Telma Lúcia de Azevedo

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2003). Pós graduação em Psicopedagogia pela Faculdades Integradas de Patos - FIP e Pós graduação em Docência na Educação Infantil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. É funcionária pública da rede estadual de ensino do RN, na função de Especialista em Suporte pedagógico (Coordenação Pedagógica), da Escola Estadual Monsenhor Amâncio Ramalho, que oferta Ensino Médio regular e Técnico Profissionalizante. É também funcionária pública da rede municipal de ensino, exercendo a função de coordenadora pedagógica em um Centro Municipal de Educação Infantil - pré-escola. Possui experiência em todas as modalidades do Ensino básico.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação

2023 - 2024

VENI CREATOR CHRSTIAN UNIVERSITY
Título: CONCEPÇÕES E DESAFIOS NA INTEGRAÇÃO CURRICULAR POR ÁREA DE CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO GERAL BÁSICA DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR AMÂNCIO RAMALHO EM PARELHAS-RN, Ano de Obtenção: 2024
Rúbia Kátia Azevedo Montenegro.Coorientador: Rúbia kátia Azevedo Montenegro.

Especialização em Docência na Educação Infantil

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A Leitura na Educação Infantil por Meio de Práticas Lúdicas.
Orientador: Nayde Solange Garcia Fonseca

Especialização em Psicopedagogia

2004 - 2005

Faculdades Integradas de Patos
Título: Depressão Infantil: Sintomatologia e Problemas Associados na Escola.
Orientador: Vera Lúcia de Brito Barbosa

Graduação em Pedagogia

2001 - 2003

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Construindo a escrita através da produção de texto, no ciclo de alfabetização do Ensino Fundamental
Orientador: Berta Maria Correia de Araújo

Formação complementar

2015 - 2015

I AÇÃO FORMATIVA DO PROGRAMA JUSTIÇA E ESCOLA.. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação - Parelhas/RN, SEMEC, Brasil.

2009 - 2009

CURSO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC. (Carga horária: 100h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - SEED, SEED, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Programa de Formação Continuada Mídias na Educação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2007 - 2007

Formação Continuada de Professores - Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Agreste Consultoria e Assessoria Educacional, ACAE, Brasil.

2005 - 2005

CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - IDEMA. (Carga horária: 20h). , SUBCOORDENADORIA DE PLANEJAMENTO - SPEA, IDEMA, Brasil.

2004 - 2004

CURDO DE CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL (CONTINUAÇÃO). (Carga horária: 120h). , IDEIA CONSULTORIA - PB, IC, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Capacitação para Professores do Ensino Fundamental. (Carga horária: 120h). , IDEIA CONSULTORIA, IC, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

AZEVEDO, TELMA LÚCIA DE ; MONTENEGRO, RÚBIA KÁTIA AZEVEDO . CAFÉ PEDAGÓGICO: TECENDO A TEIA DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 10, p. 2699-2709, 2024.
GINANE, MARDONIO ; AZEVEDO, TELMA LÚCIA DE . AVANÇOS TECNOLÓGICOS E EDUCAÇÃO: IMPACTOS E TRANSFORMAÇÕES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 9, p. 2191-2206, 2023.
MORAIS, I. S. ; AZEVEDO, T. L. . INTERDISCIPLINARIDADE E ENSINO MÉDIO: AÇÕES SUSTENTÁVEIS PARA A REDUÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELO LIXO ELETRÔNICO NO MUNICÍPIO DE PARELHAS /RN. In: Ivanilda dos Santos Morais. (Org.). INTERDISCIPLINARIDADE E ENSINO MÉDIO: AÇÕES SUSTENTÁVEIS PARA A REDUÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELO LIXO ELETRÔNICO NO MUNICÍPIO DE PARELHAS.. 1ªed.Campo Grande: Inovar, 2023, v. , p. 107-124.

Projetos de pesquisa

2023 - 2024

CONCEPÇÕES E DESAFIOS NA INTEGRAÇÃO CURRICULAR POR ÁREA DE CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO GERAL BÁSICA DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR AMÂNCIO RAMALHO EM PARELHAS-RN, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido no âmbito do mestrado em Ciências da Educação, com foco na análise das concepções, práticas e desafios da integração curricular por área de conhecimento na Formação Geral Básica do Ensino Médio da Escola Estadual Monsenhor Amâncio Ramalho, localizada em Parelhas/RN. A pesquisa utilizou abordagem qualitativa e quantitativa, com aplicação de questionário a professores e equipe gestora, e teve como objetivo subsidiar melhorias nas práticas pedagógicas, promovendo uma aprendizagem mais contextualizada, crítica e significativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Telma Lúcia de Azevedo - Integrante / Rúbia Kátia Azevedo Montenegro. - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2024

Veni Creator Christian University

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Escola Estadual Monsenhor Amâncio Ramalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Suporte Pedagógico, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuo como Coordenadora Pedagógica em uma escola de Ensino Médio há 9 anos, orientando o planejamento dos professores; conduzindo formações continuadas; definindo com os professores e direção escolar, estratégias para a melhoria da aprendizagem dos estudantes; e revisando (coletivamente) o Projeto Político Pedagógico, . Além disso, organizo jornadas pedagógicas, acompanho as atividades da biblioteca e dos laboratórios, colaboro na construção de projetos interdisciplinares para proporcionar uma experiência educacional enriquecedora para nossos alunos, além de outras atividades.

2018 - Atual

CMEI Professor Inácio de Loyola Azevedo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 30

Outras informações:
Há 24 anos, tenho contribuído ativamente para a rede municipal de ensino de Parelhas, no Rio Grande do Norte, como servidora efetiva. Iniciei minha trajetória como professora do Ensino Infantil e, após três anos, fui convidada para a função de Suporte Pedagógico, atuando como Coordenadora Pedagógica.Nesse papel, tive a oportunidade de trabalhar em algumas escolas do município, abrangendo os níveis de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, além de desempenhar atividades na Secretaria de Educação, como coordenadora geral da Educação Infantil do município e coordenadora pedagógica do Ensino Rural.Essa experiência proporcionou-me amplo conhecimento em diversas etapas educacionais, bem como habilidades significativas na orientação pedagógica, elaboração do Projeto Político Pedagógico das escolas e organização de formações continuadas para os docentes.