Ana Luiza de Araujo Augusto
Possui formação técnica em Comunicação Visual pelo SENAI Maracanã (2022) e é graduanda em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), ingressante em 2023/1. Atualmente, exerce a função de Professora de Dança Acrobática no Centro de Artes Escola de Dança Carisma, atua como Apoio Pedagógico e Administrativo no Programa Mulheres Mil do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) e integra a equipe do Programa PartiuIF como Colaboradora de Comunicação e Marketing, também pelo IFRJ.
Informações coletadas do Lattes em 25/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Curso técnico/profissionalizante em Comunicação Visual
2020 - 2022
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Unidade Maracanã
Formação complementar
2025 - 2025
Introdução à Administração. (Carga horária: 12h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2025 - 2025
Educação Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2025 - 2025
Introdução à Gestão de Projetos. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2025 - 2025
Design Thinking para Educadores. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2025 - 2025
Ginecologia do Esporte. (Carga horária: 7h). , Instituto Olímpico Brasileiro, IOB, Brasil.
2025 - 2025
Inclusividade. (Carga horária: 1h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2024 - 2024
Atendimento ao Público. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2023 - 2023
Resiliência. (Carga horária: 4h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2023 - 2023
Fundamentos do Design Gráfico. (Carga horária: 6h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2023 - 2023
O Impacto Transformador do Esporte Paralímpico para a Inclusão Social. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2023 - 2023
Fotografias com Dispositivos Móveis. (Carga horária: 8h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ginástica Artística, Dança Acrobática e Cheerleading.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Participação em eventos
5ª Edição do Rio Innovation Week. 2025. (Outra).
4ª Edição do Rio Innovation Week. 2024. (Outra).
Jornada de Formação Docente.Atividades Circenses nas aulas de Educação Física: materiais e práticas. 2024. (Oficina).
VIII Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. Atividades Circenses nas aulas de Educação Física: conceitos, práticas e possibilidades de construção de materiais alternativos. 2024. (Congresso).
XIII Simpósio de Educação Física e Dança.Atividades Circenses nas aulas de Educação Física: conceitos, práticas e possibilidades de construção de materiais alternativos. 2024. (Simpósio).
12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2023. (Encontro).
Culturas Juvenis e a Produção de Saberes na Escola - Seminários de Formação. 2023. (Seminário).
II SIMPÓSIO CAPOEIRA E UNIVERSIDADE ? UFRJ. 2023. (Simpósio).
I Seminário Internacional de Capoeira LABCAPO e I SIMPÓSIO CAPOEIRA E UNIVERSIDADE ? UFRJ,. 2023. (Seminário).
SEMINÁRIO - REVOGA NEM! QUE ENSINO MÉDIO QUEREMOS??s. 2023. (Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Centro de Artes - Escola de Dança carismaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Dança Acrobática, Carga horária: 8
2024 - 2024
Studio Espaço Físico - Ginástica ArtísticaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 16
2023 - 2024
Colégio Pedro IIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 16
Outras informações:
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) de Educação Física no Colégio Pedro II, em São Cristóvão, tem como objetivo principal proporcionar aos estudantes de licenciatura em Educação Física uma formação prática mais integrada com a realidade escolar. Isso é alcançado através da participação em projetos pedagógicos que envolvem atividades físicas, esportivas e de lazer, promovendo não apenas o desenvolvimento técnico dos futuros professores, mas também habilidades pedagógicas, gestão de aula e atendimento ao corpo social e á comunidade escolar. As metas incluem a melhoria da qualidade do ensino de Educação Física na instituição, o estímulo à pesquisa e inovação no ensino, além do fortalecimento da formação acadêmica e profissional dos bolsistas.
2024 - Atual
Programa Mulheres MilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico e Administrativo, Carga horária: 10
2025 - Atual
Partiu IFVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Coloboradora em Comunicação e Marketing, Carga horária: 6
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