Fernanda de Fátima Bispo Moita

Graduanda em Letras - Português/ inglês e Literaturas correspondentes, pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Atualmente, desenvolve a pesquisa de Iniciação científica (PIC-UEM) intitulada "A dualidade na travessia do eu: uma análise dos elementos narrativos na constituição identitária do personagem em 'Grande Sertão: Veredas', de João Guimarães Rosa". É integrante do grupo de pesquisa CNPq intitulado "GeLiSo - Grupo de estudos de Literatura e Sociedade: investigações pelo viés da Crítica Cultural Materialista".

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2024 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Ensino Médio (2º grau)

2021 - 2023

Integral Curso e Colégio

Formação complementar

2025 - 2025

Curso de verão da FFLCH 2025- Breve panorama da literatura no cinema russo. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2024 - 2024

Projeto de Leitura Cênica de Hoppla, Estamos vivos!, de Ernst Toller. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2024 - 2024

Curso de língua inglesa: Paraná fala idiomas-inglês. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2019 - 2023

Curso de inglês. , Fisk- Centro de ensino, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Organização de eventos

MOITA, F. F. B. . 18ª mostra de profissões (monitor). 2024. (Outro).

MOITA, F. F. B. . 6º Encontro Anual de Ensino de Graduação "Culturas, diversidades, saberes e sustentabilidades no ensino de graduação" (EAEG) - Monitor. 2024. (Outro).

Participação em eventos

"English Break: Vivências Em Cultura Pop, Jogos E Interação". 2025. (Outra).

Abertura Do Ano letivo De 2025 Na Letras Da Uem. 2025. (Outra).

Gênero Haicai: Formação de Leitores e Escritores. 2025. (Outra).

II Ciclo Internacional de Debates: Literatura infantil e juvenil e Formação de Leitores. 2025. (Outra).

Letras na FLIM 2025.Bate papo Entre as sílabas do silêncio. 2025. (Outra).

O fazer artístico de Machado de Assis e de Guimarães Rosa: relações entre literatura e sociedade brasileira. 2025. (Outra).

Projeto mimesis - 2° Edição. 2025. (Outra).

Projeto mimesis - 3° Edição. 2025. (Outra).

"18a Mostra de Profissões". 2024. (Outra).

"Conectando Mundos: Literatura, Tradução, Inteligência Artificial E Educação Sem Fronteiras". 2024. (Outra).

"II COLMMA - Colóquio de Literatura de Maiorias Minorizadas - UEM". 2024. (Outra).

"III Jogral - Jornada De Graduandos Em Letras". 2024. (Outra).

"Iv Integra Ple E Semana De Recepção Aos Alunos De Letras". 2024. (Outra).

"Projeto "Leia Autores Paranenses": Aos Olhos Dela - A Humanização Através da Leitura". 2024. (Outra).

"Projeto De Leitura Cênica De Hoppla, Estamos Vivos!, De Ernst Toller". 2024. (Outra).

"Projeto Mimesis". 2024. (Outra).

6o Encontro Anual de Ensino de Graduação "Culturas, diversidades, saberes e sustentabilidades no ensino de graduação".". 2024. (Outra).

Letras na FLIM 2024.Bate papo Koichi Kishimoto: memórias da segunda guerra. 2024. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MOITA, F. F. B. . Bate papo 'Entre as sílabas do silêncio'. O consoante, Instagram, 09 out. 2025.

  • MOITA, F. F. B. . Bate papo 'Koichi Kishimoto: memórias da segunda guerra'. O consoante, Instagram, 12 set. 2024.

  • MOITA, F. F. B. . Travessia dualística do eu: os dilemas da heteronormatividade e da subjetividade dissidente em Grande Sertão: Veredas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    A dualidade na travessia do eu: uma análise dos elementos narrativos na constituição identitária do personagem em Grande Sertão: Veredas, de João Guimarães Rosa., Descrição: O presente projeto propõe-se a analisar o processo de construção identitária do personagem-narrador Riobaldo a partir da articulação de elementos estruturais e formais na obra Grande Sertão: Veredas, de João Guimarães Rosa, bem como destacar de que modo tais elementos, especialmente as técnicas de narração, contribuem para esse processo, além de evidenciar questões centrais da contemporaneidade que emergem a partir dele. Para tanto, inicialmente se faz necessário compreender o diálogo existente entre Literatura e Sociedade, assim como conceitos relacionados às estruturas narrativas, a fim de constatar sua relevância na produção literária em estudo. Fundamentado nisso, será realizado um levantamento analítico dos recursos narrativos construídos na obra e seus impactos na constituição identitária do personagem, a fim de compreender como tais elementos se manifestam de forma representativa no romance que compõe o corpus desta pesquisa, com o intuito de analisar a correlação entre os fatores literários e as questões contemporâneas da sociedade brasileira do século XXI.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda de Fátima Bispo Moita - Coordenador / Larissa Walter Tavares de Aguiar - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - 2025

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2025 - Atual

Colégio Pro Maringá

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 25