Celma Martins Da Silva Fonseca

Mestrado em Ciências da Educação. Graduada em Letras - Português e Inglês pela Universidade Estadual de Goiás (2004). Atualmente é professora - Secretaria da Educação do Estado de Goiás. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Linguagens e suas tecnologias.

Informações coletadas do Lattes em 25/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

2022 - 2024

Universidad Del Sol
Título: Desafios e oportunidades no ensino de leitura e escrita para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental., Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Dra. Alba Maria Mendoza Cantero
Coorientador: Renan albuquerque Rodrigues.

Graduação em Letras - Português e Inglês

2000 - 2004

Universidade Estadual de Goiás
Título: Artigo
Orientador: Maria Piedade

Formação complementar

2025 - 2025

UMA PEDAGOGIA PARA MUITAS INTELIGÊNCIAS. (Carga horária: 40h). , Centro de estudo, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2025 - 2025

FORMAÇÃO EM PARES. (Carga horária: 40h). , Centro de estudo, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2024 - 2024

PREVENÇÃO E COMBATE AO ASSÉDIO SEXUAL. (Carga horária: 20h). , Centro de estudo, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2024 - 2024

Literatura Dramática. (Carga horária: 20h). , Faculdade Famec, SÓEDUCADOR, Brasil.

2024 - 2024

EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NA PRÁTICA. (Carga horária: 40h). , Centro de estudo, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Currículo Lattes. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDAD DEL SOL, UNADES, Paraguai.

2024 - 2024

Novo Ensino Médio: Conceitos, Estrutura e Desafios. (Carga horária: 40h). , Centro de estudo, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2024 - 2024

Marco Teórico - Metodológico e Promoção do Trbalho Docente nas Plataformas. (Carga horária: 16h). , UNIVERSIDAD DEL SOL, UNADES, Paraguai.

2024 - 2024

Presentación y Sustentación pública de Tese. (Carga horária: 64h). , UNIVERSIDAD DEL SOL, UNADES, Paraguai.

2024 - 2024

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE ALTAS HABILIDADES- SUPERDOTAÇÃO-EAD. (Carga horária: 80h). , Núcleo de Atividades de Altas Habilidades / Superdotação - pA, NAAHS - PA, Brasil.

2023 - 2023

Comunicação e Liderança: in the Workplace. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2023 - 2023

Programa de Formação Essencail. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2023 - 2023

Metodologias Ativas : aprendizes protagonistas. (Carga horária: 20h). , Bras Cubas Centro Universitário, BRAS CUBAS, Brasil.

2023 - 2023

Concurso Cênico Literário Reconhecendo nossas Goianidades.. (Carga horária: 20h). , Secretaria do Estado da Educação, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

Formação Essencial. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2023 - 2023

Fundamentos em Altas Habilidades/Superdotação. (Carga horária: 80h). , Superintendência de Atenção Especializada/Gerência de Educação Especial, SAE/GEE, Brasil.

2023 - 2023

Olá, Mundo! Lógica em programação e autoria. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Braz Cubas, BRAZ CUBAS, Brasil.

2023 - 2023

Atividade Cientifica Decorrente de pesquisa realizado. (Carga horária: 36h). , UNIVERSIDAD DEL SOL, UNADES, Paraguai.

2023 - 2023

Metodologia do Ensino da Pesquisa Científica. (Carga horária: 24h). , UNIVERSIDAD DEL SOL, UNADES, Paraguai.

2023 - 2023

Estruturando a pesquisa Acadêmica- da Construção do Março Teórico á anali. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDAD DEL SOL, UNADES, Paraguai.

2022 - 2022

Trilhas do Ensino Médio. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2022 - 2022

Novo Ensino Médio: Conceitos Estrutura e Desafios. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos profissionais da Educação, CEPFOR, Brasil.

2022 - 2022

Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Educação e Justiça : Lei Maria da Penha na Escola. (Carga horária: 40h). , Procuradoria Setorial- Gerência do Contencioso, CEPFOR, Brasil.

2022 - 2022

Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2009 - 2009

I Conferencia Municipal de Educação. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de Palestina de Goiás, SME, Brasil.

2006 - 2006

Oral and Written Communication Course TN3. (Carga horária: 40h). , CCAA, CCAA, Brasil.

2005 - 2005

Oral and written comunication TN2. (Carga horária: 60h). , CCAA, CCAA, Brasil.

2004 - 2004

Encontro de Formação Continuada de Professores de Àreas Específicas. (Carga horária: 16h). , Secretaria do Estado da Educação, SEE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Movimentos docentes 2024. 2024. (Congresso).

seminário de Pesquisa com o tema Produção do Artigo Científico e Orientação Acerca do Novo Qualis 2025-2028.. 2024. (Seminário).

Movimentos docentes 2023. 2023. (Congresso).

Movimentos docentes 2023. 2023. (Congresso).

Movimentos docentes 2021. 2021. (Congresso).

Movimentos docentes 2020. 2020. (Congresso).

I Conferência Municipal de Educação.Construindo o Sistema Educacional Articulado de Educação: O plano Nacional de Educação, Diretrizes e Estratégias de Ação.. 2009. (Outra).

Encontro de Formação Continuada de professores de Àreas Especificas.professores de áreas Específicas- 5ª a 8ª série. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • FONSECA, C. M. S. ; CANTERO, A. M. M. . Desafios na Aquisição da Leitura e Escrita: Uma Revisão de Literatura sobre o Ensino Fundamental II. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 48, p. 129-137, 2024.

  • SOUSA, ANA DOROTEIA DO NASCIMENTO ; FONSECA, CELMA MARTINS DA SILVA ; LOPES, VANILDES PEREIRA  ; SILVA, JEROMICE MOREIRA DA . O PLANEJAMENTO E SUA IMPORTÂNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 10, p. 2183-2196, 2024.

  • MARTINS DA SILVA FONSECA, CELMA . DESAFIOS E OPORTUNIDADES NO ENSINO DE LEITURA E ESCRITA PARA ALUNOS DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO COLÉGIO ANA ALGEMIRA DO PRADO - PALESTINA-GOIÁS. Avanços & Olhares - Revista Acadêmica Multitemática do IESA , v. 10, p. 1-10, 2024.

  • SOUSA, N. D. N. ; FONSECA, C. M. S. ; VIEIRA, R. C. ; LOPES, V. P. ; SILVA, J. M. . As implicações do mercado de vendedores de rua no desenvolvimento local de Ciudad del Este, Paraguai. ALTUS CIÊNCIAS , v. 24, p. 1-10, 2024.

Histórico profissional

Experiência profissional

1992 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de Goás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora