Gabrielle Arani Alves Tessmann

Formação complementar

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• TESSMANN, G. A. A. . DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO À DISTÂNCIA. In: I Congresso Internacional de Inovação e Pesquisa, 2024. I Congresso de Inovação e Pesquisa - Anais Inclusão.

• TESSMANN, G. A. A. . DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO À DISTÂNCIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  A formação do aluno de graduação do Ensino Superior, Descrição: O projeto de pesquisa "A formação para a pesquisa do aluno de graduação no Ensino Superior" em continuidade aos estudos já iniciados no projeto "A formação do aluno de graduação no sistema de Ensino EaD" que visa compreender a percepção do aluno de graduação sobre o seu percurso no sistema de ensino. Essa nova edição está vinculada ao projeto temático Letramento Acadêmico no Ensino Superior da Diretoria de Pesquisa Stricto Sensu. Para esta nova edição, o objetivo será compreender quais elementos que favorecem o desenvolvimento da formação para apesquisa científica e que contribuem para a formação de alunos de graduação no sistema de Ensino Superior EaD. Será desenvolvido, com alunos da graduação de diferentes áreas de conhecimento. O referencial teórico será constituído pelos estudos e pesquisas relativos às temáticas Iniciação Científica, Tecnologias, Mediação, Currículo, Avaliação, Gestão e Letramentos. A metodologia de caráter quantitativo e qualitativo utilizará como instrumentos de coleta, o banco de dados do projeto PICT-EAD. A iniciação científica potencializa a formação inicial do aluno, proporcionando o contato com os elementos constituintes da pesquisa como os métodos e procedimentos de coleta organização e análise de dados, comitê de ética entre outros aspectos, portanto, espera-se que os resultados da pesquisa possam contribuir para a formação científica, pessoal e profissional do aluno de graduação,bem como para indicar ações para a melhoria do sistema de Ensino Superior nas instituições participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabrielle Arani Alves Tessmann - Integrante / Fátima Aparecida da Silva Dias - Coordenador.