Vicente Aguimar Parreiras

Professor do quadro permanente do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), atua na Educação Profissional e Tecnológica, Ensino Superior e no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens (Mestrado e Doutorado) do CEFET-MG. Possui graduação em Letras - Português/Inglês; Especialização Lato Sensu em ensino e aprendizagem de Língua Inglesa; Mestrado e Doutorado em Letras - Estudos Linguísticos. Coordena o grupo de pesquisa INFORTEC - Núcleo de Pesquisa em Linguagem e Tecnologia onde tem desenvolvido pesquisas sobre ensino e aprendizagem de língua portuguesa e de línguas estrangeiras; Paradigma da Complexidade; integração de Tecnologias (Digitais) da Informação e Comunicação [T(D)IC] aos processos educativos; design pedagógico e design instrucional; Metodologias Ativas; leitura, escrita e cognição; Processamento de Linguagem Natural (PLN).

Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2001 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A sala de aula digital sob a perspectiva dos sistemas complexos: uma abordagem qualitativa
Orientador: Prof.ª Dr.ª Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva
, Ano de obtenção: 2005. Palavras-chave: Internet CMC call autonomia interação autêntico; INTERNET CALL APRENDIZAGEM ENSINO LINGUA INGLES; estratégias online autonomia estilos aprendizagem.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Foco em habilidades específicas (ESP). Setores de atividade: Educação; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Estudos Lingüísticos

1999 - 2000

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Percepções de aprendizes de primeira série do ensino médio sobre o uso de recursos da internet para aprendizagem de língua inglesa: um estudo de caso, Ano de Obtenção: 2000
Prof Dr. Carlos Alberto Gohn.Palavras-chave: Internet CMC call autonomia interação autêntico; INTERNET CALL APRENDIZAGEM ENSINO LINGUA INGLES; evasão de cursos online; EAD drop out; Interação call CMC aprendizagem conhecimento socio.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Especialização Em Língua Inglesa

1994 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Graduação em Letras Português Inglês e Suas Literaturas

1991 - 1993

Faculdade de Filosofia Ciência e Letras de Belo Horizonte

Formação complementar

2018 - 2018

Softwares para análises quantitativas e qualitativas de dados de pesquisa. (Carga horária: 15h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada em Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 12h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2014 - 2014

Inclusão digital e literacia informacional. (Carga horária: 30h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2013 - 2013

Multimodalidade: cultura, discurso e ensino. (Carga horária: 15h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2013 - 2013

Da língua ao discurso: competências, parâmetros de. (Carga horária: 15h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação de elaborador de itens para o BNI. (Carga horária: 8h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2010 - 2010

Integrating tech. & digital media in the classroom. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2003 - 2003

Avaliação em Língua Estrangeira. (Carga horária: 15h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2001 - 2001

From principles to practice in CALL: strategies ... (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2001 - 2001

CALL: concept and contextualization. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2001 - 2001

Abordagens e métodos de ensino de LE. (Carga horária: 15h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

1999 - 1999

WWW for language teaching and learning. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1999 - 1999

Multimedia and hypertextual learning environments. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1999 - 1999

Collaborative learning mediated by the Internet. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1998 - 1998

Fluency First and the Whole Language Approaches. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1997 - 1997

Formação contínua do professor: instr. reflex.prof. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1994 - 1994

Pre-Test Course in Advanced Language Skills. (Carga horária: 40h). , Instituto Cultural Brasil Estados Unidos, ICBEU, Brasil.

1994 - 1994

Using Texts and Dialogues Intensively. (Carga horária: 8h). , Greenwich Schools, GREENWICH, Brasil.

1993 - 1993

Audio visual method and appliation. (Carga horária: 12h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

1993 - 1993

Large classes management. (Carga horária: 4h). , Instituo de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

1992 - 1992

Metodologia Intelectual. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH, Brasil.

1985 - 1985

Linguagem de Programação COBOL. (Carga horária: 60h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

1982 - 1984

Curso de Inglês (do básico ao avançado). (Carga horária: 480h). , Number One Idiomas Ltda, #ONE, Brasil.

1983 - 1983

Linguagem de Programação BASIC. (Carga horária: 15h). , MICRO UNIVERSE / #NUMBER ONE, MICRO UNIVERSE, Brasil.

1980 - 1980

Fluxogramação e Algoritmos para progr. de compp.. (Carga horária: 40h). , Burroughs Eletrônica Ltda, BURROUGHS, Brasil.

1980 - 1980

Introdução e Conceitos Básicos de computação. (Carga horária: 20h). , Burroughs Eletrônica Ltda, BURROUGHS, Brasil.

1980 - 1980

Introdução à programação. (Carga horária: 60h). , Burroughs Eletrônica Ltda, BURROUGHS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias de Aquisição de Línguas Estrangeiras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Integração das TDIC aos processos educativos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Materiais e Recursos Didáticos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação a distância.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Leitura, Escrita e Cognição.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Processamento de Linguagem Natural.

Organização de eventos

PARREIRAS, V. A. ; MENDES, M. T. ; PINTO, A. A. ; BARBOSA, A. P. C. ; DERING, R. O. . 3º encontro da Escola Mineira de Complexidade em Linguística Aplicada - e-EMCLA.III. 2024. (Congresso).

PARREIRAS, V. A. ; MENDES, M. T. ; PINTO, A. A. ; BARBOSA, A. P. C. ; DERING, R. O. . 2º encontro da Escola Mineira de Complexidade em Linguística Aplicada - e-EMCLA,II. 2023. (Congresso).

PARREIRAS, V. A. ; MENDES, M. T. ; PINTO, A. A. ; GOMES, A. J. ; BARBOSA, A. P. C. ; AMORIM-JESUS, C. M. ; SOUZA, G. R. ; SCHYRA, G. A. C. ; NOUATIN, G. G. ; SILVA., M. S. ; OLIVEIRA, Mateus Esteves de ; AURELIO, R. P. ; KAKPO, A. J. ; COSTA, C. L. C. ; LIMA, D. P. L. ; CARVALHO, J. T. ; OLIVEIRA, M. F. L. ; SILVA, M. F. ; AUGUSTO, R. C. ; LEAO, W. S. ; et.al . 1º Encontro da Escola Mineira de Complexidade em Linguística Aplicada - e-EMCLA.I. 2022. (Congresso).

ALVES, S. A. ; PARREIRAS, V. A. ; CARVALHO, H. G. ; DANTAS, T. R. S. ; NEGREIROS, V. V. ; SENRA, D. F. ; CARDOSO, F. H. C. . I Seminário de Cognição e Processamento de Linguagem Natural. 2011. (Congresso).

SOUZA, C. C. ; LEAO, C. L. ; MIRANDA, A. L. C. ; GRANDE, K. C. P. ; SILVA, M. N. ; GOMES, S. A. ; ALVES, S. A. ; RIBEIRO, A. E. F. ; CARVALHO, H. G. ; PARREIRAS, V. A. . XIII Seminário de Progresso de Pesquisa do CEFET-MG. 2011. (Congresso).

PARREIRAS, V. A. ; VILELLA, A. M. N. ; GOMES, S. A. ; SANTOS, A. F. P. ; ALVES, S. A. . I Seminário de Progresso de Pesquisa do POSLING/CEFET-MG. 2010. (Outro).

PARREIRAS, V. A. ; GOMES, S. A. ; VILELLA, A. M. N. . XII Seminário de Progresso de Pesquisa em Pós-Graduação. 2010. (Outro).

RIBEIRO, A. E. F. ; NOVAIS, A. E. C. ; MURTA, C. M. A. ; SANTIAGO SOBRINHO, J. B. ; COSTA, M. R. ; FRANCA FILHO, M. F. ; ALVARENGA, P. J. L. ; MOL, V. B. ; PARREIRAS, V. A. ; MOREIRA, W. J. . VI Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG. 2010. (Congresso).

PARREIRAS, V. A. . I Seminário de Progresso de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do CEFET-MG. 2009. (Outro).

FRANCA FILHO, M. F. ; OKUMA, A. A. ; MURTA, C. D. ; BORGES, E. N. M. ; MARTINS-NETO, J. H. ; GRECO, M. ; SANTOS, S. C. ; LIMA, V. L. S. ; PARREIRAS, V. A. . IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG. 2008. (Congresso).

GOMES, F.C.O. ; BORGES, E. N. M. ; CARVALHO, H. G. ; PARREIRAS, V. A. ; GRECO, M. . III Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG. 2007. (Congresso).

CARVALHO, H. G. ; GOMES, F.C.O. ; GOUVÊA, M.E. ; NAGEM, R.L. ; PARREIRAS, V. A. . II SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEFET-MG e I JORNADA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO MERCOSUL. 2006. (Congresso).

RAMOS, R.C.G. ; CARVALHO, H. G. ; COURA-SOBRINHO, J. ; PARREIRAS, V. A. . XX SEMINÁRIO NACIONAL DE INGLÊS INSTRUMENTAL & VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE LÍNGUAS INSTRUMENTAIS. 2006. (Congresso).

PARREIRAS, V. A. . I Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG. 2005. (Congresso).

SILVA, R. C. ; COURA-SOBRINHO, J. ; PARREIRAS, V. A. . V Encontro de professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG.. 2003. (Congresso).

PAIVA, V. L. M. O. ; SILVA, I. M. ; SILVA, R. C. ; PARREIRAS, V. A. ; BASTOS, H. M. L. . VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - CBLA. 2001. (Congresso).

SILVA, R. C. ; MAGALHAES, G. S. ; GONCALVES, J. L. V. R. ; SOUZA, R. A. ; COURA-SOBRINHO, J. ; PINTO, D. S. S. ; MOURA, G. M. ; VALENTE, V. N. ; PARREIRAS, V. A. ; KEYS, K. J. . III Congresso da Associação dos Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais & III Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG. 2000. (Congresso).

Participação em eventos

II Encontro do ProfLetras-Unifesspa.Planejamento de pesquisa científica: planilha de ações do pesquisador. 2024. (Oficina).

1º Encontro da Escola Mineira de Complexidade em Linguística Aplicada.Mesa de abertura do e-EMCLA.1. 2022. (Encontro).

V SILID / IV SIMAR - V Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira / IV Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos.Reunião entre Coordenadores dos Grupos de Trabalho (GT) nos V SILID / IV SIMAR. 2015. (Simpósio).

V SILID / IV SIMAR - V Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira / IV Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos.A autoavaliação da aprendizagem dos alunos: um novo olhar para a educação a distância. 2015. (Simpósio).

V SILID / IV SIMAR - V Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira / IV Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos.Introdução da literatura juvenil na potencialização de competências interpessoais. 2015. (Simpósio).

V SILID / IV SIMAR - V Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira / IV Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos.Análise das estratégias de ensino a distância através da interação professor-aluno em uma disciplina no POSLING / CEFET-MG: um estudo de caso. 2015. (Simpósio).

V Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira / IV Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos V SILID / IV SIMAR.Potencialidades pedagógicas e impactos das interfaces dos sistemas instrucionais nas tecnologias das linguagens humanas. 2015. (Simpósio).

IV SENEPT - Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Construção Social do Conhecimento e emergência de autonomia em alunos 'field dependent' em curso a distância. 2014. (Seminário).

XIII Simulação das Nações Unidas para Secundaristas - SINUS 2014.Professor conselheiro de alunos de EPT do CEFET-MG. 2014. (Outra).

IV SILID / III SIMAR - Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira - Simpósio sobre Materiais e Recurso Didáticos..GT8 / Sessão 23 - Ensino e Mediações das TDIC. 2013. (Simpósio).

IV SILID / III SIMAR - Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira - Simpósio sobre Materiais e Recurso Didáticos..Reunião entre Coordenadores dos Grupos de Trabalho. 2013. (Simpósio).

IV SILID / III SIMAR - Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira - Simpósio sobre Materiais e Recurso Didáticos..GT8 / Sessão 11 - Ensino e Mediações das TDIC. 2013. (Simpósio).

PACTO - Programa Alfabetização no Tempo Certo.Alfabetizar letrando (palestra). 2013. (Outra).

I Encontro de docentes dos Programas de Pós-Graduação do CEFET-MG: -. 2012. (Encontro).

XIII Seminário de Progresso de Pesquisa - CEFET-MG.http://seminarioprogressopesquisacefet-mg.blogspot.com/p/organizacao.html. 2011. (Seminário).

VI Semana de Ciência & Tecnologia do CEFET-MG. Comunidade de prática: a experiência de um grupo de alunos do ensino técnico integrado com o médio.. 2010. (Congresso).

VI Semana de Ciência & Tecnologia do CEFET-MG. A prática docente reflexiva mediada pelo uso da tecnologia da informação. 2010. (Congresso).

XII Seminário de Progresso de Pesquisa - CEFET-MG.debatedor em seminários. 2010. (Seminário).

1º Encontro da Escola Mineira de Complexidade em Linguística Aplicada ? EMCLA.Painel de pesquisas da 2ª geração da EMCLA - Dinâmica Interacional Pedagógica Adaptativa Complexa. 2009. (Encontro).

XI Seminário de Progresso de Pesquisa - CEFET-MG.debatedor em seminários. 2009. (Seminário).

