Caio Henrique de Souza Teles Costa

Acadêmico do sétimo período da Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Atualmente, faço parte da Rede de Estudos em Formação, Currículo e Ações na Educação Física Escolar (REFORÇA), onde realizo pesquisas acerca de temáticas como Educação Física Escolar, Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, Educação Física na Educação Infantil e Educação para as Relações Étnico-Raciais. Ademais, estou monitor bolsista do componente curricular ''Aprendizagem e Controle Motor''. Exerci a função de estagiário no Apoio à Educação Especial, pela SME-RJ, durante o ano letivo de 2024. Tenho participação ativa em projetos sociais na Zona Oeste do Rio de Janeiro, com temáticas voltadas para a Expressão Corporal, Literatura e Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER).

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação Física

2023 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

2019 - 2022

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Formação complementar

2026 -

Extensão universitária em Ludicidade como instrumento pedagógico. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 -

Extensão universitária em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2025 -

Extensão universitária em Formação para Docência e Gestão em Educação para a ERER e Educ. Quilombola. (Carga horária: 120h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2025 -

Extensão universitária em Educação Física Inclusiva. (Carga horária: 50h). , Instituto Península, IMPULSIONA, Brasil.

2026 - 2026

Extensão universitária em Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Psicomotricidade. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Equidade de gênero nas aulas de Educação Física. (Carga horária: 20h). , Instituto Península, IMPULSIONA, Brasil.

2025 - 2025

Ginástica Artística. (Carga horária: 2h). , Instituto Península, IMPULSIONA, Brasil.

2025 - 2025

Benefícios do desenvolvimento socioemocional para os estudantes. (Carga horária: 1h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.

2025 - 2025

Fisiologia e Esporte: o corpo humano antes, durante e depois da prática. (Carga horária: 1h). , Instituto Península, IMPULSIONA, Brasil.

2025 - 2025

Competências socioemocionais na escola. (Carga horária: 4h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.

2025 - 2025

Tênis. (Carga horária: 4h). , Instituto Península, IMPULSIONA, Brasil.

2025 - 2025

Psicomotricidade e Desenvolvimento Infantil no Processo de Ensino-Aprendiza. (Carga horária: 4h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Psicopedagogia e Autismo. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Aprendizagem Montessoriana. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Relações Interpessoais: Abordagem psicológica. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Educação Física e Lazer. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Musculação. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação e Relações Étnico-Raciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade.

Organização de eventos

COSTA, C. H. S. T. . Jogos de Rua II - Uma Competição Solidária. 2024. (Outro).

Participação em eventos

Bem-Estar: O Corpo em Movimento. 2025. (Oficina).

Congresso de estratégias práticas para incluir alunos com disfasia e d e dificuldade motora. 2025. (Congresso).

Congresso de Pesquisadores Negros - V COPENE-NE. Circuito Dançante Afro-Pedagógico: Uma Proposta para a ERER na Educação Física Escolar. 2025. (Congresso).

Conteúdos procedimentais e atitudinais na educação do século XXI. 2025. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. 2025. (Congresso).

Jornada de Avaliação Psicopedagógica e Neuropsicomotora na Escola. 2025. (Outra).

Oficina inclusiva de neurociência, dislexia e estimulação psicomotora. 2025. (Oficina).

Tecnologias ancestrais e o futuro do trabalho. 2025. (Outra).

X FÓRUM DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA.Circuito Dançante Afro-Pedagógico: Um relato de experiências com alunos da graduação em Educação Física. 2025. (Outra).

XII ENCONTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 2025.Ubuntu nos Jogos Cooperativos da Educação Física Escolar. 2025. (Encontro).

Congresso Inclusivo: Como atuar com TOD, TDAH e TEA na Escola. 2024. (Congresso).

Jornada Educação Especial Inclusiva na Escola. 2024. (Outra).

Oficina de Práticas de Neurociência Pedagógicas Inclusivas para Professores. 2024. (Oficina).

PROPOSTA SOCIOPEDAGÓGICA COM A TEMÁTICA DA IMAGEM CORPORAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES. 2024. (Oficina).

VII FORUM DE INVESTIGAÇÃO CIENTIFICA DA EDUCAÇÃO FISICA. 2024. (Outra).

WORKSHOP DOS ESPORTES - INCLUSÃO E DIVERSIDADE. 2023. (Outra).

Bem-estar na Pandemia. 2021. (Outra).

Ciclo de experiências profissionais. Episódio 1: Uma conversa com a engenheira Anne Bastos Nogueira. 2021. (Outra).

Competências Socioemocionais durante a Pandemia. 2021. (Outra).

Produções bibliográficas

DANTAS, J. C. ; COSTA, C. H. S. T. ; NASCIMENTO, V. L. P. . Circuito Dançante Afro-Pedagógico: Uma Proposta para a ERER na Educação Física Escolar. In: Congresso de Pesquisadores Negros, 2025, Salvador. Anais do X CBPN e V COPENE Nordeste, 2025.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiário de Apoio à Educação Especial.Acompanhamento individualizado aos alunos com Transtornos do Neurodesenvolvimento, durante suas práticas escolares.

2025 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de, Carga horária: 12

Outras informações:
Apoio à Docente do Componente Curricular durante as atividades teórico-práticas.Aplicação de monitorias em horários distintos, fora da CH do componente.

2025 - 2025

SESC-RJ

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 21

Outras informações:
Monitor da Colônia de Férias do SESC-RJ, unidade Tijuca.Acompanhamento das crianças, proposição de atividades, registros de frequência.