Aryanne Mila de Barros

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), na linha de pesquisa Organização Escolar, Formação e Práticas Pedagógicas, é membro do grupo de pesquisa Laboratório de Estudos Sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação (LêTece/UFMT). Pedagoga graduada pela UFMT (2023). Atua como Coordenadora do Núcleo Pedagógico e membro da Coordenação Geral no Programa de Extensão Integração Universidade-Sociedade Pró-Enem (2022 - atualmente)

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Democratização do acesso à educação superior: o caso do cursinho Pró-Enem da Universidade Federal De Mato Grosso.
Ana Lara Casagrande.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cursinho popular; Desigualdades educacionais; Ensino Médio.Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Graduação em Pedagogia

2019 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: EXPERIÊNCIAS DE UMA ESTUDANTE DE PEDAGOGIA NA ARTICULAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROJETOS QUE COMPÕEM O PROGRAMA PRÓ-ENEM
Orientador: Rubia Helena Naspolini Coelho Yatsugafu
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Escola Estadual Professora Adalgisa de Barros

Formação complementar

2025 - 2025

Assistente de Secretaria Escolar. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Didática. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Cultura Digital e Educação Midiática. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Educação Profissional e o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2023 - 2023

Diálogos sobre evasão escolar: um problema que persiste. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em INTRODUÇÃO À POLÍTICA, PÓS-VERDADE E COMBATE À DESINFORMAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curso sobre Filosofia, Política e Educação: Guia para o Inferno. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Potyrõ - I Encontro Goiano sobre Educação e Tecnologia.GERAÇÃO CONECTADA E A PROBLEMATIZAÇÃO DOS EXILADOS DA INTERNET: LIÇÕES DA PANDEMIA. 2025. (Encontro).

XVI Mostra da Pós-Graduação.Democratização do acesso à educação superior: o caso do cursinho Pró-Enem da Universidade Federal De Mato Grosso.. 2025. (Outra).

XV Mostra de Extensão.NÚCLEO PEDAGÓGICO - PRÓ-ENEM: INTERVENÇÕES COM OS ESTUDANTES. 2025. (Outra).

I COLÓQUIO NACIONAL DIÁLOGOS ENTRE GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: DO CURRÍCULO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS. 2024. (Outra).

V Congresso Internacional de Cidadania Digital. 2024. (Congresso).

XIII Seminário Regional da ANPAE Centro-Oeste - O PNE 2024-2034: A gestão democrática da escola pública em debate.POLÍTICA EDUCACIONAL PARA O ENSINO MÉDIO: REFORMA, METAS E DESAFIOS. 2024. (Seminário).

XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste.ENSINO MÉDIO NA CULTURA DIGITAL: JUVENTUDES E RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS ESCOLAS. 2024. (Outra).

XV Mostra da Pós-Graduação da UFMT.Democratização do acesso à educação superior: o caso do cursinho Pró-Enem da Universidade Federal De Mato Grosso.. 2024. (Outra).

XXXII Seminário de Educação (SemiEdu 2024).Ressignificação do Trabalho na Cultura Digital: Juventudes e Ensino Médio. 2024. (Seminário).

SemiEdu 2023 ? Educação e seus atuais labirintos: qual educação? Com e para quem? Com qual escola?.Processos formativos de educadores e educandos em um cursinho popular. 2023. (Seminário).

XIV Mostra de Extensão.Núcleo Pedagógico - Pró-Enem. 2023. (Outra).