XI Seminário de Progresso de Pesquisa em Pós Graduação & VI Encontro Interinstitucional da Pesquisa em Pós Graduação.Grupo e colaboração: o papel da tecnologia na formação de um gupo de correção de provas sistêmicas. 2009. (Seminário).

IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG.Uso pedagógico da sala de informática por alunos da educação de jovens e adultos da Escola Municipal Dinorah Magalhães Fabri. 2008. (Seminário).

X Seminário de Progresso de Pesquisa em Pós Graduação & V Encontro Interinstitucional de Pesquisa em Pós Graduação // IV Semana C&T - CEFET-MG.O uso dos blogs e a produção textual de adolescentes. 2008. (Seminário).

X Seminário de Progresso de Pesquisa em Pós Graduação & V Encontro Interinstitucional de Pesquisa em Pós Graduação // IV Semana C&T - CEFET-MG.O tratamento étnico racial em obras destinadas para a formação de professores na Prefeitura de Belo Horizonte. 2008. (Seminário).

X Seminário de Progresso de Pesquisa em Pós Graduação & V Encontro Interinstitucional de Pesquisa em Pós Graduação // IV Semana C&T - CEFET-MG.Inclusão digital - o deficiente visual e as perspectivas de leitura das novas linguagens literárias mediadas pelo suporte eletrônico. 2008. (Seminário).

5th CTJ TEFL SEMINAR.Linguistic development through task-based word at CEFET-MG. 2007. (Seminário).

I Congresso Internacional da ABRAPUI ; 1st International ABRAPUI conference. Interações em ambientes digitais de aprendizagem sob a perspectiva da complexidade. 2007. (Congresso).

III Semana de Ciência & Tecnologia do CEFET-MG. Ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras: da teoria à prática. 2007. (Congresso).

III Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG.A inclusão digital do professor da educação básica na escola pública - sua autonomia e colaboratividade. 2007. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Trabalho baseado em tarefas para desenvolvimento das habilidades escritas em língua inglesa de alunos do curso de edificações no CEFET-MG. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Reflexões autobiográficas sobre a prática docente do professor de inglês no ensino superior. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Aprendizagem auxiliada pelas TIC: instrumento de alfabetização, inclusão digital e social. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Práticas docentes de professores de Língua Inglesa: espelho das crenças sobre ensino e aprendizagem. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Motivação através de atividades lúdicas no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Fundamental. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Autonomia e Colaboratividade no processo de inclusão digital do professor da educação básica. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Análise de suportes digitais para cursos de ESP auxiliado por computador. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Não linearidade e hipertextualidade no material instrucional do LPLC/CEFET-MG. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Ensino e aprendizagem da língua Inglesa através do conhecimento prévio de anglicismos. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Aspectos de design de ambientes digitais para suporte de recursos instrucionais hipermidiáticos. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. ESP no CEFET-MG: questões de design de CD-ROM instrucional. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. O processo de leitura de hipertextos na perspectiva dos sistemas complexos. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Seleção de Recursos computacionais para instalação de robô para Processamento de Linguagem Natural. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. CD-ROM instrucional desenvolvido e utilizado pelo LPLC;CEFET-MG: aspectos de design. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Tecnologias da informação e ensino: avaliação de design de softwares educativos multimídia para ensino de línguas. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Aproveitamento de competências linguísticas para desenvolvimento de habilidades orais no ensino médio e profissionalizante do CEFET-MG. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB. Hipertexto, interação, aprendizagem e promoção de pensamento crítico em Belo Horizonte. 2007. (Congresso).

I Congresso Latino Americano sobre Formação de Professores de Línguas / I Encontro Catarinense de Formação de Professores de Línguas. Interferências das crenças sobre ensino e aprendizagem no processo de tomada de decisões pedagógicas de professores em serviço. 2006. (Congresso).

PROVOC INOVAÇÃO 2006 - I Mostra Científica e Tecnológica dos Programas de Iniciação Científica Júnior de MG. A leitura hipertextual como sistema complexo. 2006. (Feira).

