Sandro Dutra de Andrade
Possui Graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2006), Mestrado (2018) e Doutorado (2023) em Química Orgânica pela mesma Universidade. Atualmente professor da Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) e colaborador voluntário da Universidade Estadual da Paraíba. Tem experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Síntese Orgânica e Físico-Química Orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: Espectroscopia, Cinética e Termodinâmica.
Informações coletadas do Lattes em 07/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Química
2019 - 2023
Universidade Federal da Paraíba
Título: Investigação do uso de Solventes Eutéticos Profundos como co-catalisador na reação de Morita-Baylis-Hillman envolvendo derivados de isatina e ésteres acrílicos.
Dr. Claudio Gabriel Lima Júnior. Palavras-chave: Solventes; Química Verde; Solventes Eutéticos Profundos; Isatina; Adutos de Morita-Baylis-Hillman; Cloreto de colina. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica / Especialidade: Síntese Orgânica.
Mestrado em Química
2016 - 2018
Universidade Federal da Paraíba
Título: Síntese e Caracterização de Novos Adutos de Morita Baylys-Hillman (AMBH) Homodiméricos com potencial atividade anticâncer., Ano de Obtenção: 2018
Prof. Dr. Mário Luiz Araújo de Almeida Vasconcellos.Coorientador: Prof. Dr. Claudio Gabriel Lima Junior. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Especialização em EDUCAÇÃO CONTINUADA
2011 - 2012
Faculdade Reinaldo Ramos
Título: O ENSINO DA QUÍMICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL
Orientador: ANNAHID BURNETT
Graduação em Licenciatura em Química
1999 - 2006
Universidade Federal da Paraíba
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química.
Organização de eventos
ANDRADE, S. D. ; VENTURA, R. A. ; FERNANDES, A. C. ; ARAUJO, M. P. . I Seminário sobre o Uso da Espectroscopia no Ensino da Química. 2022. (Outro).
ANDRADE, S. D. ; FERNANDES, A. C. ; FREITAS, G, R, S. ; ARAUJO, M. P. . I Seminário sobre o Uso da Espectroscopia no Ensino da Química. 2022. (Outro).
ANDRADE, S. D. ; SILVA, L. C. S. ; FRANCA, J. R. P. ; ANTAS, F. P. S. ; VENTURA, R. A. ; FREITAS, G. R. S. ; BEZERRA, M. C. ; TERTO, D. C. ; FERNANDES, A. C. . I Jornada de Estudos online da Licenciatura em Química do IFRN. 2020. (Outro).
ANDRADE, S. D. ; VENTURA, R. A. ; OLIVEIRA, M. ; BEZERRA, M. C. ; FRANCA, J. R. P. ; FREITAS, G, R, S. ; TERTO, D. C. ; ANTAS, F. P. S. ; SOUSA NETO, E. S. ; SILVA, L. C. S. . VI Semana de Química. 2018. (Outro).
Participação em eventos
VII Encontreo de Química da UFPB - A Química no mundo Pós-Covd.INVESTIGAÇÃO DO USO DE UROTROPINA/SOLVENTE EUTÉTICO PROFUNDO PARA A PREPARAÇÃO DE UM ADUTO DE MORITA-BAYLIS-HILLMAN BIOATIVO. 2022. (Encontro).
I Jornada de Estudos online da Licenciatura em Química do IFRN campus Currais Novos.Desafios do Professor na preparação de alunos para Olimpíadas Cientificas. 2020. (Simpósio).
X Olimpíada Paraibana de Química - OPBQ e Semana de Educação em Química. As possibilidades de sucesso para alunos participantes das Olimpíadas do Conhecimento. 2020. (Olimpíada).
X Olimpíada Paraibana de Química - OPBQ e Semana de Educação em Química. Espectroscopia a serviço da Química Verde. 2020. (Olimpíada).
V Semana de Química do IFRN.Polímeros: Reações de Síntese, classificação e aplicações.. 2017. (Encontro).
IV Semana de Química do IFRN.A Teoria Quântica, o cálculo da Energia de fótons no espectro eletromagnético e a energia das ligações.. 2016. (Encontro).
II Encontro de Iniciação Científica da UFPB.Adsorção de cátions de Térbio (III) em sílica gel funcionalizada com acetilacetona.. 1994. (Encontro).
