Cíntia Rosa Sinoki Cardin
Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (2010), em Artes Visuais pela Faculdade Mozarteum de São Paulo (2017) e em Educação Especial pelo Centro Universitário Venda Nova do Imigrante (2021). Atua como professora do Ensino Fundamental I, com experiência na Educação Básica, especialmente nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Possui especialização em Educação Especial Inclusiva, Psicopedagogia, Arte e Libras, com ênfase em educação inclusiva e nos processos de ensino-aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Arte- Educação
2016 - 2017
Faculdade Mozarteum de São Paulo
Título: A arteterapia e a inclusão: como mediação do TDAH
Orientador: João Tomaz de Oliveira
Especialização em Libras-Língua Brasileira de sinais
2015 - 2015
Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: A surdez e a deficiência auditiva
Orientador: Norberto Siegel
Especialização em Psicopedagogia
2013 - 2013
Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: A importância da Psicopedagogia e a Alfabetização nas séries iniciais
Orientador: Norberto Siegel
Especialização em Educação Especial Inclusiva
2012 - 2012
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A criança com transtorno de Déficit de atenção e hiperatividade- TDAH
Orientador: Ana Paula Fischer Hort
Graduação em Educação Especial
2021 - 2021
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: CONCEPÇÕES SOBRE O TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NO CONTEXTO ESCOLAR: PROPOSTAS EDUCACIONAIS
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Graduação em Artes Visuais
2016 - 2017
Faculdade Mozarteum de São Paulo
Título: Arteterapia e a Inclusão como mediação do TDAH
Orientador: João Tomas de Oliveira
Graduação em Pedagogia
2007 - 2010
Universidade Estadual do Norte do Paraná
Título: Limites e Indisciplina na Educação Infantil
Orientador: Vinicius Furlan
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em curso de extensão universitária Matemática. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2025 - 2025
Curso Autoinstrucional A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Curso Autoinstrucional Os Conselhos de Educação e a implementação da BNCC. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Aplicações do Pensamento Computacional para os Anos Iniciais do Ensino Fund. (Carga horária: 30h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2024 - 2024
Curso Autoinstrucional Desafios da Comunicação nas Relações do Cotidiano: f. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
alfabetização com abordagem fonica para alunos com deficiência auditiva e s. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2023 - 2023
Atendimento Educacional especializado - AEE. (Carga horária: 150h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2023 - 2023
Prática de Ensino: recursos educacionais digitais em sala de aula. (Carga horária: 80h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2022 - 2023
Prática de ensino: recursos educacionais digitais em sala de aula. (Carga horária: 80h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2021 - 2021
Semana Pedagógica: Estamos preparados?. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Práticas na sala de Aula na Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
III SEMANA DA INCLUSÃO. (Carga horária: 40h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Semana Pedagógica. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC e a Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Administração escolar. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Libras e CAE para Surdocegueira. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Leis sistêmicas de ajuda. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2019 - 2020
Práticas Pedagógicas nas séries iniciais. (Carga horária: 150h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.
2019 - 2020
Alfabetização, Teorias e processos de aprendizagem. (Carga horária: 150h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.
2019 - 2019
Formação para docentes. (Carga horária: 16h). , SESI - Centro de Atividades - Rio Claro, SESI / Rio Claro, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
EMEF Georgina Amaral Santos LopesVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Substittuta II-Educação Especial, Carga horária: 18, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - Atual
EMEF Georgina Amaral Santos LopesVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2016
EMEF Georgina Amaral Santos LopesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I
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