Maysa Garcia Bertti

Graduada e Licenciada em Letras Português e Espanhol pela Universidade de São Paulo (2024). Pós-graduada em Educação Especial Inclusiva, com especialização em Transtorno do Espectro Autista (TEA). Atua na área da educação, com interesse em práticas pedagógicas inclusivas, desenvolvimento da autonomia de estudantes neurodivergentes e ensino de Língua Portuguesa e Língua Espanhola. Possui experiência em acompanhamento escolar e adaptação de estratégias pedagógicas para alunos com necessidades educacionais específicas.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Especial e Inclusiva, Metodologia de Ensino

2025 - Atual

FACULDADE DOS VALES

Especialização em Análise Comportamental Aplicada ao Autismo

2025 - 2025

FACULDADE DOS VALES

Especialização em Curso ABA e Estratégias Naturalistas

2023 - 2023

Instituto Singular

Graduação em andamento em Licenciatura em Letras Português/Espanhol

2022 - Atual

Universidade de São Paulo

Graduação em Letras Português/Espanhol

2020 - 2024

Universidade de São Paulo
Título: A ser definido
Orientador: A ser definido

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Curso de Extensão Universitária OSUSP: Produção Musical na Pandemia. 2022. (Seminário).

Feira de Recrutamento e Carreira FEA Júnior. 2021. (Feira).

Outras produções

BERTTI, M. G. . Reflexões sobre o Ensino de Língua Espanhola no Brasil: uma experiência de observação no Fundamental Anos Finais. 2025. (Relatório de pesquisa).

BERTTI, M. G. . De Berú a Perú: A Saga Linguística e Cultural da Civilização Espanhola. 2024. (Relatório de pesquisa).

BERTTI, M. G. . Reencontros e Renascimentos: O conceito de natalidade de Hannah Arendt na Literatura Infanto juvenil. 2024. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Colégio Nossa Senhora da Misericórdia Osasco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Classe

2025 - Atual

Equipe Zanshin

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 7

2021 - 2022

Lingopass

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30