Participação em bancas
FERNANDES, A. C.; ARAUJO, M. P.;DE ANDRADE, S. D.. IDENTIFICAÇÃO DA ABORDAGEM CTS NAS PROVAS DO ENADE APLICADAS AOS CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - IFRN - Campus Currais Novos.
SILVA, L. C. S.;ANDRADE, S. D.; SILVA JUNIOR, G. A.. ANÁLISE DO ANIME DR. STONE COMO POSSÍVEL FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DE QUÍMICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - IFRN - Campus Currais Novos.
Claudio Gabriel Lima Junior;ANDRADE, S. D.; FISS, G. F.. ANALISE DAS QUESTÕES DE QUÍMICA ORGÂNICA NA PROVA DO ENEM PARA O EIXO CIÊNCIAS DA NATUREZA NO PERÍODO DE 2009 A 2020. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, L. C. S.;ANDRADE, S. D.; BEZERRA, M. C.. Aprendizagem significativa no ensino de Química: Um levantamento da literatura em atas dos ENPECs e ENEQs. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
VIEIRA, M. N.;ANDRADE, S. D.; ANTAS, F. P. S.. Uso do mandacaru (Cereus Jamacaru) como coagulante natural para o tratamento de água. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Wagner L. A. da Silva; FREITAS, G, R, S.;ANDRADE, S. D.. Análise dos impactos ambientais provocados pela atividade ceramista nao município de Parelhas/RN.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Claudio Gabriel Lima Junior; Fernando José Volpi Eusébio de Oliveira;ANDRADE, S. D.. Jogo "pôquer da Tabela Periódica": preparação de material didático para Ensino de Química.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal da Paraíba.
Orientou
LÍQUIDOS IÔNICOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA A FAVOR DA QUÍMICA VERDE EM BUSCA DA UTILIZAÇÃO DE SOLVENTES MAIS SEGUROS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - IFRN - Campus Currais Novos; (Orientador);
ANÁLISE DA ABORDAGEM DOS PRINCÍPIOS DA "QUÍMICA VERDE" NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM); ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - IFRN - Campus Currais Novos; Orientador: Sandro Dutra de Andrade;
FÁRMACOS NO ENSINO DE QUÍMICA: REVISÃO DA LITERATURA A PARTIR DOS DOCUMENTOS CURRICULARES NACIONAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - IFRN - Campus Currais Novos; Orientador: Sandro Dutra de Andrade;
Uso do RPG Maker no Ensino de Química: Criando um jogo digital; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Sandro Dutra de Andrade;
Produções bibliográficas
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MENDES, RHUAN KARLOS SANTOS ; SANTOS, EMELLY SUELEN DE FREITAS REIS ; DE ANDRADE, SANDRO DUTRA ; DA SILVA, GIRLYANDERSON ARAÚJO ; GALVÃO, JOSÉ LUCAS FERREIRA MARQUES ; DOS SANTOS, JOSÉ ROBERTO DANTAS DE ANDRADE ; LIMA, EDELTRUDES DE OLIVEIRA ; DA SILVA, RODOLFO B. ; CRISTIANO, RODRIGO ; DA SILVA, FAUSTHON FRED ; LIMA-JUNIOR, CLAUDIO GABRIEL . Choline Chloride-Urea Deep Eutectic Solvent/Cu-Mn Iminodiacetate Coordination Polymer as an Efficient Catalytic System for Synthesis of Morita-Baylis-Hillman Adducts with Antimicrobial Activity. ACS Omega , v. 9, p. 45911-45919, 2024.
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DE-ANDRADE, SANDRO-DUTRA ; ANDRADE, ISADORA-MARIA-GOUVEIA ; CASTRO, ALEFF ; MONTENEGRO, YOHANA-MARIA-RODRIGUES ; DAS-NEVES-MOREIRA, DAYSE ; MAIA, RACHEL-AZEVEDO ; MARTINS, FELIPE-TERRA ; VAZ, BONIEK-GONTIJO ; FRANCO-DOS-SANTOS, GABRIEL ; LIMA, EDELTRUDES-DE-OLIVEIRA ; OLIVEIRA, NAYANA-DA-ROCHA ; FARIAS, BRENDA-KERCYA-DA-SILVA ; LIMA-JUNIOR, CLAUDIO-GABRIEL . Deep eutectic solvent co-catalyzed synthesis and antimicrobial activity of Morita-Baylis-Hillman adducts from isatin derivatives. JOURNAL OF MOLECULAR STRUCTURE , v. 1273, p. 134323, 2023.
