DOUGLAS Rodrigues Nobre Lopes

Graduado em Educação Física (Bacharelado) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2025). Foi extensionista do Projeto CapoUFRJ e integrante do grupo de pesquisa LABCAPO Laboratório Capoeira UFRJ, vinculados ao Departamento de Lutas - Capoeira da EEFD-UFRJ, atuando na difusão da Capoeira em âmbito acadêmico, em instituições públicas escolares e na comunidade do Estado do Rio de Janeiro. Participou de eventos científicos e culturais, destacando-se como palestrante do Papoeira UFRJ e membro da comissão organizadora do II Simpósio Capoeira e Universidade UFRJ. Possui experiência profissional em Educação Física aplicada à Educação Infantil, com ênfase na prática da Capoeira, tendo atuado em instituições como o Colégio MOPI e em academias da Rede Bodytech e Cia Athletica, onde também exerceu funções como instrutor de treinamento de força. Desenvolveu o Trabalho de Conclusão de Curso intitulado Capoeira na Saúde Coletiva: uma análise da manifestação cultural esportiva para a promoção da saúde no SUS, orientado pela Profa. Dra. Lívia de Paula Machado Pasqua, professora titular da UFRJ e coordenadora do LABCAPO. É instrutor de Capoeira do Grupo Capoeira Brasil desde 1998, desenvolvendo práticas e estudos voltados ao ensino, à pesquisa e à difusão da Capoeira como manifestação cultural, prática esportiva e estratégia de promoção da saúde.

Informações coletadas do Lattes em 26/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Educação Física

2020 - 2025

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: CAPOEIRA NA SAÚDE COLETIVA: UMA ANÁLISE DA MANIFESTAÇÃO CULTURAL ESPORTIVA PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE NO SUS
Orientador: LÍVIA DE PAULA MACHADO PASQUA

Formação complementar

2024 - 2024

I Conferência de Psicofisiologia e Performance em Esportes e Combates - UFR. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2024 - 2024

Papoeiras do Labcapo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2022 - 2024

Extensão universitária em CapoUFRJ - Capoeira na UFRJ. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em II SIMPÓSIO CAPOEIRA E UNIVERSIDADE ? UFRJ. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2023 - 2023

V Seminário de Ciências dos Esportes Aquáticos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2022 - 2022

Metodologia do Ensino do Futsal. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.

2022 - 2022

I Simpósio de Capoeira e Saúde Mental ? UFRJ. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artísti. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Produções bibliográficas

  • LOPES, D. R. N. . CAPOEIRA NA SAÚDE COLETIVA: Uma análise da manifestação cultural esportiva para a promoção da saúde no SUS. Rio de Janeiro 2024 (Monografia).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Colégio MOPI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Lutas, Carga horária: 15

Outras informações:
Ensino prático da capoeira como atividade física, integrando elementos de luta na promoção da saúde baseado na psicomotricidade, ludicidade, socialização, cultura e musicalidades.

2023 - 2025

Bodytech

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Instrutor de Musculação, Carga horária: 30

Outras informações:
Instrutor (estágio) atuando no desenvolvimento de planos de treinamento personalizados com sólida base em fisiologia do exercício, treinamento físico e prescrição fundamentada em evidências científicas, levando em conta objetivos, nível de condicionamento físico e necessidades específicas dos alunos. Acompanhamento do progresso dos alunos, garantia da segurança nos equipamentos e suas utilizações. Oferta de orientação aos alunos ajudando-os a entender e alcançar objetivos, assim como motivação e realização de avaliações. Participação de treinamentos que a empresa promove.