PROVOC INOVAÇÃO 2006 - I Mostra Científica e Tecnológica dos Programas de Iniciação Científica Júnior de MG. Design de ambiente digital pra organização de recursos educacionais hipermidiáticos. 2006. (Feira).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.O lúdico como fator motivador no ensino e aprendizagem da língua inglesa. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Influência do design de CD-ROM instrucional no ensino de leitura em inglês no CEFET-MG. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.O conhecimento prévio de anglicismos no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Proficiência em Inglês de egressos do ensino médio versus perfil profissional desejável no Vale do Aço. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.A leitura hipertextual como sistema complexo. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.O hipertexto como recurso pedagógico. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Avaliação do design do material instrucional desenvolvido e utilizado pelo LPLC/CEFET-MG. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Public speaking competition 2005: estratégias de desenvolvimento de habilidades orais. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Design de ambiente digital para organização de recursos educacionais hipermidiáticos. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Aspectos de hipertextualidade no material instrucional do LPLC/CEFET-MG, sob a perspectiva da não linearidade. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Abordagem de projetos e inteligências múltiplas no Ensino Fundamental. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Desenvolvimento de suporte digital para gerenciamento de cursos de língua estrangeira instrumental auxiliado por computador. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Possíveis influências das culturas de ensino e aprendizagem nas práticas de professores de Língua Inglesa. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Reflexões sobre a prática docente do professor de inglês no ensino superior. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.O computador: instrumento de inclusão social. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Instalação de robô tipo ponte para compreensão do Processamento de Linguagem Natural. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Trabalho de escrita em inglês baseado em tarefas: uma experiência com alunos de Edificações no CEFET-MG. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Laboratório de Comunicação em Língua Inglesa - LACLE: aproveitando competências lingüísticas. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Utilização e avaliação de design e de software educativos multimídia para ensino de línguas. 2006. (Oficina).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental - VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Utilização de softwares para ensino de leitura e feedback para a produção textual. 2006. (Oficina).

Congresso Internacional Linguagem e Interação // III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem e Interação. Interação em ambientes digitais sob a teoria da complexidade. 2005. (Congresso).

Seminário de Letras e Artes - LETRartes.Responsabilidade Social no Uso das TIC na educação. 2005. (Outra).

VI Seminário de Línguas Estrangeiras.O ensino e a aprendizagem de línguas estrangeiras sob a perspectiva da não linearidade. 2005. (Seminário).

XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental & VII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Leitura de hipertexto sob a perspectiva dos Sistemas Complexos: um estudo de caso. 2005. (Seminário).

XVIII ENPULI - "Language and Media" & XXXIII SENAPULLI - "Literature and other arts". A sala de aula digital sob a perspectiva dos sistemas complexos. 2005. (Congresso).

Letr'artes 8 - Ciclo de estudos do curso de Letras.Lingu´sitica de Corpora como facilitadora de 'feedback' significativo sobre produção escrita. 2003. (Oficina).

V Seminário de Línguas Estrangeiras - FALE / UFG.Mini-curso: Recursos de corpora para feedback sobre a produção escrita de alunos de inglês. 2003. (Seminário).

XIII InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Comunicação: Os sistemas complexos como base teórica para a pesquisa etnográfica. 2003. (Congresso).

APLIEMGE 4 - IV Congresso da Associação dos professores de Língua inglesa do estado de MG. Apres. comunicação: Produção de video e aprendizagem de L.E.. 2002. (Congresso).

FILE II - II Fórum Internacional de Línguas Estrangeiras. apres. comunicação: Autonomia do aprendiz e design de ambientes virtuais para aprendizagem. 2002. (Congresso).

II Seminário de educação média e profissional. 2002. (Seminário).

XII InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Comunicação: Ensino Mediado por computador e autonomia do aprendiz. 2002. (Simpósio).

XII InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.coord. workshop de dados: Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês. 2002. (Oficina).

XII InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.apres. workshop: Lingüística de corpora: ferramenta de coleta e tratamento de dados. 2002. (Oficina).

XVI Seminário Nacional de Inglês Instrumental & IV Seminário Nacional de Línguas Instrumentais..apres. workshop: Integração de tecnologias eletrônicas à sala de aula de leitura em LE.. 2002. (Seminário).

IV Seminário de Línguas Estrangeiras.apres. workshop: Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês. 2001. (Seminário).

V Congresso de Ciências humanas, Letras e artes. Uma experiência de ensino de ESP-leitura online. 2001. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - CBLA. comunicação coordenada: Uso do inglês escrito por alunos de leitura e escrita à distância na FALE-UFMG: um estudo comparativo de corpora.. 2001. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - CBLA. comunicação coordenada: Ensino mediado por computador e a autonomia do aprendiz.. 2001. (Congresso).

III Congresso da APLIEMGE & 3.o. Encontro de prof. de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG. comunicação: Curso de ESP-leitura semi-presencial. 2000. (Congresso).

