Julia Maricela Torres Esperón
Possui doutorado em Diplomado Administración en Salud - Escuela Nacional de Salud Pública (2006). Atualmente é postdoctorado da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de saúde pública e Enfermagem, com ênfase em Enfermagem enfermagem à criança e Género e Crianças.
Informações coletadas do Lattes em 14/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Diplomado Administración en Salud
2002 - 2006
ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICA
Título: Definición de funciones de enfermería por niveles de formación. Propuesta para el Sistema de Salud Cubano.
Orientador: Dra. Aida Rodríguez Cabrera
Mestrado em Maestría de Atención Primaria de Salud
1996 - 1997
ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICA
Título: Evaluación de la vigilancia epidemiológica de la Sifilis Congenita en un área de Salud.,Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Ana Teresa Fariñas
Palavras-chave: Vigilancia Epidemiológica; Sífilis Congénita.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Pós-doutorado
2016
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde da Criança e do Adolescente.
Orientou
Riesgo de lesiones no intencionales en la infancia; Intervención de Enfermería en la comunidad; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Enfermería) - Universidad de Ciencias Médicas de la Habana; (Orientador);
Estrategia para mejorar el clima organizacional de enfermería; Hospital Pediátrico Universitario Paquito González Cueto; Cienfuegos; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Salud) - Escuela Nacional de Salud Pública; (Orientador);
Cuidados en la comunidad: Relación con las funciones y competencias del especialista en Enfermería comunitaria; ; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Enfermería) - Universidad de Ciencias Médicas de la Habana; (Coorientador);
Eventos adversos en pacientes bajo régimen de ventilación mecánica en la unidad de cuidados intensivos polivalentes de Cienfuegos; ; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Enfermería) - Universidad de Ciencias Médicas de la Habana; (Coorientador);
Guía metodológica para el proceso de autoevaluación institucional de la Facultad de Enfermería; Universidad de la República; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Salud) - Escuela Nacional de Salud Pública; (Orientador);
Funciones del equipo de enfermería en los servicios de Cirugía; ; 2003; Dissertação (Mestrado em Maestría de Salud Pública) - Escuela Nacional de Salud Pública,; Orientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Funciones del personal d enfermería en los servicios de medicina interna; 2003; Dissertação (Mestrado em Maestría de Salud Pública) - Escuela Nacional de Salud Pública,; Orientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Funciones y tareas asistenciales de Enfermería en los servicios de cuidados intensivos; ; 2003; Dissertação (Mestrado em Maestría en Ciencias de la Enfermería) - Universidad de Ciencias Médicas de la Habana,; Orientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Funciones para el equipo de Enfermería en el nivel primario de salud; La Habana; ; 2003; Dissertação (Mestrado em Maestría de Atención Primaria de Salud) - Escuela Nacional de Salud Pública,; Orientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Funciones del personal de Enfermería en el equipo de Atención primaria de Salud; Villa Clara; ; 2003; Dissertação (Mestrado em Maestría de Atención Primaria de Salud) - Universidad de Ciencias Médicas Serafín Ruiz de Zárate de Villa Clara,; Orientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Determinantes de salud sexual y reproductiva en adolescentes del Municipio Habana del Este; 2000; Dissertação (Mestrado em Maestría de Atención Primaria de Salud) - Escuela Nacional de Salud Pública,; Orientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Diseño por competencias de la especialidad y el diplomado de enfermería y salud mental; Cuba; 2006-2014; 2016; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias Médicas) - Universidad de Ciencias Médicas de la Habana,; Orientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Gestión de comunicacion educativa institucional para la construccion de genero saludable en instituciones escolares del nivel primario; 2016; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Comunicación) - Facultad de Comunicación; Universidad de La Habana,; Coorientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Procedimiento metodológico para caracterizar la integración en redes de servicios de salud del primer nivel de atención; Cuba, 2013; 2015; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Salud) - Escuela Nacional de Salud Pública,; Coorientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Estrategia para el desarrollo de investigaciones en sistemas y servicios de salud en enfermería; 2008-2011; 2012; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Salud) - Escuela Nacional de Salud Pública,; Orientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Modelo de evaluación de impacto de la maestría en enfermería en el desempeño profesional de sus egresados; 2012; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias de la Educación Médica) - Universidad de Ciencias Médicas de la Habana,; Coorientador: Julia Maricela Torres Esperón;
