Gilberto Miranda Júnior
Atualmente estudo Mestrado em Ensino de Filosofia na Universidade Federal do ABC, em São Bernardo do Campo. Sou formado com Licenciatura Plena em Filosofia e Ciências Sociais e tenho experiência de três anos lecionando para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio na rede pública do Estado de São Paulo. Fiz especialização em Antropologia, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia e Cinema e Produção Audiovisual na Educação. No momento, além do mestrado, curso uma Licenciatura em Matemática e especialização em Inovação no Ensino Mediado por Tecnologias. Sou um apaixonado por educação e pesquisa acadêmica e procuro constantemente me atualizar e me especializar. Além das minhas disciplinas de especialização, pude aprender e ministrar aulas de Orientação de Estudos, diversos Itinerários Formativos, Tecnologia e Inovação, Projeto de Vida, etc. Sou entusiasta de Metodologias Ativas e do uso pedagógico da tecnologia. Fui muito bem avaliado ao final do ano de 2023 na Escola Mario Trombini, recebendo uma carta de recomendação. Por fim, tenho proficiência em Excel e domínio do pacote Office 365, além de ter facilidade em aprender tecnologias digitais. Sempre usei em minhas turmas o Google Classroom para as atividades que passo em aula. O objetivo é manter um portfólio de cada aluno, registrar sua evolução e fazê-los interagir entre si. A cada "correção" de atividade, produzo um feedback individualizado explicando a nota, pontos de melhoria e, principalmente, estimulando a auto-estima e a motivação dos alunos. Estou atuando também como Facilitador em cursos de graduação na UNIVESP enquanto curso Especialização em Processos didáticos-pedagógicos para cursos na modalidade a distância.
Informações coletadas do Lattes em 11/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em FILOSOFIA
2024 - Atual
Universidade Federal do ABC
Título: A Filosofia enquanto Letramento Crítico Digital diante da Infocracia e da Psicopolítica, Ano de Obtenção:
Orientador: Valéria Cristina Lopes Wilke
Palavras-chave: Filosofia; Educação; Ensino de Filosofia; Filosofia da Tecnologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Política. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Tecnologia. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2023 - 2025
Faculdade Focus
Título: Não foi exigido TCC
Orientador: Não foi exigido TCC
Especialização em Antropologia
2023 - 2024
UniBF faculdade
Título: A NECROPOLÍTICA COMO CRITÉRIO PARA O DIREITO PENAL DO INIMIGO
Orientador: Carlos Hoegen
Especialização em Cinema e Produção Audiovisual na Educação
2022 - 2023
FAUSP - Faculdades Unidas de São Paulo
Título: É POSSÍVEL ALGUM TIPO DE ENFRENTAMENTO À COLONIALIDADE ATRAVÉS DO CINEMA?
Especialização em Metodologia do Ensino da Filosofia e da Sociologia
2022 - 2023
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: A NECESSIDADE DA ABORDAGEM FILOSÓFICA E SOCIOLÓGICA NO ENSINO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Graduação em Licenciatura em FILOSOFIA
2013 - 2022
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: PROLEGÔMENOS PARA UMA FENOMENOLOGIA DA 'DESRAZÃO'
Orientador: Suely Benati Mendes Cruz
Graduação interrompida em 2010 em Bacharel em Filosofia
2008 - Atual
Faculdade Dehoniana
Ano de interrupção: 2010
Graduação interrompida em 1994 em Ciências Econômicas
1988 - Atual
Universidade de Guarulhos
Ano de interrupção: 1994
Curso técnico/profissionalizante em Administração de Empresas
1984 - 1987
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em Introdução à Filosofia da Tecnologia. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Moodle para Docentes. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, IFSRG, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Formação de Tutores para Educação à Distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2023 - 2024
Extensão universitária em Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em O que é aprender?. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Novas Arquiteturas Pedagógicas (ATIVAR). (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Projeto Ciências da Vida na Escola: Neurociências Aplicada à Educação. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2023 - 2023
Da Educação Integral ao Ensino Integral. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.
2023 - 2023
Inova Educação: Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação de SP, EFAPE, Brasil.
2023 - 2023
Atenção Individualizadas a Estudantes e suas Famílias. (Carga horária: 15h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em O que ler para entender o Brasil. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Ferramentas de motivação no processo de ensino-aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Perspectivas africanas e afro-diaspóricas da História Social. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Letramento Midiático e Combate à Desinformação. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Roteiro. (Carga horária: 10h). , Instituto Ladaínha, ILD, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Ética, Política e Sustentabilidade. (Carga horária: 60h). , CEFIL (Centro de Estudos de Filosofia), CEFIL, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Filosofia - Reflexão para o Exercício da Cidadania. (Carga horária: 2h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Técnicas de Estudo e Redação Acadêmica U1. (Carga horária: 10h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Técnicas de Estudo e Redação Acadêmica U2. (Carga horária: 20h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Introdução à Escola de Frankfurt. (Carga horária: 4h). , Espaço Revista Cult, ERC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.
