Isabela Carolina Mansano

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Projetos de pesquisa

• 2024 - 2025

  O estudo da tradução de gêneros textuais como práticas de referência para a aprendizagem da versão no par de línguas português-espanhol, Descrição: Este projeto visa o estudo da tradução de gêneros textuais como práticas de referência para a aprendizagem da versão de gêneros no par de línguas português-espanhol que emergem no Laboratório de tradução, Versão e Revisão de Textos em língua portuguesa (LAB-LTR), vinculado ao departamento de língua portuguesa da Universidade Estadual de Maringá. Consideramos o estudo da tradução por meio de gêneros textuais (Bronckart, 1999) como práticas sociais de referência sine qua non para o ensino/aprendizagem de tradução, pois como afirma Bajtín (2005), os gêneros são inesgotáveis e respondem a condições específicas de uma dada esfera com seus estilos e funcionalidades próprias. Assim sendo, o estudante de tradução precisa conhecer as diferentes características dos gêneros com os quais se deparará no mercado de trabalho e desenvolver capacidades de linguagem para traduzir os diferentes enunciados concretos (BAJTÍN, 2005) que podem ser solicitados em seu métier profissional (Clot e Faïta, 2016), considerando que a riqueza e a diversidade dos gêneros discursivos é, conforme Bajtín (2005) imensa por atender às diferentes possibilidades da vida humana que é inesgotável. Desse modo, pretendemos, por meio dos gêneros traduzidos no par de línguas português-espanhol como práticas de referência para a tradução no LAB-LTR, estudar as técnicas de tradução empregadas para a versão de textos de português para a língua espanhola, de acordo com as técnicas expostas por Hurtado Albir e Molina (2002), por meio das quais se verificará a relação entre tradução e gênero textual, visto que os gêneros influenciam diretamente nas escolhas tradutórias e nos permitem ver a apreciação valorativa (Bajtín, 2005) que o enunciador da obra projeta de seus interlocutores ao realizar as escolhas tradutórias. Portanto, observaremos como ocorre a operacionalização do discurso já publicado em revistas científicas ou outros gêneros condizentes com os que traduzimos no LAB-LTR, com o objetivo de compreender as capacidades de linguagem que necessita ter um tradutor para realizar a tradução, considerando essa prática social necessária para a vida humana e académica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Isabela Carolina Mansano - Coordenador / Viviane Cristina Poletto Lugli - Integrante / Bianca Karini Leandro da Silva - Integrante.