Joice Lopes Leite

Professora e apaixonada por educação e tecnologias.Doutoranda na PUC-SP cursando o Programa de Educação: Currículo na linha de pesquisa Novas Tecnologias, Mestre em Educação: Currículo em Interdisciplinaridade pela PUC-SP, Especialista em EAD Docência pela FGV, Direitos Humanos e suas Tecnologias pela Wikiversidade, Especialista em Teoria e Práticas Pedagógicas pela USP, Pós-graduada em Psicopedagogia e graduação Tecnologias em Processamento de Dados. Desenvolveu uma nova proposta para os cursos extras de tecnologias educacionais que aborda temas desde robótica até IOT (Internet das coisas). TEDx Organizer, voluntária na plataforma TED, e responsável por organizar o primeiro TEDX Kids do Brasil e membro do GEPI (Grupo de pesquisa interdisciplinar). Desde 1993, estou a frente na direção e coordenação de projetos integram tecnologia e educação em instituições de ensino, atuando em mais de 30 cidades no Brasil, como consultora para implantação de projetos de tecnologias digitais e formação docente no uso das TDIC?s em mais de 90 escolas no país. Atualmente Diretora de Educação Digital Colégio Visconde de Porto Seguro, responsável pela implantação e organização dos projetos com foco na integração das TDICs ao desenvolvimento do currículo e aos processos de ensino e aprendizagem, desenvolvimento dos programas: Currículo de Letramento Digital, projeto de Aprendizagem Criativa, unindo o espaço de invenção e criatividade que prioriza o desenvolvimento de projetos STEAM e STEM, Ciclo de formação de professores no uso das TDICs, em parceria com Universidades e outras instituições. Voluntaria na plataforma TED, licenciada como TEDx Organizer, responsável pela licença TEDxKids@PortoSeguroSchool, realizamos o primeiro TEDx com crianças no Brasil em 2016 e membro do GEPI - Grupo de Pesquisa Interdisciplinar - organizado por Ivani Catarina Fazenda.

Informações coletadas do Lattes em 14/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação (Currículo)

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de Almeida. Coorientador: Alípio Márcio Dias Casali.

Mestrado em Educação (Currículo)

2017 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Práticas Interdisciplinares em Currículo de Letramento Digital: Conexão entre Vida e Trabalho
, Ano de Obtenção: 2019.Ivani Catarina Arantes Fazenda.Coorientador: Marina Graziela Feldmann. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: tecnologia; educação; currículo; interdisciplinariedade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Interdisciplinaridade. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em EAD Docência

2014 - 2014

Fundação Getulio Vargas (SP)
Título: Ensino Médio: a construção de um currículo mediado pelas NTICs
Orientador: Carlos Victor

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2002 - 2003

Universidade Nove de Julho
Título: Uso do computador como ferramenta de aprendizagem na educação infantil com crianças de 4 a 6 anos.
Orientador: Liliana Pereira Lima

Especialização em Educar na Sociedade da Informação: Tecnologia e Práticas Pedagógicas

2002 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: Reflexão e propostas práticas sobre o uso colaborativo e cooperativo das novas tecnologias
Orientador: Gilson Schwartz

Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados

1993 - 1996

Faculdade Radial Sao Paulo

Formação complementar

2015 - 2015

Coaching para Educadores. (Carga horária: 16h). , Fundação Dom Cabral, FDC, Brasil.

2014 - 2014

Educação, Direitos Humanos e Tecnologias. (Carga horária: 60h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2014 - 2014

Design Thinking para Educadores e Recursos Educacionais Abertos.. (Carga horária: 14h). , Instituto Educadigital, EDUCADIGITAL, Brasil.

2014 - 2014

Negociação & Gestão de Conflitos. (Carga horária: 16h). , Fundação Dom Cabral, FDC, Brasil.

2014 - 2014

EAD Docência. (Carga horária: 60h). , Fundação Getúlio Vargas (SP), FGV - SP, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação e Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 62h). , SINDICATO DOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO NO ESTADO DE SÃO PAULO, SIESP, Brasil.

2004 - 2004

Programa INTEL Educação para o Futuro. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de São Paulo, SENAI/DR/SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Interdisciplinariedade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Novas Tecnologias Educacionais.

Organização de eventos

LEITE, J. L. . TEDxPortoSeguroSchool. 2021. (Outro).

LEITE, J. L. . TEDxKids@PortoSeguroSchool. 2019. (Outro).

LEITE, J. L. . TEDxKids@PortoSeguroSchool. 2017. (Outro).

LEITE, J. L. . TEDxKids@PortoSeguroSchool. 2016. (Outro).

LEITE, J. L. . Computer Jamboree - Farra de Informática Educativa. 2002. .

Participação em eventos

EDUTECH - A fronteira Educacional. Formação Docente: práticas mediadas pelas TDICS. 2021. (Congresso).

Webinar Metodologias Ativas: Como engajar os alunos em tempos de pandemia?.Webinar Metodologias Ativas: Como engajar os alunos em tempos de pandemia?. 2021. (Encontro).

5º Simposio - Crianças e Adolescentes na Internet. 2020. (Simpósio).

Interação Scratch e Arduino.Interação Scratch e Arduino. 2017. (Seminário).

Bett Latin America Leadership Summit. 2014. (Congresso).