Produções bibliográficas
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Projetos de pesquisa
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2012 - 2016
Construcción de género en niños y niñas por la salud, Descrição: Estudio cualitativo de investigación acción participativa, en escuelas primarias del Municipio Plaza de la Revolución de La Habana.objetivos caracterizar las representaciones socioculturales sobre género compartidas por niñas y niños e identificar la contribución del empleo de manifestaciones artísticas y la actividad lúdica, para la aprehensión del enfoque de género y evaluar la aprehensión de conocimientos sobre enfoque de género en infantes incluidos en el estudio. El grupo de estudio estuvo constituido por 204 infantes con edades entre los 7 y 12 años. Seleccionados por muestreo no probabilístico intencional por criterios. Las categorías de análisis fueron roles, estereotipos, e identidad de género. Se produjeron por niñas y niños 17 productos artísticos en los que se evidenció la aprehensión de los enfoques de género, además se elaboraron materiales educativos para infantes y docentes. Para la recogida de información se utilizó la observación participante y entrevistas grupal. Los resultados evidenciaron que en las representaciones compartidas sobre género se percibe un abordaje trasmitido socialmente cargado de estereotipos y que la identidad de género incluye lo fenotípico y lo conductual, que se traduce al vincular lo frágil, delicado y suave a la mujer y lo brusco y fuerte al hombre. La evaluación dos años después fue satisfactoria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Julia Maricela Torres Esperón - Coordenador / Nelcy Martínez Trujillo - Integrante / Anabel Lozano Lefrán - Integrante / Noralydis Rodríguez Washington - Integrante / Zoe Díaz Bernal - Integrante / Niurka González Escalona - Integrante / Akira Colarte Torres - Integrante / Tania del Pino Más - Integrante / Adriana Castro González - Integrante., Financiador(es): Organización Panamericana de la Salud - Cooperação., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 1
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2011 - 2013
Calidad de la atención de enfermería en los servicios de pediatría. Cienfuegos, Descrição: Estudio de investigación en sistemas y servicios para diseñar criterios, indicadores y estándares para evaluar la calidad de la atención de enfermería en la pediatría hospitalaria. Realizado en el Hospital Pediátrico Universitario "Paquito González Cueto". Para la validación se utilizó el criterio de expertos y se aplicaron los instrumentos diseñados. En el desarrollo de la investigación se estructuró el diseño de los instrumentos y la validación del mismo. Resultados: Se diseñaron criterios, indicadores y estándar para los servicios de pediatría hospitalaria quedando constituidos por seis criterios de estructura, cinco criterios de proceso, y siete de resultado, con su respectiva lista de observación. Se concluye que los criterios, indicadores y estándares para evaluar la calidad de la atención de enfermería en los servicios de pediatría pueden constituir una herramienta útil para el trabajo de los directivos de la profesión y en consecuencia la mejora de la atención que se presta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Julia Maricela Torres Esperón - Integrante / Irene López Sánchez - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - 2011
Evaluación del impacto del diplomado nacional Gestión de los Servicios Enfermería, Descrição: Estudio descriptivo que tuvo como objetivos determinar el grado de satisfacción de los participantes con la realización del diplomado,identificar el nivel de aprendizaje de los estudiantes en relación a los temas impartidos en el Diplomado, constatar la aplicación en la práctica por parte de los egresados de los conocimientos adquiridos y evaluar el efecto de la capacitación en los servicios donde laboran los egresados. Los resultados permitieron mostrar una figura académica pertinente y con impacto en los servicios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Maricela Torres Esperón - Integrante / Omayda Urbina Laza - Coordenador / Nelcy Martínez Trujillo - Integrante / Marta Otero Ceballos - Integrante.
