Emanuela Graziela Dilkin

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) - campus Chapecó. Pós-Graduada em Educação Matemática: estratégias, métodos e tecnologias e também pós graduada em Estatística Aplicada pela Faculdade Anhanguera - polo Chapecó. Licenciada em Matemática pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) - campus Chapecó. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisas com Professores que Ensinam Matemática - GEPREM/UFFS. Participa também do Grupo de Pesquisa em TIC, Matemática e Educação Matemática - GPTMEM. Professora de Matemática da Rede Pública de Educação de Chapecó. Atua no Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em EDUCAÇÃO

2024 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul
Nilce Fátima Scheffer.

Especialização em Educação matemática: estratégias, métodos e tecnologias

2023 - 2024

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO À LUZ DA TEORIA GLOBAL FIGURAL EM FUNÇÃO AFIM
Orientador: Maria José Silva

Especialização em Estatística Aplicada

2023 - 2024

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO À LUZ DA TEORIA GLOBAL FIGURAL EM FUNÇÃO AFIM
Orientador: Maria José Silva

Graduação em Matemática

2018 - 2023

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: Função seno e música: Um estudo via Interpretação Global Figural
Orientador: Lucia Menoncini
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2025 - 2025

Didática de Aula e Comunicação. (Carga horária: 16h). , SENAI/SC - CHAPECO, SENAI/SC, Brasil.

2023 - 2023

Curso Inglês Básico I. (Carga horária: 60h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.

2022 - 2023

Monitoria do Programa de Acesso e Permanência dos Povos Indígenas. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2017 - 2018

A música enquanto elemento de formação: CORAL FRONTEIRA - Chapecó. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação - SEPEQPPGE.MATEMÁTICA E MÚSICA NO CURRÍCULO:UMA INVESTIGAÇÃO DAS POLÍTICAS DO NOVO ENSINO MÉDIO NOS ESTADOS DO SUL DO BRASIL. 2025. (Seminário).

Participação em Aula Inagural PPGE 2024.2. 2024. (Outra).

Seminário Nacional de Pesquisa em Educação.INTERSECÇÃO ENTRE MATEMÁTICA E MÚSICA: UMA ANÁLISE INTERDISCIPLINAR E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2024. (Seminário).

VII SAMAT - Semana acadêmica de matemática. 2024. (Seminário).

IX ECEM - Encontro Catarinense de Educação Matemática. 2023. (Encontro).

IX ECEM - Encontro Catarinense de Educação Matemática.MÚSICA E FRAÇÕES: UM OLHAR À LUZ DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. 2023. (Encontro).

Natureza geometrizada em Platão e Einstein. 2022. (Outra).

Plenária de Abertura da II Conferência das Licenciaturas da UFFS. 2022. (Outra).

V SAMAT - Semana Acadêmica de Matemática.MATEMÁTICA E MÚSICA: UMA SIMBIOSE. 2022. (Seminário).

IV SAMAT - Semana Acadêmica de Matemática. 2021. (Seminário).

O uso de metodologias ativas no ensino superior: como aproximar a sala de aula da experiência profissional?. 2020. (Oficina).

II Ciclo de Palestras e I Seminário do Curso de Matemática. 2019. (Outra).

Rei da Derivada, Summaê e Trezentos: Aprendizagem ativa e colaborativa. 2019. (Outra).

VIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS - Campus Chapecó. 2019. (Seminário).

A Arte em Literatura, Música e Teatro.A Arte em Literatura, Música e Teatro. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

DILKIN, E. G. . MATEMÁTICA E MÚSICA: UMA SIMBIOSE. MATEMÁTICA E MÚSICA , v. V5, p. https://portale, 2022.
DILKIN, E. G. ; SCHEFFER, N. . MATEMÁTICA E MÚSICA NO CURRÍCULO:UMA INVESTIGAÇÃO DAS POLÍTICAS DO NOVO ENSINO MÉDIO NOS ESTADOS DO SUL DO BRASIL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DILKIN, E. G. . METODOLOGIAS ATIVAS E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DILKIN, E. G. ; SCHEFFER, N. . INTERSECÇÃO ENTRE MATEMÁTICA E MÚSICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
DILKIN, E. G. . MÚSICA E FRAÇÕES: UM OLHAR À LUZ DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DILKIN, E. G. . MATEMÁTICA E MÚSICA: UMA SIMBIOSE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2023

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 25

Outras informações:
Discente

2019 - 2022

Centro Educacional Dom Bosco Chapecó

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental de 6 ao 9 ano

2023 - 2023

Escola Estadual Básica Bom Pastor

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora do 1 ano do Ensino Médio

2024 - Atual

EEB Professora Zitta Flach

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 28

Outras informações:
Professora de matemática do Ensino Fundamental e Ensino Médio (1 ao 3)