Participação em eventos
14º Fórum da Internet no Brasil. 2024. (Congresso).
2° Science & Business Connection. A FILOSOFIA ENQUANTO LETRAMENTO CRÍTICO DIGITAL DIANTE DA INFOCRACIA E DA PSICOPOLÍTICA. 2024. (Congresso).
Brincadeiras Midiáticas 2024 - Letramento da Informação. 2024. (Encontro).
Origens da Vida. 2008. (Congresso).
Produções bibliográficas
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO ; WILKE, VALÉRIA CRISTINA LOPES . Institucionalidade, governamentalidade e inteligência artificial: democracia inteligente ou democracia artificial?. LOGEION: FILOSOFIA DA INFORMAÇÃO , v. 11, p. 1-20, 2024.
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO . As Tecnologias Digitais como Condição Habitativa e o Ensino da Filosofia. REVISTA DIGITAL DE ENSINO DE FILOSOFIA , v. 10, p. 1-21, 2024.
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MIRANDA JR, GILBERTO . O filme Medianeras sob a perspectiva da reificação e o ensino de Filosofia. REVISTA DO NESEF: FILOSOFIA E ENSINO , v. 5, p. 1-23, 2017.
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO . Resenha à Fundamentação da Metafísica dos Costumes de Immanuel Kant. Civilistica.com - Revista Eletrônica de Direito Civil , v. 3, p. 1-23, 2014.
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO ; WILKE, VALÉRIA CRISTINA LOPES . O ensino de Filosofia diante da infocracia e da psicopolítica: a Filosofia enquanto letramento crítico digital. In: Tais Silva Pereira; Rafael Mello Barbosa. (Org.). Anais do VI Encontro ANPOF Educação Básica. 1ed.Toledo, PR: Instituto Quero Saber, 2025, v. , p. 27-54.
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MIRANDA JR, GILBERTO . O argumento ontológico abdutivo de Dallagnol. Fundação Maurício Grabois, 17 set. 2016.
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MIRANDA JR, GILBERTO ; WILKE, V. C. L. . INSTITUCIONALIDADE, GOVERNAMENTALIDADE E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: Democracia inteligente ou democracia artificial?. In: XX Colóquio Habermas, XI Colóquio de Filosofia da Informação - DEMOCRACIA E TECNOLOGIA: REGULAÇÃO DA INTERNET E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA ESFERA PÚBLICA, 2024, Rio de Janeiro, RJ. Anais XX Colóquio Habermas, XI Colóquio de Filosofia da Informação. Rio de Janeiro: Salute, 2024. p. 319-339.
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO . A FILOSOFIA ENQUANTO LETRAMENTO CRÍTICO DIGITAL DIANTE DA INFOCRACIA E DA PSICOPOLÍTICA. In: 2° Science & Business Connection, 2024, São José dos Campos. Science & Business Connection: Anais do Congresso Científico e Tecnológico. São José dos Campos: Even3, 2024.
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO . A FILOSOFIA COMO LETRAMENTO CRÍTICO DIGITAL NO ENSINO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. In: V ENPROF-FILO 2024, 2024, Palmas - TO. Anais do V Encontro Nacional do PROF-FILO. Campinas, SP: Galoá, 2024. v. 1.
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO ; WILKE, V. C. L. . A FILOSOFIA ENQUANTO LETRAMENTO CRÍTICO DIGITAL DIANTE DA INFOCRACIA E DA PSICOPOLÍTICA. In: XX Encontro Anpof, 2024, Recife. Cadernos de Resumos do XX Encontro da ANPOF Vol. 2 ? Eixos Temáticos. Toledo - `PR: Quero Saber, 2024. v. 2. p. 28-29.
