Natanael Manoel da Silva

Mestrando no Programa de Pós Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB) da Universidade Federal de Pernambuco. Possui graduação em Design pela UFPE (2017) e licenciatura em Ciências Biológicas pela UFPE (2023). Atualmente é Professor efetivo de Biologia no Governo do Estado de Pernambuco. Atuou como residente docente no Programa Residência Docente nas Ciências (ReDEC) da UFPE, foi membro da Liga Acadêmica de Histologia e Embriologia (LAHE) na Universidade Federal de Pernambuco, bolsista do Programa de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Além disso, fez parte do projeto UFPE no Meu Quintal: Operação Flores (2022). Exerceu a função de monitora nas disciplinas de Metodologia Cientifica (MET) nos semestres 2020.2 e 2021.1.; e de Práticas de Laboratório para o Ensino de Ciências (PLEC) no semestre 2021.2 do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFPE.

Informações coletadas do Lattes em 14/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB)

2024 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Bruno Severno Gomes

Graduação em Ciências Biológicas

2018 - 2023

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em Design

2013 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Da lama às estampas: uma coleção de estampas inspirada no Manguebeat.
Orientador: Hans da Nóbrega Waechter

Formação complementar

2021 -

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Flores no Ballet e Arte. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2022 - 2022

Educação Inclusiva. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2022 - 2022

Desmistificando morcegos e serpentes por meio da educação ambiental.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2022 - 2022

Para além dos remédios: ansiedade.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2022 - 2022

Direito à educação: Inclusão da pessoa com deficiência.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2021 - 2021

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Canva. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2021 - 2021

Gamificação. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2021 - 2021

Abordagem STEAM: conceitos, desafios e perspectivas no Ensino de Ciências. (Carga horária: 4h). , VII Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2021 - 2021

A sequência didática interativa como metodologia ativa, complexa e dialógic. (Carga horária: 4h). , VII Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia Organizacional. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Construindo um Instrumento de Gestão Municipal de Educação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Como Produzir Videoaulas. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Núcleo de Línguas e Cultura - Inglês (C1). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Núcleo de Línguas e Cultura - Inglês (C2). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Núcleo de Línguas e Cultura - Inglês (B1). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Núcleo de Línguas e Cultura - Inglês (B2). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Núcleo de Línguas e Cultura - Inglês (A1). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Núcleo de Línguas e Cultura - Inglês (A1). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2015 - 2015

Curso Básico de Marketing Digital. (Carga horária: 40h). , Interactive Advertising Bureau - Espanha, IAB, Espanha.

2015 - 2015

Curso de Desarrollo de Apps Móviles. (Carga horária: 40h). , Universidad Complutense de Madrid, UCM, Espanha.

2014 - 2014

Trajetórias Sociais e Culturais de Móveis Artesanais: IDENTIDADE CULTURAL. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Illustrator. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual.

Organização de eventos

SILVA, F. M. ; SILVA, N. M. . IV Encontro de Práticas Existosas de Glória do Goitá. 2024. (Outro).

SILVA, F. M. ; SILVA, N. M. . III Encontro de Práticas Existosas de Glória do Goitá. 2023. (Outro).

SILVA, F. M. ; SILVA, N. M. . I Feira Educacional de Glória do Goitá. 2023. .

COSTA, M. A. S. ; TENORIO, F. C. A. M. ; SILVA, N. M. . Workshop de Preparações Histológicas da Liga Acadêmica de Histologia e Embriologia da UFPE. 2021. (Outro).

TENORIO, F. C. A. M. ; COSTA, M. A. S. ; GOMES, J. A. S. ; SANTOS, S. C. ; SILVA, N. M. ; CARVALHO, J. M. ; BRANDÃO, W. F. M. ; SANTOS, T. E. M. ; GONZAGA, B. S. ; SANTOS, C. F. . Curso de inverno em Histologia e embriologia: Uma visão microscópica, da Liga Acadêmica de Histologia e Embriologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). 2021. (Outro).

SILVA, N. M. . Curso introdutório promovido pela Liga Acadêmica de Histologia e Embriologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). 2020. (Outro).