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DA SILVA, JOSÉ WANDERLEY ; OLIVEIRA DA SILVA, OTHON DANIEL ; ONIAS VENTURA, HELOISA HELENA ; DUTRA DE ANDRADE, SANDRO ; AUGUSTO VENTURA, RAFAEL . AVALIAÇÃO DO PERFIL SOCIAL DOS PREMIADOS NAS OLIMPÍADAS DE QUÍMICA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 , v. 3, p. e3112169, 2022.
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DE ANDRADE, S. D. ; GOMES JUNIOR, E. ; MARTINS FILHO, W. ; COELHO, H. B. . Maratona ENEM [Livro Eletrônico]: Ciências de Natureza e suas Tecnologias. 1ª. ed. Editora Estudo Play Ltda, 2023.
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ANDRADE, S. D. . Espectroscopia a serviço da Química Verde. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, S. D. ; ANICETO, R. R. . A Química do Exercício Físico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, S. D. . Polímeros: o que são e aplicações industriais.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, S. D. . Módulo preparatório para o curso pré-vestibular do colégio Motiva. Fortaleza: Motiva, 2008 (Outros).
Outras produções
ANDRADE, S. D. ; OLIVEIRA, M. . Elementos de Simetria e Teoria do Grupo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, S. D. . Espectroscopia na região do Ultravioleta e Visível - Uma Introdução. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, S. D. . Introdução à espectroscopia no Infravermelho e RMN 1H na caracterização dos Compostos Orgânicos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, S. D. ; VIANA, M. A. A. ; MORAES FILHO, A. N. . Sistema ISO de Ensino. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático de Curso Pré-Vestibular).
ANDRADE, S. D. . Polímeros: o que são e aplicações industriais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, S. D. . Química dos Polímeros: reações de síntese, classificação e aplicações.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, S. D. . Tópicos Selecionados de Química para professores do Ensino Médio.. 2017. .
ANDRADE, S. D. . A teoria quântica, o cálculo da energia de fótons no espectro eletromagnético e a comparação com as energias de ligação.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, S. D. . Motiva. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para o Pré-Vestibular).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Preparação e caracterização das propriedades físicas de novos Solventes Eutéticos Profundos, Descrição: Este projeto visa preparar e estudar as propriedades Físico-Químicas de alguns Solventes Eutéticos Profundos constituídos por Cloreto de Colina e variadas substâncias doadoras de ligação de hidrogênio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sandro Dutra de Andrade - Coordenador / Suervy Canuto de Oliveira Sousa - Integrante / Regis Casimiro Leal - Integrante / Maria Clara da Costa Lemos - Integrante / Thiago Menezes de Oliveira - Integrante / Milena Araújo da Costa - Integrante.
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2020 - Atual
CONSTRUÇÃO DE ORBITAIS ATÔMICOS E HÍBRIDOS COM ISOPOR, PARA UTILIZAÇÃO COMO FERRAMENTA VISUAL PARA O ENSINO DE HIBRIDIZAÇÃO., Descrição: Estudantes de Química precisam desenvolver sua capacidade de abstração para compreender diversos conceitos. O fato de lidar com o mundo atômico torna o estudo da química desafiador. Na tentativa de minimizar este desafio, os químicos se utilizam de modelos concretos para representar estruturas de átomos e moléculas, mas há alguns assuntos mais desafiadores. Entre eles está a hibridização de orbitais. Orbitais são descrições mecânico-quânticos de regiões em torno do núcleo atômico. Estas descrições não são apenas formulações matemáticas, mas podem ser representadas através de gráficos chamados de superfícies de contorno. Os orbitais atômicos (OAs) e os orbitais híbridos (OHs) apresentam formas geométricas bem definidas e podem ser representados concretamente para facilitar a compreensão das ligações químicas. Este trabalho tem este propósito e se utiliza de modelos esculpidos em isopor para representar os OAs e OHs, facilitando e melhorando a compreensão do estudante de química, seja no nível fundamental ou acadêmico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sandro Dutra de Andrade - Coordenador / Jardel Ricardo Pereira de França - Integrante / Rafael Augusto Ventura - Integrante / Júlio César Silvério - Integrante / Fernanda Soares Pereira de Lima - Integrante / Angela Daiane de Lima Rodrigues - Integrante.