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2008 - 2011
Estrategia para el desarrollo de las ISSS por los profesionales de enfermería, Descrição: Se realizó una investigación de intervención en la provincia de La Habana, con el objetivo de diseñar una estrategia para el desarrollo de investigaciones en sistemas y servicios de salud (ISSS) en enfermería en 14 institutos de investigación, implementarla y evaluarla. Se aplicó un diseño cuasiexperimental del tipo simple antes ? después y el estudio transitó por cuatro etapas. En la primera se caracterizó el abordaje de las ISSS realizadas por enfermeros en el mundo y en Cuba, la segunda estuvo dedicada al diagnóstico de las capacidades individuales e institucionales existentes en relación con las ISSS. En la tercera se realizó el diseño e implementación de la intervención y en la cuarta la evaluación de la intervención. En la ejecución se combinaron técnicas cualitativas y cuantitativas como la revisión documental, estudio bibliométrico, aplicación de cuestionarios, consulta a expertos, entrevista grupal focalizada, talleres de familiarización, diseño y seguimiento. Se aplicaron métodos de reducción de información cualitativa y de resumen de información cuantitativa. La propuesta metodológica de la Estrategia se considera original, dinámica, dialéctica y sistémica. Su implementación corroboró su aplicabilidad y según los resultados alcanzados, se evalúa la misma de efectiva. La aplicación de la Estrategia permitió constatar su carácter transferible a otras instituciones del sistema, en tanto sus características incluyen partir del diagnóstico inicial de capacidades y de la identificación de fortalezas y debilidades que fundamenten las particularidades de su aplicación en diferentes contextos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Julia Maricela Torres Esperón - Integrante / Omayda Urbina Laza - Integrante / Nelcy Martínez Trujillo - Coordenador / Marta Otero Ceballos - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
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2006 - 2012
Diseño y validación de la Especialidad de Enfermería en Salud Mental en Cuba., Descrição: Se realizó una investigación de desarrollo tecnológico que tuvo como objetivo general elaborar la propuesta de diseño curricular por competencia de los programas de la especialidad y el diplomado de Enfermería y Salud Mental y como objetivos específicos: identificar los principales referentes teóricos que sustentan el diseño curricular de la especialidad y el diplomado; identificar las necesidades de aprendizaje de los profesionales en enfermería que laboran en estos servicios; diseñar por competencias los currículos de la especialidad y el diplomado de Enfermería y Salud Mental y verificar la pertinencia de estas formas organizativas de posgrado. La investigación se diseñó en tres etapas interrelacionadas entre sí. Se utilizaron básicamente técnicas cualitativas para la recogida de información. Se concluye que las teorías curriculares permitieron la sistematización desde el enfoque histórico-lógico, para realizar los diseños, desde el enfoque sistémico, la relación entre funciones, competencias y contenidos; la identificación de las necesidades de aprendizaje, el análisis de la reorganización de los servicios y de la situación de salud mental constituyeron las bases del diseño y la justificación del encargo social de las formas organizativas de posgrado que se proponen; estos diseños por competencias ofrecieron en esta investigación buenos resultados, porque permitieron tener un punto de partida desde la mirada de expertos; la implementación del diplomado tuvo amplia aceptación por egresadas y empleadores. Ambas formas organizativas del posgrado son pertinentes porque cumplen con el encargo social y los principios que rigen las transformaciones en el campo de la salud.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Julia Maricela Torres Esperón - Integrante / Omayda Urbina Laza - Integrante / Marta Otero Ceballos - Coordenador., Financiador(es): Escuela Nacional de Salud Pública - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
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2006 - 2010