III Congresso da APLIEMGE & 3.o. Encontro de prof. de línguas estrangeiras do CEFET-MG.. mesa redonda: A sala de aula tradicional X a sala de aula virtual. 2000. (Congresso).

III Congresso da APLIEMGE & 3.o. Encontro de Prof. de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG.. comunicação: Fluency First: estratégias para ensinar habiliddes orais - um relato de experiência. 2000. (Congresso).

IIV Congresso Internacional da AILP (Associação Internacional de Linguística do Português.. Análise Contrastiva dos Critérios de Notas de Proficiência Oral nos Exames CELPE-BRAS. 2000. (Congresso).

IV Semana de eventos da faculdade de letras da UFMG (IV SEVFALE).mesa redonda: Internet: ampliando os espaços de aprendizagem. 2000. (Outra).

X InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Pôster: Interação reflexiva na sala de aula virtual e o processo de aprendizagem. 2000. (Outra).

Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras.Leitura em Língua Estrangeira. 1999. (Encontro).

Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras.Leitura em Língua Estrangeira. 1999. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação a Distância: Estratégias e Tecnologias Inovadoras para uma educação de qualidade. 1999. (Seminário).

XIII Seminário Nacional do Projeto Ensino de Inglês Instrumental em Universidades e Escolas Técnicas Brasileiras.Possíveis relações entre crenças de professores e proficiência de aprendizes de ESP-Leitura. 1999. (Seminário).

XV ENPULI - Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa..comunicação: Reações de aprendizes de EFL ao uso da Internet na sala de aula convencional.. 1999. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Edson Andre Barbosa

V. A. PARREIRAS; SOUZA, G. R.; MENDES, M. T.; SCHYRA, G. A. C.. Metodologias Ativas e inclusão mediadas pela noção de "Língua Estrangeira Inclusiva" - LEI na EJA via DIPAC. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: DANIELE DE OLIVEIRA FURTADO

PARREIRAS, V. A.; SCHYRA, G. A. C.; OLIVEIRA, Mateus Esteves de;GOMES, S. A.; NEVES, L. O.. SIMULAÇÕES DE ORGANISMOS INTERNACIONAIS COMO FERRAMENTA PARA APRIMORAMENTO DE LETRAMENTO CRÍTICO. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Paula Coelho Barbosa

PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, A. E. F.; MENDES, M. T.; SCHYRA, G. A. C.. INTERAÇÕES MULTIMODAIS EM VIDEOAULAS: Proposta de Mínimo Produto Viável (MVP). 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Renan Lucas Israel Nascimento da Silva

PAULINELLI, M. P. T.; RIBEIRO, N. B.;PARREIRAS, V. A.; LOYOLLA, D. N.. Argumentação para a igualdade de gênero: análise linguístico-discursiva de uma simulação do Tribunal do Júri. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO ACADÊMICO EM LETRAS) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Cláudia Sales do Carmo

PARREIRAS, V. A.; SOUZA, G. R.; OLIVEIRA, Mateus Esteves de; MENDES, M. T.; NOUATIN, GBÈNOUKPO GÉRARD. ENSINO DE INGLÊS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO EM SALA DE AULA PARA ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Cláudia Sales do Carmo

V. PARREIRAS; SOUZA, G. R.; OLIVEIRA, Mateus Esteves de; MENDES, M. T.; NOUATIN, G. G.. ENSINO DE INGLÊS COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO EM SALA DE AULA PARA ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Daiane Patricia Lopes Lima

PARREIRAS, V. A.; GONTIJO, M. R.; SOUZA, G. R.; GOMES, A. J. S.. PARADIGMA DA COMPLEXIDADE: ensino híbrido e metodologias ativas nas aulas de língua inglesa em uma escola pública. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ming Wei NG

PARREIRAS, V. A.; SOUZA, G. R.; REPOLES, M. C. P.. PROFICIÊNCIA ORAL EM LÍNGUA INGLESA: ESTUDO DE ALUNOS A1 (CEFR) NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Débora Evelyn Silva Batista

PARREIRAS, V. A.; PAULINELLI, M. P. T.; RIBEIRO, JOSIMAR. METODOLOGIAS ATIVAS E PRODUÇÃO COLABORATIVA DE GÊNEROS TEXTUAIS VIA DIPAC - UMA ABORDAGEM MULTINÍVEL EM AULAS REMOTAS DE INGLÊS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Weliton da Silva Leão