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2020 - Atual
Avaliação do perfil social dos premiados nas olimpíadas de Química do Rio Grande do Norte dos anos 2015 a 2019., Descrição: As olimpíadas científicas tem aumentado sua abrangência em nosso país nos últimos anos e isso tem trazidos ótimos resultados para o avanço científico brasileiro, descobrindo novos talentos para a ciência. Não tem se tornado raro notícias em jornais com informações sobre alunos brasileiros sendo premiados internacionalmente em olimpíadas científicas de química, física, matemática entre outras. No entanto percebe-se empiricamente que muitas destas premiações tem se concentrado em determinado grupo de estudantes. Este projeto tem como objetivo avaliar o perfil social dos premiados nos anos de 2015 a 2019 das Olimpíadas de Química do Rio Grande do Norte para identificar esses grupos e levantar hipóteses acerca dos motivos por trás destes possíveis padrões.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandro Dutra de Andrade - Integrante / Rafael Augusto Ventura - Coordenador / José Wanderley da Silva - Integrante.
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2018 - 2019
Experimentos de Química para a sala de aula., Descrição: O ensino de Química nas escolas públicas é fundamentado na apresentação de conceitos e exemplificações, que na grande maioria das vezes são estabelecidos na própria sala de aula com auxílio apenas de quadro e giz. As escolas públicas convivem anualmente com orçamentos apertados, dificultando assim a construção e a manutenção dos laboratórios de ciências. Aliado a realidade da falta de recursos, muitos professores estão desmotivados com o cotidiano das escolas públicas, que na maioria das vezes, planejam ações que efetivamente não são realizadas. De acordo com as condições atuais do ensino público, a disciplina de Química é extremamente penalizada pela falta de espaços adequados ou mesmo materiais e reagentes que são usados na realização de experimentos. Das ciências exatas, a Química é a que mais necessita de atividades práticas para entendimento dos seus conceitos, sendo assim, a implementação de ideias e ações que visem facilitar a realização das atividades práticas é muito importante. Sendo assim, a construção de um manual, com demonstrações práticas e de baixo custo, que podem ser apresentadas inclusive na própria sala de aula, constitui uma ação relevante e facilitadora para o ensino da Química. As demonstrações serão definidas de acordo com os conteúdos apresentados no ensino básico. Todas as demonstrações serão testadas em um laboratório de Química e apenas aquelas que não oferecerem riscos aos docentes, discentes e estiverem de acordo com os princípios estabelecidos na Química Verde, irão constar no manual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandro Dutra de Andrade - Integrante / Jardel Ricardo Pereira de França - Coordenador / Layrlla Andressa dos Santos Batista - Integrante.
Prêmios
2022
INVESTIGAÇÃO DO USO DE UROTROPINA/SOLVENTE EUTÉTICO PROFUNDO PARA A PREPARAÇÃO DE UM ADUTO DE MORITA-BAYLIS-HILLMAN BIOATIVO, Universidade Federal da Paraíba.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN - Campus Currais Novos. , Rua Manoel Lopes Filho, 773, Valfredo Galvão, 59380000 - Currais Novos, RN - Brasil, Telefone: (084) 40054103, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador Voluntário
Outras informações:
Colaborador Voluntário em Projeto de Extensão sobre Olimpíada Paraibana de Química.
2016 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor do Ensino Médio e Superior, e Pesquisador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
2005 - 2016
Centro Pessoense de EducaçãoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolve a atividade de coordenador de Química
2005 - 2016
escolinha risque e rabisqueVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 10
2007 - 2016
Centro Campinense de EducaçãoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 16
2003 - 2010
SOCIEDADE GUARABIRENSE DE EDUCAÇÃO LTDAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 6
Outras informações:
Além de coordenador de química foi autor do material didático.
1993 - 1995
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 4
Outras informações:
SANDRO DUTRA DE ANDRADE. Adsorção de Cátions de térbio (III) em Sílica Gel Funcionalizada com Acetilacetona. 1994. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Química) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Severino Francisco de Oliveira.
2002 - 2008
União Norte Brasileira de Educação e CulturaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20
2000 - 2001
Sistema Educacional Albert EinsteinVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20
1994 - 1998
Sociedade Paraibana de Educação LtdaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
1998 - 1999
Centro Educacional PadrãoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20
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