Karine Morosoli Benites
Graduada em Educação Especial, Gestão de Recursos Humanos, Psicopedagogia e Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci. Pós graduada em Psicologia Educacional e Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci e Pós graduada em Análise do Comportamento Aplicada ao Transtorno do Espectro Autista pela Faculdade Metropolitana. Atualmente trabalho como Analista de Educação Inclusiva na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e como voluntária na Instituição Kinder Centro de Reabilitação de Deficiências Múltiplas.
Informações coletadas do Lattes em 22/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista - TEA
2023 - 2023
Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Não há trabalho de conclusão de curso.
Orientador: Não há trabalho de conclusão de curso.
Especialização em Psicologia Educacional
2022 - 2022
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Não há trabalho de conclusão de curso.
Orientador: Não há trabalho de conclusão de curso.
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2021 - 2023
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA -TEA.
Orientador: Cláudia Regina Pinto Michelli
Graduação em Educação Especial
2022 - 2024
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A importância da Relação Escola x Família
Orientador: Ângela Maria Machado Ferreira
Graduação em PSICOPEDAGOGIA
2021 - 2023
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Educação Inclusiva: o que é?
Orientador: Deise Batista da Silva
Graduação em Gestão de Recursos Humanos
2021 - 2023
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A Inteligência Emocional no Ambiente de Trabalho
Orientador: Sandro Bastos de Moura
Graduação em Pedagogia
2018 - 2022
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Práticas Pedagógicas na Educação Básica em Tempos de Ensino à Distância
Orientador: Mireila de Souza Menezes
Formação complementar
2024 - 2024
Introdução ao Distúrbio de Aprendizagem. (Carga horária: 5h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2023 - 2024
Extensão universitária em CURSO DE LIBRAS BÁSICO I. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2023 - 2023
DISRUPÇÃO E INOVAÇÃO EM MODELOS EDUCACIONAIS. (Carga horária: 9h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2023 - 2023
Introdução à Comunicação Assertiva. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2023 - 2023
Atividades Lúdicas: Atividades Corporais. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2023 - 2023
CURSO DE EXTENSÃO EM COMUNICAÇÃO ASSERTIVA PARA CRISES DE IMAGEM E REPUTAÇÃ. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2021 - 2021
Brinquedoteca: a prática do curso de Pedagogia. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
LÍNGUA INGLESA II. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Seminário a Educação para Surdos: Ensino, aprendizagem e gestão. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em LÍNGUA INGLESA I. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO PRODUTIVIDADE, GESTÃO DO TEMPO E PROPÓSITO.. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Participação em eventos
O uso da Inteligência artificial por professores - como usá-la a seu favor?. 2025. (Outra).
ALETRA: GRUPO DE ESTUDOS EM ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM (9ª EDIÇÃO).Ensino e aprendizagem da leitura e da escrita: mediação nas dificuldades de aprendizagem. 2024. (Seminário).
ALETRA: GRUPO DE ESTUDOS EM ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM (9ª EDIÇÃO).5ª LIVE: Aprendendo a ler - ciências cognitivas na sala de aula. 2024. (Encontro).
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Educação Inclusiva
2025 - Atual
Kinder Centro de Reabilidtação de Deficiências MultiplasVínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Trabalho voluntário, Carga horária: 2
Outras informações:
Trabalha como voluntária semanalmente como professora auxiliar das crianças da Instituição Kinder Centro de Reabilitação de Deficiências Múltiplas
2023 - 2023
Espaço Clínico EspecialVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária como Psicopedagoga Clínica, Carga horária: 2
Outras informações:
Estágio obrigatório da Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional, realizado no Espaço Clínico Serviços de Fonoaudiologia Especial Bety Sperb Ltda.
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