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO . Ensino de Filosofia, Plataformização Educacional em Tempos de Governamentalidade algorítmica. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO . Tecnofeudalismo no Brasil: datacenters, big techs e seus impactos socioambientais e políticos. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIRANDA JR, GILBERTO . A FILOSOFIA ENQUANTO LETRAMENTO CRÍTICO DIGITAL DIANTE DA INFOCRACIA E DA PSICOPOLÍTICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIRANDA JR, GILBERTO ; WILKE, V. C. L. . A FILOSOFIA ENQUANTO LETRAMENTO CRÍTICO DIGITAL DIANTE DA INFOCRACIA E DA PSICOPOLÍTICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO . Refazendo um Itinerário. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIRANDA JR, GILBERTO . A NECROPOLÍTICA COMO CRITÉRIO PARA O DIREITO PENAL DO INIMIGO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO . ESCOLA SEM PARTIDO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE SEU SIGNIFICADO E DESDOBRAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIRANDA JR, GILBERTO . A Emergência de Movimentos Sociais dentro da Fenomenologia da Desrazão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIRANDA JR, GILBERTO . A Emergência de Movimentos Sociais dentro da Fenomenologia da Desrazão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MIRANDA JUNIOR, GILBERTO . A crise de representatividade no Século XXI e a emergência de novas atuações políticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MIRANDA JR, GILBERTO ; CRUZ, S. B. V. M. . A LIBERDADE EM SARTRE ATRAVÉS DE TRÊS NOÇÕES SEMINAIS EM SUA OBRA: CONSCIÊNCIA INTENCIONAL, ANGÚSTIA E MÁ-FÉ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIRANDA JR, GILBERTO ; CRUZ, S. B. V. M. . Ciência e Religião - Tensão entre Criacionismo e Evolucionismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MIRANDA JR, GILBERTO . O Colapso como Signo da Modernidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Filosofia da Informação, Descrição: O grupo de pesquisa já tem gerado repercussão significativa no cenário nacional, abordando questões que permeiam a ética, a política e o uso social da informação na era digital, inclusive na educação básica. Destacam-se as repercussões do grupo decorrentes de seus objetivos: o fortalecimento da Filosofia da Informação na Ciência da Informação e na Filosofia. E o desenvolvimento de pesquisas e sua divulgação focadas na Filosofia da Informação, concentrando-se em questões tais como como ética e política da informação. Isso é fundamental em um contexto onde a informação molda decisões sociais, políticas e educacionais. O grupo investiga como as tecnologias digitais de informação e comunicação mediam a linguagem e suas implicações sociais em diferentes âmbitos. Igualmente atende demandas contemporâneas tais como questões ligadas às teorias da informação, à ética organizacional, à propriedade intelectual, à memória digital, à desinformação, à presença da cultura digital na educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gilberto Miranda Júnior - Integrante / Valéria Cristina Lopes Wilke - Coordenador / Marcos Luiz Cavalcanti de Miranda - Integrante / André Januário da Silva - Integrante / Ieda Garcez Froelich Ferreira - Integrante / Livia Fernanda Santos de Lima - Integrante / Marcelo Santos Feijó - Integrante / Marcos Fernandes de Rezende Junior - Integrante / Claudia Bucceroni Guerra - Integrante / Clóvis Ricardo Montenegro de Lima - Integrante / Daniela Capri - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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E. E. Mario Trombini Comendador (PEI). , Avenida José Benedito de Faria, s/n, Jardim Rio Santos, 11675030 - Caraguatatuba, SP - Brasil, Telefone: (12) 981795370
Experiência profissional
2024 - 2025
E. E. Professor Francisco Lourenço de MeloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de Sociologia
2024 - 2025
E. E. Valentino RedivoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor de Filosofia
2024 - 2025
E. E. Professor Nelson Pizzotti MendesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de Filosofia e Sociologia
2023 - 2024
E. E. Mario Trombini Comendador (PEI)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Sociologia, Eletivas e Itinerários Formativos
2022 - 2022
E. E. MARIA ESTER DAS NEVES DUTRA DAMÁSIOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio
Outras informações:
Professor de Projeto de Vida, Tecnologia e Inovação e Itinerários Formativos
2022 - 2022
E. E. Alcides de Castro GalvãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio
Outras informações:
Professor de Filosofia
2022 - 2022
E. E. Ismael IglesiasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio
Outras informações:
Professor de Filosofia, Sociologia e Itinerários Formativos
2022 - 2022
E. E. Thomaz Ribeiro de LimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio
Outras informações:
Professor de Itinerário Formativo e Tecnologia e Inovação
2024 - Atual
Universidade Federal do ABCVínculo: Pesquisador no PROF-FILO, Enquadramento Funcional: Pesquisador no PROF-FILO, Carga horária: 8
Outras informações:
Pesquisa e desenvolvimento no Mestrado profissional em Filosofia em Rede - PROF-FILO
2024 - 2025
E. E. Emilia CremVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de Filosofia
2024 - Atual
Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-UnivespVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitador dos Cursos EAD Graduação, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista de Pós-Graduação no curso "Especialização em Processos didáticos-pedagógicos para cursos namodalidade a distância". Exercendo a função de facilitador dos cursos de grduação da Univesp.
Criando um monitoramento
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