SILVA, N. M. . Princípios Básicos da Reprodução Humana Assistida. 2020. (Outro).

SILVA, N. M. . IV Encontro de Vivências em Ensino de Ciências. 2019. (Outro).

SILVA, N. M. . I COLÓQUIO REGIONAL EM MORFOTECNOLOGIA - UFPE. 2019. (Outro).

SILVA, F. M. ; SILVA, N. M. ; BARROS, M. A. M. . I Encontro de Práticas Exitosas de Glória do Goitá.. 2019. (Outro).

SILVA, N. M. ; BARROS, M. A. M. ; SILVA, F. M. . 1º ENCONTRO REGIONAL DE TERRITÓRIOS INTELIGENTES DA CIDADE DE FEIRA NOVA.. 2019. (Outro).

SILVA, N. M. . I Encontro de Ensino de Biologia. 2018. (Outro).

SILVA, N. M. . III Encontro de Vivências em Ensino de Ciências. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Unificado dos Programas de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Congresso Unificado dos Programas de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). 2024. (Congresso).

I Simpósio sobre o Ensino de Botânica na Educação Básica. 2022. (Simpósio).

VIII Congresso Nacional de Educação. A RECICLAGEM E O EMPREENDEDORISMO COMO INSTRUMENTOS INTERDISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Educação. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA ATRAVÉS DA MÍDIA SOCIAL INSTAGRAM: UMA ESTRATÉGIA DE INFORMAÇÃO SOBRE A ESPÉCIE CALLITHRIX JACCHUS. 2022. (Congresso).

18a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia/I Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão (EEPEX). 2021. (Encontro).

2° Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Educação Inclusiva. 2021. (Congresso).

Congreso de Educación Iberoamericano: un homenaje a Paulo Freire. 2021. (Congresso).

I Colóquio Ciências da Educação. 2021. (Outra).

II Webnário: Microbiologia e Enzimologia do Sistema Planta-solo (MEPS. 2021. (Outra).

V Congresso Nacional de Educação (CONAED). 2021. (Congresso).

VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2021. (Congresso).

Ciclo de Palestras e Oficinas da Cecine UFPE. 2018. (Outra).

25º CONIC - Congresso de Iniciação Científica (CNPq/UFPE). Os adultos como produtores e leitores de artefatos gráficos comunicacionais envolvendo representações temporais: um estudo comparativo entre França e Brasil.. 2017. (Congresso).

