SAYLA LEANDRA ARAUJO SOARES

Graduada em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Federal Rural da Amazônia - UFRA. Durante a graduação, desenvolveu atividades no campo linguístico e literário, participa do Projeto Letramento Literário Amazônico e do Projeto de Extensão Encantarias da Palavra, coordenado pelo Prof. Dr. Geovane Belo. Áreas de interesse: Educação Especial e Inclusiva, Letramento Literário, Didática, Metodologias Ativas, Literatura, Língua brasileira de Sinais - Libras.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras

2020 - 2024

Universidade Federal Rural da Amazônia
Título: PRÁTICAS DE LETRAMENTO LITERÁRIO E INCLUSÃO A PARTIR DA OBRA A CADEIRA MÁGICA (2017), DE TELMA CUNHA
Orientador: Geovane Silva Belo

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Dr fábio Luz

Formação complementar

2025 - 2025

Políticas Públicas e Governança para a Primeira Infância. (Carga horária: 45h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2025 - 2025

Libras I. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Libras Básico. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

Libras Intermediário. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2024 - 2024

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

II SEMINÁRIO INTEGRADOR POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS.politicas publicas para a educação quilomboloa. 2024. (Seminário).

IV SEMANA DO LIVRO E DA BIBLIOTECA DA REDETECA -.Livros de literatura da amazônia para inclusão. 2024. (Encontro).

o I ENCONTRO DO CLUBE DE LEITURA.LIVRO DO MÊS: À FLOR DA PELE, DE DULCINÉA PARAENSE. 2024. (Encontro).

o PRÉ-SALU - OFICINA DE ELABORAÇÃO DE RESUMOS CIENTÍFICOS. 2024. (Encontro).

o VII ENCONTRO DO CLUBE DE LEITURA ENCANTARIAS DA PALAVRA, LIVRO "SALOMÃO PELA JANELA".Contribuições a cerca do Livro "Salomão pela janela".. 2024. (Encontro).

PRÉ-SALU: OFICINA DE PERFORMANCE POÉTICA - SARAU LITERÁRIO. 2024. (Oficina).

VI SALU - SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS DA UFRA - TOMÉ-AÇU / III ENLEVA - ENCONTRO NACIONAL DE LETRAS DO VALE DO ACARÁ. 2024. (Outra).

estudo das expressões idiomáticas: explorando o léxico em sala de aula. 2023. (Outra).

III CONECTA UFRA: Sociobiodiversidade. 2023. (Outra).

I JORNADA PIBID LETRAS- CAMPUS TOMÉ-AÇÚ. 2023. (Encontro).

CFD2022 - TEMA1: OS IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19 E OS NOVOS CENÁRIOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL MENOR. 2022. (Encontro).

o CFD2022 - TEMA 04: O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA PARA O PÓS-PANDEMIA DE COVID-19: DA VIVÊNCIA DESAFIADORA AOS NOVOS HORIZONTES DO ENSINO. 2022. (Encontro).

O RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ESTRATÉGIAS E TÉCNICA PARA UMA ESCRITA ACADÊMICA. 2022. (Encontro).

CURRÍCULO LATTES: O INÍCIO DA CAMINHADA PROFISSIONAL. 2021. (Outra).

I primeiro seminario nacional de estudos linguísticos e formação docente da Amazônia. 2021. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE ESTUDOS DE RELIGIÕES AFRO-AMAZÔNICAS DA UFRA: PRÁTICAS E SIGNIFICADOS. 2021. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SOARES, S. L. A. ; Amaral, D.R ; COSTA, M. S. S. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REFLEXÕES TEÓRICASE PRÁTICAS PARA UMA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Belo, Geovane ; SOARES, S. L. A. . Livros de literatura da amazônia para inclusão. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    "Letramento Literário Amazônico", Descrição: O projeto pretende desenvolver práticas de letramento literário amazônico, em um processo de mediação da literatura como gesto cultural, fundado em práticas sociais. Para isso, almeja realizar uma revisão das terminologias acerca da produção literária amazônica e desenvolver pesquisas sobre literatura, imaginário e memória para compreender como se constituem determinadas amazonicidades poéticas".. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sayla Leandra Araujo Soares - Integrante / Geovane Silva Belo - Coordenador.

  • 2023 - 2024

    LINGUA(GEM) EM CENA, Descrição: Este projeto, situado no âmbito dos estudos da linguagem, visa apresentar, por meio de recurso audiovisual, as diferentes teorias e abordagens científicas que tratam sobre os fenômenos da linguagem. Para isso, a base teórica utilizada diz respeito a autores de diferentes áreas do conhecimento, em especial aqueles que tratam das condições de produção e entendimento da linguagem, tais como Saussure (1916), Chomsky (1976), Labov (1972 [2008]), Coseriu (1980), dentre outros. Em adição, autores do campo investigativo das teorias da educação, o que inclui Vygotsky (1978), Piaget (1923; 1950; 1969) e Skinner (1957). Além disso, são considerados os pressupostos teóricos das abordagens pragmáticas do discurso conforme Austin (1192) e Rajagopalan (2000; 2003).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sayla Leandra Araujo Soares - Integrante / Carlene Ferreira Nunes Salvador - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal Rural da Amazônia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: