Marta Isabel Rodríguez

Possui graduação em Licenciatura em Educação Básica com ênfases em Ciências Sociais pela Universidade de Antioquia (Colômbia) no ano 2013. Tem experiência de treze anos como Professora de Ciências Sociais em ensino fundamental e ensino médio, nas áreas de História, Geografia, Economia, Política e Filosofia. Dirigiu a outros professores na implementação e apropriação de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na sala de aula (2015). Atualmente está cursando mestrado acadêmico em História na Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em História, cultura e identidades

2020 - Atual

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: LA CULTURA ALIMENTARIA DE LA REGIÓN AMAZÓNICA - ESPAOLA Y PORTUGUESA- A TRAVÉS DE LOS RELATOS DE VIAJERO DURANTE EL SIGLO XVIII Y COMIENZOS DEL SIGLO XIX.,Orientador:
Cláudio Luiz Denipoti.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura Edu. Bás. énfasis Ciencias Sociales

2002 - 2013

Universidad de Antioquia, UdeA
Título: La Educación de Adultos y su relación con el diseo curricular y los módulos de enseanza en el Instituto Tecnológico Metropolitano (Sede Castilla)
Orientador: Nubia Astrid Sánchez Vásquez

Formação complementar

2016 - 2016

Espaço Geográfico, Memória Social e Patrimônio Cultural PPGG. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2009 - 2009

English Discoveries ? Básico III. (Carga horária: 60h). , Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, Colômbia.

2008 - 2008

English Discoveries ? Básico II. (Carga horária: 60h). , Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, Colômbia.

2008 - 2008

Seminario - Taller: Fundamentos básicos en Enseñanza para la comprensión. (Carga horária: 10h). , Colegio Bethlemitas Medellín, CB, Colômbia.

2004 - 2004

Lineamientos Curriculares de las Ciencias Sociales en el aula de clase. (Carga horária: 24h). , Universidade de Antioquia, U DE A, Colômbia.

2002 - 2002

Nivel Básico de Word. (Carga horária: 20h). , Universidade de Antioquia, U DE A, Colômbia.

2002 - 2002

Nivel Básico de Excel. (Carga horária: 20h). , Universidade de Antioquia, U DE A, Colômbia.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Participação em eventos

XVII Encontro Regional de História (Anpuh-PR) ? ?O Futuro do Futuro do Ensino de História?, II Encontro do ProfHistória ? UEM e XXIV Semana de História ? DHI/UEM,. 2020. (Encontro).

XVII Encontro Regional de História (Anpuh-PR) ? ?O Futuro do Futuro do Ensino de História?, II Encontro do ProfHistória ? UEM e XXIV Semana de História ? DHI/UEM,."La cultura alimentaria de la región amazónica - espaola y portuguesa - a través de los relatos de viajero durante el siglo XVIII y comienzos del siglo XIX. 2020. (Encontro).

Encontrão da Educação social/ III Congresso internacional de pesquisadores e profissionais da Educação social. Experiencias de Educación Social: Salidas que ensean ciudad ? fundación Terpel.. 2017. (Congresso).

I Congreso de América Colonial: Historiografia, Acervos e Documentos. LA CULTURA ALIMENTARIA DE LA REGIÓN AMAZÓNICA - ESPAOLA Y PORTUGUESA- A TRAVÉS DE LOS DIARIOS DE VIAJERO DURANTE EL SIGLO XVIII Y COMIENZOS DEL SIGLO XIX.. 2017. (Congresso).

II Recepção aos Acadêmic@s Internacionais da UEPG. 2017. (Outra).

II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Ciências Sociais Aplicadas.LA LUCHA Y DEFENSA DEL PÁRAMO DE SANTURBÁN: UN ANÁLISIS DE COYUNTURA. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Ciências Sociais Aplicadas 22 a 24 de novembro de 2017.La lucha y defensa del páramo de Santurbán: un análisis de coyuntura.. 2017. (Simpósio).

Evento de Extensão Música Colômbiana. 2016. (Outra).

