Antônio Nobre de Araújo

Doutorando em Ciências da Educação pela World University Ecominical; Mestre em Ciências da Educação pela World University Ecominical; Especialista em Educação de Jovens e Adultos pelas Faculdades Integradas de Patos; Graduado em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN). Professor de Matemática na Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Norte e na Rede Municipal de Ensino de Mossoró desde 2000; Professor de Matemática Inclusiva para alunos com deficiência visual no Centro de Apoio ao Deficiente Visual (CADV) desde 2001.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Ciências da Educação

2024 - Atual

World University Ecominica
Orientador: Ainda não informado

Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação

2022 - 2024

World University Ecominica
Título: Educação Inclusiva no Ensino da Matemática para alunos com deficiência visual: Análise no CADV em Mossoró, Ano de Obtenção: 2025
Orientador: Elvira Bezerra Pessoa

Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos

2006 - 2007

Faculdades Integradas de Patos
Título: O Ensino da Matemática para Jovens e Adultos

Graduação em Matemática

1995 - 1999

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Ensino Médio (2º grau)

1980 - 1982

Colégio Estadual do Atheneu Norte-Riograndense

Formação complementar

2025 - 2025

XVIII Semana Rede Pedagógica- Educação Integral. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagógica, RP, Brasil.

2023 - 2023

Libras I. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Deficiência Visual. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Libras Básico. (Carga horária: 110h). , Centro Estadual de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo, CAS/MOSSORÓ, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • COSTA, A. G. ; ARAÚJO, A. N. . Educação e Pós-modernidade: Ressignificando Saberes. 1. ed. Natal: Queima Bucha, 2023.

  • ARAÚJO, A. N. ; REIS, F. W. F. ; COSTA, A. G. . A Educação Inclusiva para as pessoas com deficiência visual no ensino da matemática em Mossoró. In: Epistemologia das Ciências da Educação, 2022. Epistemologia das Ciências da Educação.

  • ARAÚJO, A. N. ; COSTA, A. G. . As Tecnologias assistivas para pessoas com deficiência visual e auditiva: Promovendo a inclusão e acessibilidade no ensino da Matemática. Queima Bucha, 2024 (Artigo Científico).

  • ARAÚJO, A. N. ; COSTA, A. G. . Educação Inclusiva das Pessoas Com Deficiência Auditiva 2023 (Artigo Científico).

  • ARAÚJO, A. N. ; REIS, F. W. F. . A Educação Inclusiva Para as Pessoas com Deficiência Visual no Ensino da Matemática em Mossoró/RN. Queima Bucha, 2023 (Artigo Científico).

  • ARAÚJO, A. N. ; COSTA, A. G. . Recursos Utilizados Para Facilitar a Aprendizagem de matemática para Alunos com Deficiência Visual. Pedro&João Editores, 2023 (Artigo Científico).

Histórico profissional

Experiência profissional

2000 - Atual

Prefeitura Municipal de Mossoró

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30

2000 - Atual

Governo do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30

2001 - Atual

Centro de Apoio ao Deficiente Visual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática Inclusiva, Carga horária: 30

Outras informações:
Órgão da Prefeitura Municipal de Mossoró,