Thyago Medeiros Arruda

Possui graduação em História pela Autarquia Educacional de Serra Talhada (AESET), concluída em 2025. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos temas relacionados ao imaginário social, cultura popular e construção de crenças. É autor do trabalho de conclusão de curso intitulado A Construção do Imaginário Popular e Seus Desdobramentos sobre o Grito da Rasga-Mortalha em Serra Talhada, no qual investiga manifestações culturais e simbólicas do sertão pernambucano. É também autor do cordel Morreu a Rasga-Mortalha?, obra que dialoga com o imaginário popular e as tradições culturais nordestinas.Atuou como docente no âmbito do Programa Universidade para Todos em Pernambuco (PROUNI-PE), desenvolvendo atividades de ensino voltadas à educação básica. Possui experiência em sala de aula em instituições públicas, tendo lecionado na Escola de Referência em Ensino Médio Cornélio Soares (EREMCS), na Escola Irnélio Inácio, na Escola Irmã Elizabeth e na Escola Martin Luther King Júnior. Sua prática docente é orientada pela valorização do pensamento crítico e pela contextualização histórica, buscando aproximar o conhecimento acadêmico da realidade sociocultural dos estudantes.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em História

2021 - Atual

Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET
Bolsista do(a): .

Graduação em História

2021 - 2025

Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET
Título: A construção do imaginario popular e seus desdobramentos sobre o grito da rasga mortalha em Serra Talhada-PE
Orientador: Dr.josé Ferreira Junior
Bolsista do(a): .

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Trabalho em campo: Pesquisa sobre Olinda e o Antigo Recife. (Carga horária: 120h). , Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET, AESET, Brasil.

2023 - 2023

VI SEMANA ACADÊMICA - AESET. (Carga horária: 40h). , Aeset, PROUNIPE, Brasil.

2023 - 2023

VI SEMANA ACADÊMICA - AESET. (Carga horária: 30h). , Autarquia Educacional De Serra Talhada, AESET, Brasil.

2022 - 2022

Rimando e Ensinando: o Cordel como ferramenta pedagógica no ensino de Histó. (Carga horária: 4h). , Aeset, PROUNIPE, Brasil.

2022 - 2022

2ª Jornada de Formação Complementar. (Carga horária: 20h). , Aeset, PROUNIPE, Brasil.

2022 - 2022

A PEDAGOGIA DO ENCONTRO E A CONSTRUÇÃO DE NOVOS AMBIENTES ESCOLARES. (Carga horária: 40h). , Aeset, PROUNIPE, Brasil.

2021 - 2021

V SEMANA ACADÊMICA - AESET. (Carga horária: 40h). , Aeset, PROUNIPE, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.

Participação em eventos

Roda de Mesa - Sociedades fragilizadas: A vida após a escravidão.. 2025. (Congresso).

Imaginario sertanejo: representações do espaço nordestino..A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO POPULAR E SEUS DESDOBRAMENTOS SOBRE O GRITO DA RASGA MORTALHA EM SERRA TALHADA.. 2023. (Simpósio).

Semana Nacional de História: os sertões em questão.A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO POPULAR E SEUS DESDOBRAMENTOS SOBRE O GRITO DA RASGA MORTALHA EM SERRA TALHADA.. 2023. (Simpósio).

Dia do Historiador - Semana da arte Moderna.Os impactos da criticidade sobre a arte considerada "marginalizada" de pessoas negras. 2021. (Simpósio).

Produções bibliográficas

ARRUDA, T. M. . A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO POPULAR E SEUS DESDOBRAMENTOS SOBRE O GRITO DA RASGA MORTALHA EM SERRA TALHADA.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARRUDA, T. M. . A CONSTRUÇÃO DO IMAGINÁRIO POPULAR E SEUS DESDOBRAMENTOS SOBRE O GRITO DA RASGA MORTALHA EM SERRA TALHADA.. Serra Talhada: AESET, 2025 (Trabalho de conclusão de curso).

Outras produções

ARRUDA, T. M. . HISTORICIANDO. 2025; Tema: HISTORICIANDO. (Rede social).

ARRUDA, T. M. . HISTORICIANDO. 2020; Tema: Canal de História. (Rede social).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2025

Autarquia Educacional de Serra Talhada AESET

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16

2021 - 2023

ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO FUNDAMENTAL IRMA ELIZABETH

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30

Outras informações:
EEFM Escola Irmã ElizabethAtuação como professor no período de 2021 a 2023, vinculado ao Programa Universidade para Todos (ProUni), com desenvolvimento de atividades de ensino na área de História. Exercício da função de professor substituto, com assunção de turmas em caráter temporário para suprir afastamentos legais de docentes efetivos, como licenças e férias. Realização de planejamento pedagógico, aplicação de avaliações e participação nas atividades escolares.

2022 - 2024

Escola Irnero Ignacio ? Ensino Fundamental e Médio Atuação como professor n

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
Escola Irnero Ignacio Ensino Fundamental e MédioAtuação como professor no período de 2022 a 2024, com atividades desenvolvidas por meio do Programa Universidade para Todos (ProUni). Exercício da função de professor substituto, com assunção de turmas em caráter temporário para suprir afastamentos legais de docentes efetivos, como licenças e férias. Desempenho também como professor em estágio obrigatório vinculado à Autarquia Educacional de Serra Talhada (AESET), com participação em atividades de ensino, planejamento pedagógico, aplicação de avaliações e acompanhamento do processo de aprendizagem dos estudantes.

2025 - 2025

Escola de Referência em Ensino Médio Cornélio Soares

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escola de Referência em Ensino Médio Cornélio SoaresAtuação como professor no ano de 2025, por meio de contrato temporário na modalidade Regime de Atividade Pedagógica (RAP). Desenvolvimento de atividades de ensino na área de História, com realização de planejamento pedagógico, condução de aulas, aplicação de avaliações e participação nas atividades escolares. Exercício das funções docentes conforme as demandas institucionais, contribuindo para o processo de ensino-aprendizagem.

2022 - 2024

Programa Universidade Para Todos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

Outras informações:
Programa Universidade para Todos (ProUni-PE)Atuação como bolsista remunerado, com desenvolvimento de atividades de ensino na área de História no período correspondente. Participação em práticas pedagógicas, planejamento de aulas, acompanhamento do processo de aprendizagem dos estudantes e apoio às demandas educacionais da instituição de ensino vinculada.