PARREIRAS, V. A.; DONADON-LEAL, J. B.; CARVALHO, J. T.; SOUZA, G. R.. A CONSTRUÇÃO DE IDEIAS MATEMÁTICAS: uma aula investigativa, explorando as linguagens matemática e poética/Aldravia para o ensino de álgebra no EF-II. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: AVELINO VAZ

RAMOS, T. R. S.;PARREIRAS, V. A.; VILLARTA-NEDER, M. A.; ROMANO, V. P.; OSORIO, P. J. T. R. S.. IDENTIDADE DOCENTE NO RELATO DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS DA GUINÉ-BISSAU. 2021. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Lívia de Cássia Silva

GROSSI, M. G. R.; SILVA, S. M.;PARREIRAS, V. A.. Estágio curricular supervisionado em um curso técnico de nível médio na modalidade a distância: estudo sobre uma experiência do CEFET-MG. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: SUZANNE SILVA RODRIGUES DE MORAIS

PARREIRAS, V. A.; CORREA, H. T.; RIBEIRO, A. E. F.; SILVA, R. C.. Tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDIC) e o ensino de língua portuguesa: um estudo sobre o multiletramento. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ronessa do Carmo Teodoro

SILVA, R. C.; SILVA, S. R. E.;PARREIRAS, V. A.; PINHEIRO, M. P.. Os livros didáticos de inglês fornecidos pelo PNLD: como avaliam os professores?. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Karla Maíra Lopes Guimarães

PARREIRAS, V. A.; SILVA, L. O.; PINHEIRO, M. P.; SILVA, R. C.. Letramento digital do leitor/cidadão: uma análise da busca e compreensão de andamentos processuais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Cléber Lessa de Moura

PARREIRAS, V. A.; AUGUSTO, R. C.; OLIVEIRA, S. M. G. P.; SILVA, R. C.. Análise de uma proposta de 'dinâmica de interações' para gerenciamento de aprendizagem de língua inglesa por alunos da EPTNM. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Luan Alison Cardoso de Carvalho

PARREIRAS, V. A.CARVALHO, H. G.; COURA-SOBRINHO, J.. Modelagem de arquitetura de software de um robô manipulador de blocos interativo por conversação.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Aparecida Guimarães de Freitas

PARREIRAS, V. A.; SILVA, R. C.; RIBEIRO, M. C. M. A.. A multimodalidade no ensino de Língua Portuguesa para alunos surdos nos anos iniciais: uma proposta de material didático. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Josiane Priscila de Carvalho

TOMASI, A. P. N.;PARREIRAS, V. A.; SILVA, F. W. O.. Prática pedagógica da Pedagogia da Alternância: um estudo na Escola Família Agrícola Paulo Freire em Acaiaca - MG. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Gbènoukpo Gérard Nouatin

PARREIRAS, V. A.; AUGUSTO, R. C.; SILVA, R. C.; COURA-SOBRINHO, J.. O papel do tradutor automático livre na aprendizagem de línguas estrangeiras. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Mariana Alves Batista da Costa

GROSSI, M. G. R.; COSTA, M. A.;PARREIRAS, V. A.. A permanência em cursos técnicos na modalidade a distância: uma análise da usabilidade pedagógica aplicada em ambiente virtual de aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Heuler de Jesus David

ARAO, L. A.; ROLIM, W. V.;PARREIRAS, V. A.. As representações sociais do professor: uma análise semiolinguística de um discurso propagandista. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Laryssa Cristina Castro Gomes

GROSSI, M. G. R.; BRESCIA, A. T.;PARREIRAS, V. A.. Estratégias de ensino e de aprendizagem da língua inglesa na educação a distância no curso de mestrado em educação tecnológica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Graciela Silveira de Miranda

MARQUES, S. M. F.; GROSSI, M. G. R.; CURY, C. R. J.;PARREIRAS, V. A.. Um estudo sobre o interesse dos estudantes pelo curso de pedagogia a distância. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Carla Regina Martins Lott Vitarelli

BAMBIRRA, M. R. A.; MICCOLLI, L. S.; ARRUDA, C. F. B.;PARREIRAS, V. A.. Experiências motivacionais de aprendizagem em Língua Inglesa mediadas por uma ferramenta digital. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Tereza Abrahão de Araújo

BRAGA, J. C. F.;PARREIRAS, V. A.; CARNEIRO, M. M.; PAIVA, V. L. M. O.. Projeto Taba Eletrônica (FALE/UFMG):a emergência de uma comunidade de prática de formação de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Patrick Medeiros de Jesus

GROSSI, M. G. R.;PARREIRAS, V. A.; SILVA, S. M.. O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem de pessoas com deficiência. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Seu João Xavier