2ª Semana Acadêmica de Design da UFPE - Caleidoscópio. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, N. M. ; SILVA, B. R. L. ; SILVA, M. A. M ; ALMEIDA FILHO, W. R. ; LIMA, Y. M. S ; GOMES, B. S. . O USO DAS PLATAFORMAS GAMIFICADAS NA EDUCAÇÃO COMO ESTRATÉGIAS POTENCIALIZADORAS DE APRENDIZAGEM E INTERATIVIDADE DISCENTE NAS AULAS REMOTAS DE BIOLOGIA.. In: MAYARA LOPES DE FREITAS LIMA; DAVID GADELHA DA COSTA; ALZIRA CARLA DE OLIVEIRA DIAS; ANGELA RODRIGUES DA SILVA.. (Org.). RE)PENSANDO O ENSINO DAS CIÊNCIAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DOCENTES.. 1ed.Chapadinha, MA: Alfa Ciência, 2021, v. 1, p. 170-188.
SANTOS, S. C. ; TENORIO, F. C. A. M. ; TAVARES, A. B. ; GONZAGA, B. S. ; SANTOS, C. F. ; CARVALHO, J. M. ; GOMES, J. A. S. ; SANTOS, L. M. Q. M. ; SILVA, N. M. ; SANTOS, T. E. M. ; BRANDÃO, W. F. M. . A IMPORTÂNCIA DA LAHE NO ENSINO DA HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. In: Luis Henrique Almeida Castro. (Org.). COVID-19: Reflexões das ciências da saúde e impactos sociais 2. 1ed.Ponta Grossa, PR: Antena, 2021, v. , p. 1-11.
SILVA, N. ; COSTA, M. A. S. . A importância da liga acadêmica como extensão universitária na formação curricular e profissional: percepções dos integrantes. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2022. VII CONEDU - Conedu em Casa. Campina Grande, PB: Realize, 2022. v. 7. p. 1-10.
SILVA, N. M. ; SILVA, A. S. C. ; SOUZA, D. R. S. ; LIMA, M. L. F . Divulgação Científica através da mídia social Instagram: uma estratégia de informação sobre a espécie Callithrix jacchus. In: Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2022. v. 8. p. 1-12.
SILVA, N. M. ; LIMA, M. L. F . A Reciclagem e o Empreendedorismo como instrumentos interdisciplinares da Educação Ambiental: um relato de experiência. In: Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. Anais do Congresso Nacional de Educação. Campina Grande: Editora Realize, 2022. v. 8. p. 1-10.
SILVA, N. M. ; GOMES, B. S. . As plataformas digitais gamificadas nas aulas remotas de Biologia: uma proposta de aprendizagem ativa e engajamento discente. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2021. VII CONEDU - Conedu em Casa. Campina Grande, PB: Realize, 2021. v. 7. p. 1-6.
SILVA, N. M. ; LIMA, M. L. F . A RECICLAGEM E O EMPREENDEDORISMO COMO INSTRUMENTOS INTERDISCIPLINARES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, N. M. ; SILVA, A. S. C. ; SOUZA, D. R. S. ; LIMA, M. L. F . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA ATRAVÉS DA MÍDIA SOCIAL INSTAGRAM: UMA ESTRATÉGIA DE INFORMAÇÃO SOBRE A ESPÉCIE CALLITHRIX JACCHUS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, N. M. ; COSTA, M. A. S. . A IMPORTÂNCIA DA LIGA ACADÊMICA COMO EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO CURRICULAR E PROFISSIONAL: PERCEPÇÕES DOS INTEGRANTES.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, N. M. ; GOMES, B. S. . AS PLATAFORMAS DIGITAIS GAMIFICADAS NAS AULAS REMOTAS DE BIOLOGIA: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM ATIVA E ENGAJAMENTO DISCENTE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, N. M. ; SILVA, B. R. L. ; SILVA, M. A. M ; ALMEIDA FILHO, W. R. ; LIMA, Y. M. S ; GOMES, B. S. . UTILIZANDO O KAHOOT E O MENTIMETER NA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM E NA INTERATIVIDADE DISCENTE NO ENSINO REMOTO DE BIOLOGIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, N. M. . ATIVIDADES ADAPTADAS PELA LIGA ACADÊMICA DE HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA DA UFPE: UMA REINVENÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, N. M. . CONTRIBUIÇÕES DA LIGA ACADÊMICA DE HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA COMO PROJETO DE EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DISCENT. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, N. M. ; LIMA, M. L. F . Possibilidades de estratégias didáticas em um contexto remoto no ensino superior: um relato de experiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MIRANDA, E. R. ; SILVA, N. M. . Os adultos como produtores e leitores de artefatos gráficos comunicacionais envolvendo representações temporais: um estudo comparativo entre França e Brasil.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, F. M. ; SILVA, N. M. . Práticas Pedagógicas Inovadoras para Aprendizagem em Bioquímica. 2024. (Editoração/Livro).
SILVA, F. M. ; SILVA, N. M. . Práticas pedagógicas inovadoras para aprendizagem em Bioquímica. 2023. (Editoração/Outra).
SILVA, N. ; SOUZA, D. R. S. . Autocuidado Masculino: isso é coisa de macho, sim, sinhô!. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARROS, M. A. M. ; SILVA, F. M. ; COSTA, M. K. S. ; SANTANA, M. F. ; SILVA, N. M. . Caderno de Oficinas da ReDEC: desenvolvendo atividades encantadoras e inovadoras nas vivências formativas. Volume 3. 2021. (Editoração/Livro).
MAIA, L. M. S ; GUIMARAES, E. ; SILVA, N. M. . Novas exigências, conquistas e diretrizes motivadas pela pandemia de 2020 na educação e ciência.. 2021. (Editoração/Outra).
SILVA, F. M. ; BARROS, M. A. M. ; ARAUJO, M. D. O. ; GOMES, R. A. S. ; SILVA, N. M. . Caderno de Oficinas da ReDEC: desenvolvendo atividades encantadoras e inovadoras na educação básica. Volume 1. 2020. (Editoração/Livro).
SILVA, F. M. ; BARROS, M. A. M. ; ALBUQUERQUE, C. V. ; NUNES, F. A. ; SILVA, N. M. . Caderno de Oficinas da ReDEC: desenvolvendo atividades inovadoras e encantadoras na educação de jovens e adultos (EJA). Volume 2. 2020. (Editoração/Livro).
AIRES, A. L. ; COSTA, M. A. S. ; SILVA, N. M. . Anais do I Colóquio Regional em Morfotecnologia da UFPE. 2019. (Editoração/Anais).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Os adultos como produtores e leitores de artefatos gráficos comunicacionais envolvendo representações temporais: um estudo comparativo entre França e Brasil., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eva Rolim Miranda em 26/11/2018., Descrição: Sob a perspectiva do designer, enquanto produtor, podemos nos questionar como podemos propor artefatos gráficos comunicacionais que são mais simples, eficazes e compreensíveis? Podemos ainda questionar a praxis com o objetivo de investigar, se: (1) as dificuldades encontradas pelo usuário no momento da leitura são o efeito do resultado de dois repertórios visuais diferentes, o do produtor especialista e o do usuário não especialista? (2) originalidade e comunicação podem coexistir dentro de um mesmo artefato? Portanto, a relevância deste estudo consiste na sua contribuição para preencher a lacuna, oriunda da necessidade de investigações na área do Design da Informação que tenha uma abordagem voltada para os adultos especialistas e não-especialistas como produtores de artefatos gráficos comunicacionais, seja verificando seus aspectos gráficos: como se dá essa produção; como se configura a informação; seja observando a compreensão desta produção pelos usuários, visando assim à eficácia no processo de comunicação da mensagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Natanael Manoel da Silva - Integrante / Eva Rolim Miranda - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação. , Avenida da Arquitetura, Cidade Universitária, 50740550 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268000

