Tres Maglio Costa

Estudante de Artes Visuais pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP). Desde 2024 integra o curso de extensão acadêmica "Teatro, Prisão e a busca por novos imaginários possíveis", do Departamento de Artes Cênicas da ECA-USP. É membro do Coletivo TOCA (Teatro Ocupação Cultura Artes) desde 2021, grupalidade artística independente e LGBTQIA+ que pesquisa os rios invisíveis da cidade de São Paulo a partir das artes cênicas, da performance e da arte-educação. É cocriadore e diretore de arte na peça de teatro de rua "Nascer é como entrar em um Rio" (2022), com apresentações na Vila Itororó e na Jornada do Patrimônio de São Paulo. Artista educador selecionade para a residência artística do Festival Internacional de Arte-Educação "Fronteiras Brasil" em 2022, 2023 e 2024, festival promovido pela Casa PIPA (Matão/SP).

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Artes Visuais

2024 - Atual

Universidade de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio Aplicação de Osasco

Formação complementar

2025 -

Cerâmica Artesanal. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2022 - 2024

Vivência Horizontal em Arte - VOA. (Carga horária: 40h). , Plataforma Internacional de Produção Artística, CASA PIPA, Brasil.

2023 - 2023

Performance. (Carga horária: 12h). , Plataforma Internacional de Produção Artística, CASA PIPA, Brasil.

2023 - 2023

Xilogravura. (Carga horária: 40h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

2015 - 2015

Cinema Digital. (Carga horária: 180h). , Faculdade Melies de Tecnologia, MELIES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Visuais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Cênicas.

Outras produções

COSTA, Tres M. ; CARVALHO, K. A. L. ; CARVALHO, L. L. . Nascer é como entrar em um Rio. 2022. Teatral.

MARINHO, A. ; BINDANDI, L. ; COSTA, Tres M. . Políticas: A falta de representatividade feminina nos espaços de poder público. 2017. Ilustração.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - 2024

Secretaria Municipal de Cultura de São Paulo

Vínculo: Edital de credenciamento, Enquadramento Funcional: Oficineiro de Artes Plásticas, Carga horária: 2

Outras informações:
Oficina de artes visuais com enfoque na técnica do stêncil em diferentes plataformas, ministrada para crianças, adolescentes e adultos no Centro Cultural Vila Itororó (2023) e no Centro Cultural da Juventude Ruth Cardoso (2024).

2024 - 2024

Plataforma Internacional de Produção Artística

Vínculo: Seleção, Enquadramento Funcional: Artista residente, Carga horária: 40

Outras informações:
Residência artística em arte-educação, com duração de 4 semanas. O plano de trabalho da residência artística é dividido em dois momentos: a Vivência Horizontal em Arte, que conta com duas semanas de formações em arte-educação concomitantes à criação de uma peça artística transversal em colaboração com outres artistas residentes e provocações de artistas convidados, resultando em uma mostra coletiva aberta ao público; e o Festival Fronteiras, onde os artistas residentes vão a territórios periféricos e comunidades da cidade de Matão para realizar duas semanas de atividades e ações de arte-educação com crianças, jovens, adultos e idosos. Todo o processo é acompanhado por reuniões pedagógicas em grupo, guiadas por profissionais da Plataforma Internacional de Produção Artística (Casa PIPA).