Aline Barbosa Ricardo

Possui ensino-fundamental-primeiro-grau pelo Centro Educacional Mário Rabelo(2021), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024), ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024) e ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais(2024). Atualmente é da Universidade Federal de Minas Gerais e Monitora do Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia de Controle e Automação

2025 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau) em andamento

2022 - Atual

Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Fundamental (1º grau)

2013 - 2021

Centro Educacional Mário Rabelo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Compilação e análises do LEX-BR-Ius, um corpus representativo da linguagem legal do português brasileiro., Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar as estruturas da linguagem jurídica no português do Brasil (PB) do ponto de vista lexical e morfossintático. O estudo é baseado em corpora e compilará o corpus BR-Ius, corpus representativo da linguagem jurídica do português do Brasil. A primeira etapa, apresentada no presente projeto, prevê a compilação, descrição e análise do LEX-BR-Ius, que verte sobre as normas jurídicas em vigor no país. Serão utilizados recursos e ferramentas da linguística de corpus e da linguística computacional para disponibilizar o corpus anotado em diferentes versões: (a) texto simples limpo; (b) com anotação textual em uma versão personalizada do Modest XLM (Hardie, 2014); (c) completo de lematização e anotação POS (a definir). Contemporaneamente à compilação serão conduzidas investigações qualitativas e quantitativas sobre: (a) o léxico e os padrões lexicais do gênero; (b) os padrões morfossintáticos recorrentes; (c) comparações intralinguísticas (outros gêneros de escrita e/ou fala do PB) e interlinguísticas sobre terminologia jurídica e seus usos em línguas diferentes (a princípio, mas não exclusivamente, italiano e inglês). O projeto pretende também testar metodologias e ferramentas diferentes nas análises implementadas em vista de sua continuação (etapa II: compilação e análise do JUR-BR-Ius, corpus do PB representativo da jurisprudência; etapa III: compilação e análise do DOC-BR-Ius, corpus do PB representativo da doutrina jurídica)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aline Barbosa Ricardo - Coordenador / Lucia de Almeida Ferrari - Integrante / Carolina Godoi de Faria Marques - Integrante / Nayane Araujo - Integrante / Leonardo da Silva Franco - Integrante / Luis Filipe Lima e Silva - Integrante / Carlos Henrique Kauffmann - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - 2024

    Estágio Técnico de Automação Industrial no Departamento de Engenharia Mecânica da UFMG, Descrição: Fiz meu estágio técnico em automação industrial no laboratório de metrologia, CEMETRO, no departamento de engenharia mecânica da UFMG com o professor Pedro Bastos Costa. Nesse laboratório são desenvolvidas atividades que envolvem a metrologia, ou seja, a ciência que estuda a medição e suas aplicações. Durante o estágio, fiz: Acompanhamento das atividades diárias de um laboratório de pesquisa; Participação de reuniões com os demais alunos do laboratório e empresas associadas; Participação na organização do laboratório; Montagem de práticas de aulas para a graduação; Experimentos e Testes; Gráficos, erro e desvio padrão de bancos de dados; Orçamento de materiais; Soldagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) Graduação: (1) . , Integrantes: Aline Barbosa Ricardo - Coordenador / Pedro Bastos Costa - Integrante / Larissa de Cássica Costa Hoehne - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2025 - Atual

Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Monitora de Mecânica no COLTEC, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8