Lucas Jardel Cipriano Silva

Graduado em Pedagogia pela UERN e pós-graduado em História e Cultura Afro-brasileira e Indígena pela UNINTER. Iniciei minha atuação na Educação Básica em 2021, assumindo uma turma de 1 ano do Ensino Fundamental I. Desde então, estive à frente de três coordenações pedagógicas na Rede Municipal de Encanto/RN e, em 2025, vivencio minha primeira experiência na gestão escolar.Tenho especial interesse em estudar acerca de memórias, didática e questões étnico-raciais, temas que orientam minha prática e pesquisas. Participei como cursista e formador do Proalfa RN, experiência que fortaleceu minha visão sobre alfabetização e letramento e consolidou meu compromisso com uma educação inclusiva, crítica e transformadora.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena

2024 - 2025

Centro Universitário Internacional

Graduação em Pedagogia 100420-0

2020 - 2024

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

Escola Estadual Cid Rosado

Formação complementar

2024 - 2025

Programa de Formação Continuada em Alfabetização para Profissionais dos An. (Carga horária: 144h). , Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer, SEERN, Brasil.

2024 - 2024

Curso Autoinstrucional Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Minestério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Primeiros passos para uso de Linguagem Simples. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.

Organização de eventos

SILVA, L. J. C. . SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA REGIÃO NORDESTE. 2024. (Outro).

Participação em eventos

Vidas negras em Curitiba: histórias de escravidão e liberdade. 2025. (Outra).

Oficina/Workshop - Presencial: Jogando também se aprende: construindo jogos para alfabetizar letrando. 2024. (Oficina).

Vivências e Desafios: Jovens Negros e Periféricos na Universidade Pública. 2024. (Oficina).

CONEDU. CONTOS DE FADAS E REPRESENTATIVIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Congresso).

Educação antirracista: o que é, porque e como ensiná-la na educação básica?. 2022. (Oficina).

III Seminário do Mobilização. 2022. (Seminário).

Oficina: Teatro enquanto processo criativo. 2022. (Oficina).

Análise e Interpretação de Texto Verbal e Não Verbal. 2021. (Oficina).

Café Filosófico: Interação entre emoção, brincadeiras quânticas e inteligências múltiplas numa visão filosófica. 2021. (Encontro).

III Encontro Literário: Literatura como resistência.. 2021. (Encontro).

XIX Semana Universitária do Campus Avançado de Pau dos Ferros CAPF/UERN. 2021. (Encontro).

Ciclo de atividades: Grupo de pesquisa formação, memória e políticas educacionais.. 2020. (Encontro).

Rodas de Conversa - A atuação do conselho escolar em tempos de Pandemia: relatos de participação e fortalecimento da gestão democrática. 2020. (Encontro).

Produções bibliográficas

SILVA, L. J. C. ; MARCUS, F. M. S. ; JESUS, M. F. L. ; ALEXANDRE, F. R. . CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES, DA TEORIA AO CHÃO DA ESCOLA, UMA EXPERIÊNCIA NO PRP.. In: III Seminário Institucional de Avaliação dos Programas Formativos PIBID e Residência Pedagógica/UERN: (trans)formar-se professor(a) para uma sociedade em mudança, 2025, Mossoró. Anais II Seminário Institucional de Avaliação dos Programas Formativos PIBID e Residência Pedagógica/UERN: (trans)formar-se professor(a) para uma sociedade em mudança, 2025.
SILVA, L. J. C. ; MARCUS, F. M. S. ; ALEXANDRE, F. R. ; JESUS, M. F. L. . O USO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: IV Seminário Internacional de Tecnologia e Ensino (SEMITE), 2023, Pau dos Ferros. Anais do IV Seminário Internacional de Tecnologia e Ensino (SEMITE)., 2023. p. 168-178.
SILVA, L. J. C. ; JESUS, M. F. L. ; ALEXANDRE, F. R. . CONTOS DE FADAS E REPRESENTATIVIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. In: Congresso Nacional de Educação, 2023, João Pessoa. Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade, 2023.
SILVA, L. J. C. ; SANTOS, B. M. ; QUEIROZ, K. P. ; CAVALCANTE, A. B. P. . DESAFIOS DA MEDIAÇÃO DE LEITURA NO ENSINO REMOTO ATRAVÉS DO PROGRAMA BIBLIOTECA AMBULANTE E LITERATURA NAS ESCOLAS (BALE).. In: VII SEMANA DE ESTUDOS, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS saberes, políticas e teorias de ensino: debates clássicos e contemporâneos, 2021, Pau dos Ferros. Ensino de literatura, contação de histórias e mediação de leitura, 2021. v. 7.
SILVA, L. J. C. ; JESUS, M. F. L. ; ALEXANDRE, F. R. . CONTOS DE FADAS E REPRESENTATIVIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ATRAVÉS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2024

Escola Municipal São Benedito

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2022

Escola Municipal Manoel Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor

2023 - 2024

Creche Municipal Antonio Fernandes de Souza

Vínculo: Supervisor Contratado, Enquadramento Funcional: Supervisor escolar, Carga horária: 40

2021 - 2021

Escola Municipal Otaviano Severiano

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor das séries dos anos iniciais

2025 - Atual

Escola Municipal Maria Luceny da Silva Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestor Escolar, Carga horária: 40