Clarissa Longoni Duarte
Educadora com mais de 15 anos de atuação na educação infantil,sendo 10 anos como agente e atualmente como Professora de Educação Infantil na Rede Municipal do Rio de Janeiro. Pedagoga com especialização em Psicopedagia.Atua na Comunidade onde nasceu e reside, desenvolvendo práticas pedagógicas voltadas para a valorização da infância nos territórios periféricos. Interessada em pesquisas nos campos da infância, políticas públicas, cotidianos, práticas pedagógicas e processos culturais.
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagia clínica e institucional
2024 - 2025
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: sem monografia
Orientador: sem monografia
Graduação em Pedagogia
2019 - 2022
UNYEAD EDUCACIONAL S.A.
Título: A diversidade cultural e o seu impacto no processo de ensino e aprendizagem
Orientador: Talita Campelo da Silva
Formação complementar
2023 - 2023
Maternal: dando visibilidade á transição crianceira. (Carga horária: 30h). , Escola de formação Paulo Freire, EPF, Brasil.
2015 - 2015
Educação infantil: conhecimentos e perspectivas. (Carga horária: 128h). , Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, SME/RJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Territórios que contm histórias: raízes e caminhos da nossa infância. Feira Cultural. 2025. (Feira).
*Aldeias, Rodas e Circularidade* A Educação Infantil das nossas crianças desde bebês..*Aldeias, Rodas e Circularidade* A Educação Infantil das nossas crianças desde bebês.. 2024. (Outra).
O brincar heurístico. O brincar heurístico na educação infantil. 2024. (Exposição).
Produções bibliográficas
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DUARTE, C. L. . A Diversidade cultural e seu impacto no processo de ensino e aprendizagem 2022 (Trabalho de conclusão de curso (TCC)).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
Educação infantil em territórios periféricos: superando o assistencialismo nas creches., Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar como as práticas pedagógicas em creches localizadas em territórios periféricos podem contribuir para superar a visão assistencialista historicamente associada a essas instituições. Busca compreender de que forma professores, famílias e comunidade constroem práticas educativas que afirmem a creche como espaço de educação e cidadania. A metodologia proposta envolve revisão bibliográfica, análise documental e observação das práticas cotidianas. O projeto encontra-se em fase de elaboração, com vistas à continuidade em programas de pós-graduação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clarissa Longoni Duarte - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, Secretaria Municipal de Educação RJ. , Rua Senhor de Matosinhos, Cidade Nova, 20211070 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 222222222
Experiência profissional
2009 - Atual
Prefeitura da Cidade do Rio de JaneiroVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto de Educação Infantil
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