Produções bibliográficas

LEITE, J. L. . Práticas interdisciplinares: tecnologias, inovação e aprendizado. In: Ana Lúcia Gomes da Silva; Telma Teixeira de Oliveira Almeida. (Org.). Interdisciplinariedade e Metodologias ativas. Como fazer?. 1ed.São Paulo: Cortez Editora, 2023, v. 1, p. 149-170.
LEITE, J. L. . Primeira Live da Professora Ivani Fazenda: atitude das pessoas frente a novos conhecimentos.. In: Ana Lúcia Gomes da Silva; Ana Maria Ruiz Tomazoni; Joice Lopes Leite; Maria Sueli Periotto. (Org.). GEPI CONTA: Vivências na pesquisa. 1ed.Araraquara-SP: Letraria, 2022, v. 1, p. 52-56.
ALMEIDA, F. J. ; PAULICS, A. R. ; MASTROPASQUA, M. L. ; LEITE, J. L. . Capitalismo de Vigilância - Internet a protagonista?. In: Fernando José de Almeida. (Org.). Eu, robô, tu roubaste: Algoritmo, vida e vigilância. 1ed.São Paulo: Amanzon, 2021, v. 1, p. 1-222.
LEITE, J. L. . Digital Technology way Education. In: Francisco Tupy Correa. (Org.). #mieexpert: changing the reality of the world teaching with technology. 1ed.São Paulo: InMod, 2016, v. 1, p. 15-19.
LEITE, J. L. ; CORREA, F. T. G. . A SALA DE AULA AO AMBIENTE VIRTUAL. UM RELATO SOBRE WEB-CURRÍCULO E INCLUSÃO. In: Branca Jurema Ponce; Maria da Graça Moreira da Silva; Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida; Marina Graziela Feldmann; Neide de Aquino Noffs. (Org.). Colóquio Web Currículo: contexto, aprendizado e conhecimento. 1ed.São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2014, v. 1, p. 346-356.
RIGHETTI, S. ; LEITE, J. L. . Quando se aprende a empreender. Revista Problemas Brasileiros, 09 nov. 2023.
LEITE, J. L. . ChatGPT chega às escolas e cria dilemas. Valor Econômico, Brasil, p. A12 - A12, 07 fev. 2023.
LEITE, J. L. . A transformação Digital veio para ficar. O material jornalístico produzido pelo Estadão é protegido por lei. As regras têm como objetivo proteger o investimento feito pelo Estadão na qualidade constante de seu jornalismo. Para compartilhar este conteúdo, utilize o link: https://educacao.estadao., São Paulo/SP, 21 mar. 2021.
LEITE, J. L. . Fabricação digital e didática se unem por meio da tecnologia. REVISTA EDUCAÇÃO, São Paulo, p. 1 - 1, 15 set. 2016.
LEITE, J. L. . Aprenda a Criar um espaço Maker. Revista Guia Prático para Professores de Ensino Fundamental, São Paulo/SP, p. 6 - 9, 01 maio 2016.
LEITE, J. L. . Revista Escolar. Alunos e Professores nas redes sociais, Rio Grande do Sul, p. 20 - 20, 10 maio 2013.
LEITE, J. L. . Alunos e Professores nas redes sociais. Revista Escolar, Porto Alegre/Rio Grande do Sul, p. 20 - 20, 05 maio 2013.
LEITE, J. L. . Os games contribuem contribuem para o processo de ensino-aprendizagem. Revista Escolar, Rio Grande do Sul, p. 27 - 28, 05 out. 2012.
LEITE, J. L. . Os games contribuem para o processo de ensino e aprendizagem?. Os games contribuem para o processo de ensino e aprendizagem ?, Porto Alegre/Rio Grande do Sul, p. 28 - 29, 01 out. 2012.
LEITE, J. L. . Práticas Interdisciplinares em um Currículo de Letramento Digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LEITE, J. L. . Como implementar um LabMaker. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LEITE, J. L. . Tecnologia Educacionais - Compartilhando Práticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LEITE, J. L. ; CORREA, F. T. G. . Da sala de aula ao ambiente virtual: um relato sobre web currículo e inclusão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LEITE, J. L. ; MATARAZZO, G. . Metodologias ativas: como engajar os alunos em tempos de pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITE, J. L. . Descubra o quanto os robôs humanoides estão ajudando na educação brasileira. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITE, J. L. . A Inovação e os Games dentro da Educação // Primeira Fileira // Radio Geek. 2017.

LEITE, J. L. . AOS POUCOS, CULTURA MAKER CHEGA ÀS ESCOLAS. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEITE, J. L. . Alunos do Colégio Porto Seguro são finalistas da FEBRACE. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEITE, J. L. . Start-ups de ensino a distância somam R$ 21 bi em investimento no mundo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEITE, J. L. . O letramento digital como instrumento de mudança social. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LEITE, J. L. . Colégios criam games a serviço da aprendizagem. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEITE, J. L. . Fabricação digital e didática se unem por meio da tecnologia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEITE, J. L. . Com a mão na massa. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEITE, J. L. . Alunos e Professores nas redes sociais. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEITE, J. L. . Os jogos virtuais podem ser aliados no ensino e aprendizagem?. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmios

2018

Medalha da Ordem do Mérito no Grau Oficial do Núcleo MMDC Caetano de Campos, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Colégio Visconde de Porto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora de Educação Digital, Carga horária: 40

2015 - 2019

Colégio Visconde de Porto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coord. Institucional Tecnologia Educacional, Carga horária: 40

2014 - 2015

Colégio Visconde de Porto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coord. Institucional de Ambientes Digitais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2013

Positivo Informática - Matriz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Tecnico Pedagógico, Carga horária: 40

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

Outras informações:
PROFESSORA no CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROAPRENDIZAGEM: NEUROCIÊNCIA, METODOLOGIAS E TECNOLOGIA. Ministrando as disciplinas: PENSANDO FORA DA SUA CAIXA: MULTI, INTER E TRANSDISCIPLINARIDADE E A TECNOLOGIA COMO ALIADA AO TRABALHO DOCENTE.