Organización de los servicios de enfermería en la atención hospitalaria. 2006-2010, Descrição: Se realizó un proyecto organizacional evaluativo para proponer una nueva organización de los servicios de enfermería en equipos según el nivel de formación y complejidad de los pacientes, que permitió los siguientes resultados: incluidos los criterios, indicadores y estándares y los instrumentos de su medición como parte del proceso docente del Diplomado Gestión de Enfermería en los Servicios de Salud, diseñados los instrumentos para la validación de los criterios de evaluación después de su aplicación y utilizados por la Dirección Nacional de Enfermería los principales problemas en los servicios de enfermería nacionales y por regiones (Occidente, centro y oriente) identificados con la investigación. Así como los criterios, indicadores y estándares para evaluar la calidad de los servicios de enfermería Médico quirúrgico y los instrumentos para su medición.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Julia Maricela Torres Esperón - Coordenador / Omayda Urbina Laza - Integrante / Nelcy Martínez Trujillo - Integrante / Marta Otero Ceballos - Integrante / Anahy Velázquez Aznar - Integrante., Financiador(es): Ministerio de Salud Pública. Cuba - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2002 - 2004
Propuesta metodológica de las funciones del personal de enfermería técnico y universitario en los niveles primario y secundario de atención, 2002-2004, Descrição: Se realizó una investigación de desarrollo de alcance nacional, durante los años 2002 - 2006 que comprendió el nivel primario y secundario de atención de salud y dentro de este último los servicios de cuidados intensivos, medicina interna y cirugía, con el objetivo de proponer las funciones del personal de enfermería según niveles de formación. En la ejecución de la investigación predominó el uso de técnicas cualitativas, tales como revisión documental, consulta a expertos, en este caso a dos grupos diferentes, uno que fungió como comité de experto y otro con el cual se aplicó el método Delphi, y por último la técnica de observación en todas las provincias del país, que se empleó para la verificación en la práctica. Participaron en calidad de expertos 83 personas, de ellos 49 licenciados de enfermería y 34 médicos y como observadores 160 profesionales de enfermería. Se aplicó además una encuesta, para explorar criterios del personal de salud en los servicios a 460 enfermeras/os (276 licenciadas y 184 técnicas) 350 médicos y 20 psicólogos/as. La propuesta de funciones que se presenta en esta tesis supera cuantitativa y cualitativamente a las realizadas con anterioridad en el país, y ha sido oportuna para las transformaciones que han ocurrido en el último quinquenio para enfermería nacional, como son: Resoluciones legales, Documentos Rectores de la Carrera de Enfermería, Programa de Atención a la familia, Reglamento Hospitalario, Reforma salarial, Aprobación de cargos y plazas, Proceso de idoneidad de los servicios y además responden a las estrategias regionales de la profesión.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (1) . , Integrantes: Julia Maricela Torres Esperón - Coordenador / Nelcy Martínez Trujillo - Integrante / Caridad Dandicourt Thomas - Integrante / Juan Carlos Hernández Rodriguez - Integrante / Tatiana Pérez Torrientes - Integrante / Yusimy Mesa Rodríguez - Integrante., Financiador(es): Ministerio de Salud Pública. Cuba - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 5
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1996 - 1997
Evaluación del programa de Vigilancia de Sífilis Congénita. Policlínico Crístobal Labra. 1997, Descrição: Se aplicó un estudio descriptivo para evaluar el programa de Vigilancia de Sífilis Congénita. Policlínico Crístobal Labra. Para la evaluación se emplearon criterios, indicadores y estándares de estructura, proceso y resultados. La evaluación del programa fue de aceptable.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Maricela Torres Esperón - Coordenador / Ana Teresa Fariñas - Integrante., Financiador(es): Escuela Nacional de Salud Pública - Outra.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escuela Nacional de Salud Pública. , Calle 100 # 10132 entre E y Perla, Altahabana. Boyeros, 10800 - La Habana, - Cuba, Telefone: (53) 76431430
Experiência profissional
2011 - 2013
Hospital Pediátrico Universitario Paquito González CuetoVínculo: , Enquadramento Funcional:
2016 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Becario, Enquadramento Funcional: Postdoctorado
1998 - Atual
ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profesora, Regime: Dedicação exclusiva.
1998 - Atual
ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profesora e Investigadora Titular, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/1998
Pesquisa e desenvolvimento , Escuela Nacional de Salud Pública, .,Linhas de pesquisa
-
09/1998 - 09/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Escuela Nacional de Salud Pública, .,Linhas de pesquisa
1993 - 1998
Policlínico Cristobal LabraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora de Enfermería, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
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