Recepção das Alunas e dos Alunos Internacionais da UEPG. 2016. (Outra).

XV Semana de História, o VIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em História Social e o III Encontro das Especializações em História.LA CULTURA ALIMENTARIA COMO CREADOR DE IDENTIDAD: ESTUDIO COMPARADO ENTRE BRASIL Y COLOMBIA - SIGLOS XVIII Y XIX. 2016. (Seminário).

XXIV Semana da Educação/ II Encontro de Educação Social/ Pedagogía Social do Paraná/ IV Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa: O social na educação e a educação social.LA CULTURA ALIMENTARIA COMO CREADOR DE IDENTIDAD: ESTUDIO COMPARADO ENTRE BRASIL Y COLOMBIA - SIGLOS XVIII Y XIX. 2016. (Encontro).

XII Coloquio Internacional de Geocrítica. Independencias y construcción de estados nacionales: poder, territorialización y socialización, siglos XIX y XX.. 2012. (Simpósio).

Segundo Congreso Nacional: Formación en investigación para docentes y estudiantes de la Básica, Media y Técnica. Desarrollo de Competencias investigativas y la formación del futuro investigador. Institución Educativa Antonio José Bernal. 2010. (Congresso).

Ciclo: Evaluación del aprendizaje: enfoques y estrategias. G.A.L Conferencias.. 2008. (Outra).

El arte de Educar en un mundo en conflicto. 2008. (Congresso).

Procesos y Retrocesos en Derechos Humanos y Convivencia Ciudadana. Personería Municipal de Copacabana.. 2006. (Encontro).

Procesos y Retrocesos en Derechos Humanos y Convivencia Ciudadana. Personería Municipal de Copacabana.. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

