Rafaela Cristina dos Santos

Outras informações:
Desenvolvo atuação no campo da Saúde Coletiva, articulando a experiência adquirida na atenção especializada e em contextos interdisciplinares para qualificar práticas pedagógicas e extensionistas no âmbito da Educação Física. Integro fundamentos da abordagem biopsicossocial ao desenvolvimento de ações corporais, promovendo a articulação entre corpo, mente e dimensões subjetivas do cuidado. Introduzo, de forma ética e fundamentada, práticas integrativas e complementares no contexto do esporte e da atividade física, com foco na promoção da saúde, formação integral dos sujeitos e fortalecimento de práticas de cuidado ampliado.

Outras informações:
Atuação como Profissional de Educação Física na equipe multiprofissional do CAPS AD III, desenvolvendo ações de cuidado em saúde mental e atenção psicossocial a pessoas com necessidades decorrentes do uso de álcool e outras drogas, conforme diretrizes da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS).Principais atribuições: Planejamento, execução e avaliação de práticas corporais e atividades físicas terapêuticas voltadas à promoção da saúde, reabilitação psicossocial e redução de danos; Condução de grupos terapêuticos corporais, oficinas de movimento, alongamento, relaxamento e consciência corporal; Desenvolvimento e aplicação de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS), como escalda-pés terapêutico, meditação guiada, respiração consciente e uso de plantas medicinais; Atuação em cuidado em liberdade, com ações no território, atividades externas e projetos comunitários; Participação ativa na construção de Projetos Terapêuticos Singulares (PTS) em articulação com a equipe multiprofissional; Acompanhamento de usuários em diferentes modalidades de cuidado (intensivo, semi-intensivo e não intensivo); Articulação intersetorial com a rede de saúde, assistência social e dispositivos comunitários; Apoio à formação em serviço, atuando como preceptora de residentes de Educação Física do município (2025) e da FAMERP (2016); Contribuição para atividades de ensino, pesquisa e extensão em saúde mental.

Outras informações:
O profissional de Educação Física no CAPS ij atua de forma a utilizar as práticas corporais, atividades físicas, lazer e jogos como ferramentas terapêuticas e de socialização para crianças e adolescentes com sofrimento psíquico ou transtornos mentais severos e persistentes. As principais funções incluem:Reabilitação Psicossocial: Utilizar o movimento e a expressão corporal para minimizar comprometimentos físicos e psíquicos causados pelos transtornos mentais, favorecendo a recuperação e a autonomia dos usuários.Promoção da Saúde e Bem-Estar: Fomentar a prática regular de atividades físicas para a liberação de endorfinas, melhoria do sono, controle do peso e aumento da autoestima, aspectos cruciais para a saúde mental.Integração Social e Fortalecimento de Vínculos: Desenvolver atividades em grupo, como esportes coletivos e jogos cooperativos, que estimulam a interação social, o trabalho em equipe e a convivência, combatendo o isolamento social frequentemente associado aos transtornos mentais.Desenvolvimento Global: Possibilitar experiências motoras, cognitivas e afetivas, permitindo que as crianças e adolescentes explorem o corpo, a imaginação e reelaborem conceitos sobre o movimento e suas ações, o que é fundamental para o desenvolvimento infantojuvenil.Atendimento Personalizado: Realizar o diagnóstico, planeamento e orientação de atividades físicas que se adequem ao perfil e às necessidades específicas de cada criança ou adolescente, podendo ser em atendimentos individuais ou em grupos.Articulação com a Rede e Território: Participar da elaboração, execução e avaliação das ações de saúde, articulando com as equipes de saúde da família e outros recursos da comunidade, como associações de moradores, para fortalecer o protagonismo dos usuários e familiares.

Outras informações:
Atuei de forma pioneira como profissional de Educação Física em CAPS Itinerante, no ano de 2015, pelo período de 12 meses, no município de Santo André/SP, em um projeto reconhecido como o primeiro CAPS itinerante do Brasil, com atendimento territorializado à região de Paranapiacaba. Minha atuação ocorreu em equipe multiprofissional, com desenvolvimento de ações integradas de cuidado em saúde mental, atendendo demandas dos CAPS IJ (infantojuvenil), CAPS AD (Álcool e outras Drogas) e CAPS I, no âmbito da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS). Além das atividades assistenciais, participei ativamente do acolhimento e acompanhamento de pessoas em percurso formativo, contribuindo para processos de ensino-serviço, educação permanente em saúde e fortalecimento das práticas interdisciplinares no SUS.

Outras informações:
Atuei como profissional de Educação Física em contexto institucional de clube, desenvolvendo atividades físicas voltadas à promoção da qualidade de vida e do bem-estar. A vivência incluiu a condução de aulas de Hidroginástica e Treinamento Funcional, com foco na melhora da aptidão física, funcionalidade, autonomia e saúde integral dos praticantes. As práticas foram planejadas e executadas considerando a diversidade de perfis, faixas etárias e objetivos, respeitando a individualidade biológica, os princípios de segurança e a dimensão pedagógica do movimento, fortalecendo o papel da atividade física como estratégia de cuidado, socialização e promoção da saúde em ambientes coletivos.