Produções bibliográficas

BARROS, ARYANNE MILA ; NASCIMENTO, Renata Teixeira ; CASAGRANDE, Ana Lara . CURSINHO POPULAR, ENSINO MÉDIO E A PROBLEMÁTICA DO ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR. EDUCAÇÃO EM ANÁLISE , v. 10, p. 1-25, 2025.
NASCIMENTO, Renata Teixeira ; BARROS, A. M. ; CASAGRANDE, Ana Lara . O quinto itinerário na reformadoensinomédio: contextos emergentes/reincidentes. REVISTA TRANSMUTARE , v. 10, p. 1, 2025.
NASCIMENTO, Renata Teixeira ; BARROS, A. M. ; CASAGRANDE, Ana Lara . ENSINO MÉDIO, JUVENTUDES E DESINFORMAÇÃO EM MEIO À CULTURA DIGITAL. EDUCAÇÃO EM DEBATE (UFC) , v. 46, p. 1-21-21, 2024.
NASCIMENTO, Renata Teixeira ; BARROS, ARYANNE MILA ; CASAGRANDE, Ana Lara . DIDÁTICA E RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM. In: 42ª Reunião Nacional da ANPEd, 2025, João Pessoa. GT16 - Educação e Comunicação, 2025.
CASAGRANDE, Ana Lara ; BARROS, A. M. ; NASCIMENTO, Renata Teixeira . ENSINO MÉDIO NA CULTURA DIGITAL: JUVENTUDES E RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS ESCOLAS. In: XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste (2024), 2024, Jataí - GO. GT 16 - Educação e Comunicação, 2024.
NASCIMENTO, Renata Teixeira ; BARROS, A. M. ; CASAGRANDE, Ana Lara . RESSIGNIFICAÇÃO DO TRABALHO NA CULTURA DIGITAL: JUVENTUDES E ENSINO MÉDIO. In: XXXII Seminário de Educação (SemiEdu 2024), 2024, Cuiabá. GT 2: Educação e Comunicação, 2024. p. 439-448.
FRANCA, L. C. S. ; BARROS, A. M. ; YATSUGAFU, R. H. N. C. . ESSOS FORMATIVOS DE EDUCADORES E EDUCANDOS EM UM CURSINHI POPULAR. In: XXXI SEMINÁRIO de EDUCAÇÃO A Educação e Seus Atuais Labirintos: qual educação? Com e para quem? Com qual escola?, 2023, Cuiabá - MT. ANAIS DO XXXI SEMINÁRIO de EDUCAÇÃO A Educação e Seus Atuais Labirintos: qual educação? Com e para quem? Com qual escola?, 2023. v. 11. p. 137-141.
YATSUGAFU, R. H. N. C. ; BARROS, A. L. S. ; BARROS, A. M. . NÚCLEO PEDAGÓGICO - PRÓ-ENEM: INTERVENÇÕES COM OS ESTUDANTES. In: XV Mostra de Extensão da UFMT, 2025, Cuiabá - MT. Anais Mostra de Extensão, 2025.
BARROS, A. M. . Democratização do acesso à educação superior: o caso do cursinho Pró-Enem da Universidade Federal De Mato Grosso.. In: XV Mostra da Pós-Graduação da UFMT., 2024, Cuiabá. Anais XV Mostra da Pós-Graduação - UFMT,, 2024. p. 92-92.
YATSUGAFU, R. H. N. C. ; CAMPOS, L. M. F. ; CAMPOS, L. A. F. ; FRANCA, L. C. S. ; BARROS, A. M. . Núcleo Pedagógico - PRÓ-ENEM. In: XIV Mostra de Extensão da UFMT, 2023, Cuiabá - MT. Anais Mostra de Extensão, 2023.
YATSUGAFU, R. H. N. C. ; BARROS, A. L. S. ; BARROS, A. M. . Núcleo Pedagógico - Pró-Enem: intervenções com os estudantes. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, A. M. . Democratização do acesso à educação superior: o caso do cursinho Pró-Enem da Universidade Federal De Mato Grosso.. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, ARYANNE MILA ; NASCIMENTO, Renata Teixeira ; CASAGRANDE, Ana Lara . GERAÇÃO CONECTADA E A PROBLEMATIZAÇÃO DOS EXILADOS DA INTERNET: LIÇÕES DA PANDEMIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, Aryanne Mila ; NASCIMENTO, Renata Teixeira ; CASAGRANDE, Ana Lara . COMPUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DA REESTRUTURAÇÃO DO ENSINO MÉDIO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NASCIMENTO, Renata Teixeira ; BARROS, ARYANNE MILA ; CASAGRANDE, Ana Lara . POLÍTICA EDUCACIONAL PARA O ENSINO MÉDIO: REFORMA, METAS E DESAFIOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, Renata Teixeira ; BARROS, ARYANNE MILA ; CASAGRANDE, Ana Lara . RESSIGNIFICAÇÃO DO TRABALHO NA CULTURA DIGITAL: JUVENTUDES E ENSINO MÉDIO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASAGRANDE, Ana Lara ; BARROS, ARYANNE MILA ; NASCIMENTO, Renata Teixeira . ENSINO MÉDIO NA CULTURA DIGITAL: JUVENTUDES E RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS ESCOLAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, A. M. . Democratização do acesso à educação superior: o caso do cursinho Pró-Enem da Universidade Federal De Mato Grosso.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FRANCA, L. C. S. ; BARROS, A. M. ; YATSUGAFU, R. H. N. C. . PROCESSOS FORMATIVOS DE EDUCADORES E EDUCANDOS EM UM CURSINHO POPULAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
YATSUGAFU, R. H. N. C. ; CAMPOS, L. M. F. ; CAMPOS, L. A. F. ; FRANCA, L. C. S. ; BARROS, A. M. . Núcleo Pedagógico - PRÓ-ENEM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, A. M. ; NASCIMENTO, Renata Teixeira ; CASAGRANDE, Ana Lara . GERAÇÃO CONECTADA E A PROBLEMATIZAÇÃO DOS EXILADOS DA INTERNET: LIÇÕES DA PANDEMIA. Even3, 2025 (e-book).
BARROS, A. M. ; NASCIMENTO, Renata Teixeira . Divulgando Ciência na Internet: Design de Cards e Minivídeos no Instagram. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).