RODRÍGUEZ, M. I. ; RODRÍGUEZ, M. I. CUADROS, A. C. C. FONSECA, A. F. RUIZ, A. B. M. RIBEIRO, A. P. S. SCHIMANSKI, E. AGUILAR, E. T. LUMBAQUE, E. C. URUENA, G. A. D. CANO, J. H. M. KOVALESKI, J. L. GALDINO, J. R. V. ESPINAL, J. F. S. MANGO, L. S. KRAINSKI, L. B. GUERRA, L. E. L. O. SCHMID, M. J. TOROSSIAN, M. R. VITYSZIN, M. L. KOVALESKI, N. V. J. GOMES, O. M. M. ANDRE, P. P. PAGANI, R. N. VALENCIA, S. U. FRANCISCO, T. X. J. , et al. BARBOSA, V. M. MASGO, V. R. R. ; Internacionalização e intercâmbio desafios para a universidade. 1. ed. Ponta Grossa: Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Culturais UEPG, 2016. v. 1. 139p .
RODRÍGUEZ, M. I. . LA CULTURA ALIMENTARIA DE LA REGIÓN AMAZÓNICA - ESPAOLA Y PORTUGUESA- A TRAVÉS DE LOS RELATOS DE VIAJERO DURANTE EL SIGLO XVIII Y COMIENZOS DEL SIGLO XIX.. Ateliê de História UEPG Departamento de História, UEPG Ponta Grossa, p. 1 - 118, 04 fev. 2018.
RODRÍGUEZ, M. I. . LA CULTURA ALIMENTARIA DE LA REGIÓN AMAZÓNICA - ESPAOLA Y PORTUGUESA- A TRAVÉS DE LOS DIARIOS DE VIAJERO DURANTE EL SIGLO XVIII Y COMIENZOS DEL SIGLO XIX.. In: Congresso de América Colonial ? Historiografia, Acervos e Documentos, 2017, Campinas - São Paulo. Anais do Congresso de América Colonial ? Historiografia, Acervos e Documentos. Campinas: LEA, 2017. v. 1.
RODRÍGUEZ, M. I. . LA LUCHA Y DEFENSA DEL PÁRAMO DE SANTURBÁN: UN ANÁLISIS DE COYUNTURA. In: II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Ciências Sociais Aplicadas 22 a 24 de novembro de 2017, 2017, Ponta Grossa. II Simpósio Internacional Interdisciplinar em Ciências Sociais Aplicadas 22 a 24 de novembro de 2017 ANAIS. Ponta Grossa: UEPG, 2017. v. 1.
RODRÍGUEZ, M. I. ; CANO, J. H. M. . EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN SOCIAL: SALIDAS QUE ENSEAN CIUDAD ? FUNDACIÓN TERPE. In: Congresso Internacional de Pesquisadores e Profissionais da Educação Social ISSN 2357-9161, 2017, Maringá. Anais do Congresso Internacional de Pesquisadores e Profissionais da Educação Social. Maringá, 2017. v. 1.
RODRÍGUEZ, M. I. ; DENIPOTI, C. L. . LA CULTURA ALIMENTARIA DE LA REGIÓN AMAZÓNICA - ESPAOLA Y PORTUGUESA- A TRAVÉS DE LOS DIARIOS DE VIAJERO DURANTE EL SIGLO XVIII Y COMIENZOS DEL SIGLO XIX.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRÍGUEZ, M. I. ; CANO, J. H. M. . EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN SOCIAL: SALIDAS QUE ENSEAN CIUDAD ? FUNDACIÓN TERPEL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRÍGUEZ, M. I. . LA LUCHA Y DEFENSA DEL PÁRAMO DE SANTURBÁN: UN ANÁLISIS DE COYUNTURA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRÍGUEZ, M. I. . CAMBIOS SOCIALES EN COLOMBIA Y ACCIONAR DE LAS ÉLITES (2002 - 2013). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRÍGUEZ, M. I. . El sistema Fontán, un sistema educativo nuevo.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RODRÍGUEZ, M. I. . MOVIMIENTO SOCIAL POR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y FINANCIADA POR EL ESTADO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RODRÍGUEZ, M. I. . La educación o la Utopía necesaria. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RODRÍGUEZ, M. I. ; FRANCO, S. C. L. ; BUENO, A. A. . Prácticas religiosas en Antioquia durante el siglo XIX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRÍGUEZ, M. I. . Cómo caracterizar el mundo actual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRÍGUEZ, M. I. ; FRANCO, S. C. L. . Colombia: un país con una diversidad cultural al borde de la extinción. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRÍGUEZ, M. I. . Colombia: 200 aos de un proyecto de identidad nacional?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Niuwaes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora online de espanhol a crianças, Carga horária: 14

2018 - Atual

Liceos Salazar y Herrera

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Ciências Sociais no ensino fundamental dois 7° e 8°.

2017 - 2017

Fisk centro de ensino

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol para Brasileiros, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de espanhol para Brasileiros na escola Fisk de Ponta Grossa.

2015 - 2015

Gobernación de Antioquia - Antioquia Digital

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Maestra Dinamizadora, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento nos processos de apropriação, implementação e produção de ferramentas de TIC (Tecnologias da informação e comunicação) aos professores em as instituições de ensino departamentais.

2014 - 2015

Colegio Campestre Horizontes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Sociais, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Ciências Sociais (História e Geografia) em ensino fundamental (graus 4, 5, 6, 7, 8). Apoio e aconselhamento na reestruturação da área de Ciências Sociais.

2012 - 2013

Instruimos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Cátedra, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de História, Geografia e Filosofia do PRE-ICFES (Prova de Estado) os sábados.

2008 - 2011

Colegio Bethlemitas Medellín

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Sociais, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Diretora de Grupo e Professora de Ciências Sociais, Filosofia, Civismo e Cidadania em ensino fundamental (graus 3, 4, 5, 6).

2007 - 2009

Fundación Educativa CENSA Juan Sebastián Gutierrez Bustamante

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Sociais, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Ciências Sociais e Filosofia em ensino fundamental e ensino médio.

2003 - 2006

Colegio La Asunción

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente de Ciencias Sociales, Carga horária: 48, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Ciências Sociais, Ética e Pesquisa em ensino fundamental e ensino médio. Professora de Economia e Política na Escola de adultos CLEI (ciclos letivos de educação integral).