formação complementar

2015 - 2015

Curso de Bullyng. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

Produções bibliográficas

  • ROLIN, M. M. ; ROSTAS, M. H. S. G. ; SILVA, D. D. . FORMAÇÃO DO LICENCIADO EM COMPUTAÇÃO: LEGISLAÇÃO E ATUAÇÃO - UMA INTRODUÇÃO À DISCUSSÃO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR. Revista Querubim (Online) , v. 4, p. 27-34, 2019.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Precarização do trabalho docente e seus efeitos sobre as práticas curriculares, Descrição: Esta pesquisa aborda, sob diversas nuances, o comprometimento da função cultural da escola, fruto das condições socioeconômicas que incidem sobre o trabalho docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (8) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcio de Mello Rolin - Integrante / Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas - Coordenador.

  • 2017 - 2019

    Construção de saberes: Um estudo sobre a prática docente entre professores iniciantes e professores experientes, Descrição: A partir da realização do Programa de Capacitação, que contempla cursos de formação inicial tecnológica, produto de uma parceria entre o IFSUL e a SMED de Pelotas, foi possível nos aproximarmos desta realidade e inventariar as dificuldades dos professores no processo de atualização/formação e dos acadêmicos que, na condição de alunos, atuam, neste momento, como docentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Marcio de Mello Rolin - Integrante / Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas - Coordenador.

  • 2016 - 2019

    Formação docente e os impactos da instrumentalização de professoras da rede pública municipal de Pelotas para o uso das novas tecnologias em sala de aula e no espaço educacional, Descrição: Este projeto de pesquisa vincula-se a atividade de extensão alusiva a formação de docentes da rede pública municipal de Pelotas, com intuito de instrumentá-los para o uso das novas tecnologias em sala de aula e no espaço educacional, promovida pelos acadêmicos da Licenciatura em Computação e do PPG em Educação e Tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Marcio de Mello Rolin - Integrante / Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas - Coordenador.

  • 2016 - 2018

    Inclusão Digital para professores da Rede Pública Municipal, Descrição: Trata-se de um Curso, ofertado às professoras da rede pública municipal de Pelotas, pelos acadêmicos da Licenciatura em Computação, a partir das disciplinas de Estágio e Didática I, com intuito de instrumentá-las para o uso das novas tecnologias em sala de aula e no espaço educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (7) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marcio de Mello Rolin - Integrante / Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    Programa bolsa família: Uma investigação acerca dos impactos sobre a realidade educacional dos estudantes do IFsul, Descrição: O projeto se propõe a analisar os fatores que contribuem para os altos índices de evasão e reprovação escolar dos alunos do IFSul, beneficiados através do Programa Bolsa Família.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Marcio de Mello Rolin - Integrante / Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Centro de Reabilitação de Pelotas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 20

2016 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Grupo de pesquisa, Carga horária: 6

Outras informações:
Colaborador e pesquisador do CP: Discurso Pedagógico - IFSul - Campus Pelotas - Líder: Prof Dra. Márcia Helena Sauaia Guimarães Rostas

2018 - 2019

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de pesquisa, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto de pesquisa edital PROPESP 05/2018 - Construção de saberes: um estudo sobre a prática docente entre professores iniciantes e professores experientes

2017 - 2018

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de pesquisa, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro do Projeto de Pesquisa - Edital PROPESP 02/2017 - Formação docente e os impactos da instrumentalização de professoras da rede pública municipal de Pelotas para o uso das novas tecnologias em sala de aula e no espaço educacional

2016 - 2018

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Manutenção TI, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio extra curricular com atuação em toda área de suporte em TI do Campus Pelotas dop IFSul - Orientação do Servidor Gelson Chagas

2019 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 12