Liomar Maria de Souza

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Campus Poços de Caldas (1970), especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdades Integradas Maria Imaculada - Mogi Mirim (1991), mestrado em Educação(área de concentração Administração Escolar) pela Universidade Metodista de Piracicaba (1993) e doutorado em Psicologia (área de concentração Psicologia como Profissão e Ciência) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação do Professor, Produção Científica, Didática e Psicologia Escolar.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Como Profissão e Ciência

2000 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Título: Formação do Professor de Ensino Fundamental e Médio: Opinião de Formandos em Pedagogia
Profa. Dra. Geraldina Porto Witter.

Mestrado em Educação

1973 - 1993

Universidade Metodista de Piracicaba
Prof. Dr. José Camilo dos Santos Filho.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1990 - 1991

Faculdades Integradas Maria Imaculada

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

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Participação em eventos

Oficina Regional de Apoio à Auto Avaliação - Implementação do SINAES. 2005. (Oficina).

Congresso Nacional de Educação - Docência do Ensino Superior. 2004. (Congresso).

Seminário Regional Sobre a Avaliação da Educação Superior - SINAES. 2004. (Seminário).

Semana de Estudos Pedagógicos.Palestra sobre: Tendências Pedagógicas. 2003. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos.Palestra sobre o Tema: Projeto Pedagógico. 2003. (Outra).

Simpósio Comemorativo dos 30 Anos do PPGE/UNIMEP.Caminhada Acadêmica. 2002. (Simpósio).

Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro).

XXIV Reunião Anual da ANPED. 2001. (Congresso).

XXIII Reúnião Anual da ANPED. 2000. (Congresso).

Encontro do Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado do MEC - Parâmetros em Ação. 2000. (Encontro).

XXII Reúnião Anual da ANPED. 1999. (Congresso).

Seminário Sobre as Novas Diretrizes Curriculares dos Cursos Superiores: Administração de Empresas, Economia e Pedagogia. 1998. (Seminário).

Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação. 1994. (Simpósio).

Encontro Preparatório ao Congresso Paulista de Aentes Formadores na Área da Pedagogia. 1994. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Sonia Regina Meira

SOUZA, L. M.. Formação do Professor Alfabetizador pelo PROFA: Avaliação do Programa. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia como Profissão e Ciência) - Pontifícia Universidade de Campinas.

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Comissão julgadora das bancas

Geraldina Porto Witter

WITTER, G. P.; PFROMM NETTO, Samuel; WECHSLER, Solange Múglia; SOCCI, Vera; SCÁRDUA, R. C.; GUZZO, Raquel Souza Lobo; SANTOS FILHO, J. C.. Formação do professor de ensino fundamental e médio: opinião de formandos em Pedagogia. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Geraldina Porto Witter

WITTER, G. P.; SOCCI, Vera; PFROMM NETTO, Samuel. Formação do Professor de ensino fundamental e médio: opinião de formandos em pedagogia. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Como Profissão e Ciência) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Vera Socci

SOCCI, V.; WITTER, G. P.; NETTO, S. P.; WECHSLER, S. M.; SCARDUA, R. C.; GUZZO, R. S. L.; SANTOS FILHO, J. C.. Formação do Professor de Ensino Fundamental e Médio: Opinião de Formandos em Pedagogia. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

João dos Reis Silva Junior

SILVA JR, João dos Reis. Estilo Administrativo de Diretores de Escolas Estaduais no Município de Mogi Mirim, na sua Própria Percepção e na Percepção de Professores, Pais e Alunos. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

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Foi orientado por

Geraldina Porto Witter

Formação do professor de ensino fundamental e médio: opinião de formandos em Pedagogia; 2002; 202 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Geraldina Porto Witter;

Jose Camilo dos Santos Filho

Estilo administrativo de diretores de escolas estaduais no Município de Moji Mirim, na sua própria percepção e na percepção de professores, pais e alunos; 1993; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba,; Orientador: Jose Camilo dos Santos Filho;

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Produções bibliográficas

  • SOUZA, L. M. . As mulheres no magistério. Comunicações (Piracicaba) , Piracicaba, v. 1, p. 59-64, 2004.