Experiência profissional

2023 - Atual

Escola de Referência em Ensino Médio Luísa Guerra.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2016 - 2017

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Iniciação Científica vinculado ao PIBIC/CNPq/UFPE.

2021 - 2021

Escola Técnica Professor Agamenon Magalhaes

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 45

Outras informações:
Ministrando aulas de Biologia no Ensino Médio (1º ano)

2022 - 2022

Erem Antônio Inácio

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 45

Outras informações:
Desenvolvendo atividades educacionais, referente o Estágio em Ensino de Biologia 2, para as turmas de 1º e 3º do Ensino Médio.

2022 - 2022

Escola de Referência em Ensino Fundamental Padre Nicolau Pimentel

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 60

Outras informações:
Desenvolvendo atividades educacionais, referente o Estágio em Ensino de Biologia 3, para as turmas de 7º e 8º do Ensino Fundamental.

2022 - 2023

COLEGIO DE APLICAÇÃO DA UFPE

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvendo atividades educacionais, referente o Estágio em Ensino de Biologia 4, para as turmas de 2 ano do Ensino Médio.

2022 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina de PLEC, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor voluntário da disciplina de Práticas de Laboratório para o Ensino de Ciências (PLEC), sob a orientação do Prof. Dr. Otacílio Antunes Santana.

2021 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Metodologia Científica (MET), Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor Voluntário da disciplina Metodologia Científica (INE826) para o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, sob a orientação do Prof. Dr. Otacílio Antunes Santana.

2021 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Metodologia Científica (MET), Carga horária: 12

2016 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular em Design Gráfico, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento de Estágio Curricular I e II na área de Design Gráfico na Pró-Reitoria de Planejamento, Orçamento e Finanças (PROPLAN).

2013 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Manutenção Acadêmica.