Pedro Kaic Machado Rufo

Estudante de graduação do terceiro ano (6 semestre) do curso de História, com dupla habilitação em Licenciatura e Bacharelado, na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, campus de Franca. Desenvolve projeto de Iniciação Científica (PIBIC, sem bolsa), com ênfase em História Natural, História Indígena e História das Mulheres, sob orientação da Professora Dra. Fernanda Sposito. Atua como professor eventual na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, no Ensino Fundamental II e Ensino Médio, e como aplicador de provas e vestibulares no Colégio Fernando Pessoa.

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em História

2023 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Formação complementar

2024 - 2024

Curso de Inglês - Basico I. (Carga horária: 42h). , Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores, CLPD, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Inglês - Basico II. (Carga horária: 42h). , Centro de Línguas e Desenvolvimento de Professores, CLPD, Brasil.

2022 - 2022

Gestão de Recursos Humanos. (Carga horária: 120h). , FATEC SUMARÉ, FATEC, Brasil.

2022 - 2022

Inglês. (Carga horária: 100h). , Centro de Estudos de Línguas de Sumaré, CEL, Brasil.

2018 - 2022

Espanhol. (Carga horária: 420h). , Centro de Estudos de Línguas de Sumaré, CEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

RUFO, P. K. M. ; ALBERTO, Diana Priscila Sá ; SOTOCORNO, A. C. P. ; SILVA, H. C. C. ; SOARES, M. S. . Roda de Conversa do GPHTA/FACTUR/CNPq, intitulada ?Fontes em Foco: Caminhos da Pesquisa Histórica?.. 2025. (Outro).

RUFO, P. K. M. . II Seminário Interno do Programa de Pós-graduação em História - Autoavaliação e Planejamento. 2024. (Congresso).

Participação em eventos

Arenas Oitocentistas - Evento inaugural do Curso de História 2025. 2025. (Seminário).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em História -?Vivir juntos? como concepto conectivo: una forma relacional de entender el presente.. 2025. (Encontro).

I MOSTRA DE DOCUMENTÁRIOS LEVIATÃ E O CATIVEIRO ? Movimento negro em Franca. 2025. (Seminário).

1ª Fase do XXXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp - FCHS/Franca. 2024. (Congresso).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em História da Unesp ? 2024: A historiografia brasileira oitocentista e as formas ficcionais. 2024. (Seminário).

Café com História: venha conhecer o PPGH da UNESP. 2024. (Oficina).

Conferência de Abertura: As ciências diante da crise climática. 2024. (Congresso).

Encontro sobre Direito penal, Mineração e Desastres ambientais. 2024. (Seminário).

I Encontro de Ensino de História - Unesp Assis e Franca. 2024. (Seminário).

II Ciclo de Seminários de Arqueologia ?Arqueologia presente: formas e aspectos de uma disciplina em ação?. 2024. (Seminário).

II Júri Histórico do Câmpus de Franca da UNESP. 2024. (Congresso).

II Seminário Interno do Programa de Pós-graduação em História - Autoavaliação e Planejamento. 2024. (Seminário).

Redação de trabalhos científicos em História: escrita criativa para historiadorxs. 2024. (Oficina).

Representações modernas do teatro clássico: a recepção da performance. 2024. (Seminário).

Serviço Social: as lutas da profissão que estamos escrevendo. 2024. (Seminário).

1ª Fase do XXXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp - FCHS/Franca. 2023. (Congresso).

A jornada do historiador: leitura, escrita e pesquisa. 2023. (Seminário).

I Fórum de Ensino, Pesquisa e Extensão da FCHS. 2023. (Seminário).

II Colóquio Internacional do Grupo do Laboratório de Estudos sobre o Império Romano - UNESP/ Franca. 2023. (Congresso).

I Seminário de História / IV Colóquio de História do Programa de Pós-Graduação em História. 2023. (Seminário).

Minicurso - Como Ingressar no PPGH. 2023. (Oficina).

Produções bibliográficas

RUFO, P. K. M. . ENTRE RIOS E CIÊNCIA: O TRABALHO DE CAMPO DE EMÍLIA SNETHLAGE NA TRAVESSIA DOS RIOS XINGU-TAPAJÓS (1909). 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

ENTRE RIOS, SABERES E FRONTEIRAS: A ATUAÇÃO DE EMÍLIA SNETHLAGE NA TRAVESSIA XINGUTAPAJÓS (1909) SOB AS LENTES DO GÊNERO E DA SENSIBILIDADE ETNOLÓGICA., Descrição: Este projeto de pesquisa visa analisar a trajetória e a atuação da naturalista alemã Emília Snethlage (18681929), uma figura singular na História da Amazônia no Brasil. Órfã de mãe e educada em casa, Snethlage superou obstáculos para conquistar a habilitação de preceptora e, após uma década nessa ocupação, realizou seu "sonho de juventude": ingressar na universidade para estudar História Natural, doutorando-se em 1904, como uma das primeiras mulheres a obter essa titulação na Alemanha.A investigação se concentra em sua emblemática travessia entre os rios Xingu e Tapajós, realizada em 1909, em um contexto marcado pela hegemonia masculina no campo científico e pelo distanciamento de muitos pesquisadores das atividades de campo. A expedição, cujos relatos foram publicados no Boletim do Museu Goeldi (Museu Paraense) de História Natural e Ethnographia (Tomo VII, 1910), é analisada a partir de dois eixos principais que se entrecruzam: o primeiro diz respeito à influência do gênero na prática etnográfica e à sensibilidade presente na atuação de Emília Snethlage enquanto mulher em um ambiente predominantemente masculino; o segundo refere-se à relação estabelecida entre a cientista e os povos indígenas, considerando de que modo essa interação contribuiu para a produção do conhecimento e para a construção de um olhar mais atento, empático e colaborativo sobre a Amazônia.Esses eixos permitem refletir sobre como o fato de Emília ser mulher influenciou tanto sua abordagem científica quanto sua maneira de perceber e representar os povos indígenas, levantando questões como: seria possível uma travessia semelhante conduzida por um homem? Teria ele a mesma abertura e sensibilidade para as experiências de campo?A pesquisa será conduzida a partir da análise da fonte A travessia entre o Xingú e o Tapajoz, além de relatórios e correspondências de Snethlage, bem como de bibliografias e estudos sobre ciência e gênero, com destaque para a consulta a acervos do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ao revisitar a trajetória e a expedição de Emília Snethlage, o estudo pretende contribuir significativamente para os debates sobre a inserção feminina na ciência, as relações interculturais e a produção do conhecimento na História da Amazônia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Pedro Kaic Machado Rufo - Integrante / Fernanda Sposito - Coordenador.

Prêmios

2022

Aluno Destaque, Escola Estadual de Ensino Integral Residencial Bordon.

2021

Aluno Destaque, Escola Estadual de Ensino Integral Residencial Bordon.

2020

Aluno Destaque, Escola Estadual de Ensino Integral Residencial Bordon.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP - Campus de Franca, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Franca. , Avenida Eufrásia Monteiro Petráglia - lado par, Jardim Doutor Antônio Petráglia, 14409160 - Franca, SP - Brasil, Telefone: (16) 37068700

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2025 - Atual

Colégio Pessoa

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 6

2025 - Atual

E.E Jorge Faleiros

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 25