  • SOUZA, L. M. . A psicologia na Formação do Professor. In: Geraldina Porto Witter. (Org.). Psicologia e Educação. Campinas: Editora Alínea, 2004, v. 1, p. 1-11.

  • SOUZA, L. M. . Trabalho Docente, Estágio, Aulas, Psicologia e Perspectivas de Futuros Professores. In: Geraldina Porto Witter. (Org.). Psicologia e Educação. Campinas: Editora Alínea, 2004, v. 1, p. 211-232.

  • SOUZA, L. M. . Aspectos Educacionais Humanos. Ciência et Praxis (Impresso), Passos - MG, p. 59 - 62, 01 jan. 2010.

  • SOUZA, L. M. . A Produção de um Texto e seu Projeto. Conexão IESF, Mogi Guaçu, p. 94 - 97, 30 nov. 2009.

  • SOUZA, L. M. . O iniciar da Iniciação Científica. Ícone Educação, Uberlândia, p. 139 - 164, 01 dez. 2007.

  • SOUZA, L. M. . Caminhada Acadêmica. Anais do Simpósio Comemorativo dos 30 anos do Programa de PósGraduação em Educação PPGE/UNIMEP, Piracicaba, p. 109 - 109, 01 set. 2002.

  • SOUZA, L. M. . Aspectos Educacionais Humanos. Ciência et Praxis (Online) , 2010.

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Prêmios

2009

Cidadã Mogimiriana, Câmara Municipal de Mogi Mirim.

1997

Certificado de participação no concurso professor nota 10 de 1996, Sindicato das Entidades Mantenedoras de estabelecimentos do Ensino Superior no Estado de são Paulo.

1994

Diploma de Mérito, Faculdades Integradas Maria Imaculada.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdade Ciências Humanas de Aguai, Instituição Privada. , Rua XV de novembro, 1527, Centro, 13860-000 - Aguai, SP - Brasil, Telefone: (019) 36525344, Fax: (019) 36525345

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Experiência profissional

  • 1981 - 1983

    Diretoria de Ensino de Mogi Mirim

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Local: Mogi Mirim - SP

  • 1977 - 1979

    Escola Estadual Monsenhor Nora

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Local: Mogi Mirim - SP

  • 1971 - 1976

    Grupo Escolar Ginásio Prof. Ernani Calbucci - Mogi-Mirim

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Local: Mogi Mirim - SP

  • 1967 - 1968

    Escola Estadual Geovani Lanzi

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Local: Mogi Guaçu - SP

  • 1960 - 1964

    Grupo Escola Francisco Manoel

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Local: Registro - SP

  • Sem data

    Rede Pública do Estado de São Paulo

    Atividades

    • 02/1979 - 09/1986

      Direção e administração, .,Cargo ou função, Diretor de Escola.

  • Sem data

    Faculdades Integradas Maria Imaculada

    Atividades

    • 08/1980 - 06/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Prática de Ensino, Princípios e Métodos de Administração Escolar, Princípios e Métodos de Supervisão Escolar, História da Educação, Estrutura e Funcionamento de Ensino

    • 07/1994 - 12/2003

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenadora dos Cursos de Especialização Pós-Graduação "Lato Sensu" das Faculdades Integradas Maria Imaculada.

    • 02/1996 - 12/1999

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenadora do Centro de Ciências Humanas de Mogi Mirim das Faculdades Integradas Maria Imaculada.

    • 02/1991 - 02/1996

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Chefe do Departamento de Pedagogia no Centro de Ciências Humanas de Mogi Mirim.

    • 06/1994 - 12/1995

      Ensino, Didática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Orientação de Monografia

    • 08/1994 - 02/1995

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Chefe do Departamento de Estágio no Centro de Ciências Humanas de Mogi Mirim.

    • 02/1989 - 02/1990

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coordenadora do Curso de Pedagogia.

    • 02/1982 - 02/1983

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Chefe do Departamento dde Ciências Aplicadas à Educação.

  • Sem data

    Universidade São Francisco - Itatiba

    Atividades

    • 02/1994 - 04/1994

      Ensino, Administração, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática

  • Sem data

    Faculdade Ciências Humanas de Aguai

    Atividades

    • 02/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Princípios e Métodos de Administração Escolar, Planejamento, Metodologia Científica, Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso, Pesquisa Educacional.