COSTA, E. G. M.; SOUZA, L. M. T. M.; MICCOLLI, L. S.;PARREIRAS, V. A.. Letramento visual crítico: leitura, interpretação e apropriação das imagens dos livros didáticos. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Josefa Aparecida da Silva Souza

CARVALHO, H. G.; COURA-SOBRINHO, J.;PARREIRAS, V. A.. Interação e silêncio em ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de caso no POSLING/CEFET-MG. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sandra Miranda Brito

PARREIRAS, V. A.; LEAL, L. F. V.; SILVA, R. C.. Estratégias bem sucedidas de ensino na formação do leitor literário. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Marilda Maria da Costa Fernandes

PARREIRAS, V. A.; VIEIRA, M. S. P.;CARVALHO, H. G.; OLIVEIRA, S. M. G. P.. Práticas docentes no ensino médio: das rodas de diálogo à produção midiática.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Mariana Dutra de Carvalho Lopes

BAMBIRRA, M. R. A.;PARREIRAS, V. A.; COSCARELLI, C. V.; SILVA, R. C.. Interações online na aprendizagem de leitura e produção de textos: um estudo do blog UEADSL.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Leonardo Rodrigo Soares

PARREIRAS, V. A.; PAULINELLI, M. P. T.;CARVALHO, H. G.; OLIVEIRA, S. M. G. P.. Gerenciamento de interação em uma disciplina a distância no Posling / CEFET-MG - um estudo de caso.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Paula Ricelle de Oliveira

SILVA, R. C.; ANDRADE, L. T.; OLIVEIRA, L. N.;PARREIRAS, V. A.. O processo de escolha do livro didático de História numa perspectiva discursiva.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Carla Carvalho de Souza

PARREIRAS, V. A.; BORGES, A. P.;CARVALHO, H. G.. Adequações no robotlplc para possibilitar replicar em protótipo físico os testes de PLN feitos no robô virtual SHRDLU1972. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Christiane Louise Leão

PARREIRAS, V. A.; PAULINELLI, M. P. T.; BORGES, A. P.; BAMBIRRA, M.R.A.. ASPECTOS INTERACIONAIS NOS AMBIENTES DIGITAIS DE UMA DISCIPLINA A DISTÂNCIA DO POSLING-CEFET/MG. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sílvia Fonseca Ferreira

GROSSI, M. G. R.; CARVALHO, A.;PARREIRAS, V. A.. A percepção do professor sobre as atividades envolvidas na produção de um objeto de aprendizagem para EaD: o desenho instrucional, a programação visual e o design de interação. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Simone Garofalo

DIAS, R.; ALMEIDA, P. M. C.; COURA-SOBRINHO, J.;PARREIRAS, V. A.. Português como língua estrangeira e tecnologias digitais: uma experiência com o grupo de discussão on-line no contexto do PEC-G. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Carolina Souza do Nascimento Rabelo

SILVA, R. C.; SILVA, S. R. E.; VILELLA, A. M. N.;PARREIRAS, V. A.. Os papeis do tutor presencial em um curso de Letras na modalidade semipresencial. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Luana Teixeira de Souza Cruz

PARREIRAS, V. A.; D'ANDREA, C. F. B.; RIBEIRO, A. E. F.; SILVA, G. D.. Rota hipertextual baseada em tags: discussão de processo de produção e leitura como sistemas complexos no contexto da web semântica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Michel Mondadom de Oliveira

PARREIRAS, V. A.; PAIVA, V. L. M. O.; REIS, S. R.; BAMBIRRA, M. R. A.. "Rodas de diálogo" - práticas multimodais de criação colaboratoiba no ensino médio sob a perspectiva da teoria da complexidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Leonardo Drummond Vilaça Lima Camargo

COURA-SOBRINHO, J.; GINO, M. S.; COSTA, J. W.;PARREIRAS, V. A.. Produção e avaliação de materiais didáticos audiovisuais para ensino de LIBRAS a distância. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Denise dos Santos Gonçalves

DIAS, R.; PARAIZO, M.;PARREIRAS, V. A.; BAMBIRRA, M.R.A.. Marcas do gênero Boletim de Ocorrência emitido pela Polícia Militar de Minas Gerais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Cynthia Gieseke Meniconi Alenquer

PINHEIRO, M. P.; BORGES, A. P.; SILVA, R. C.; BAMBIRRA, M.R.A.;PARREIRAS, V. A.. Recursos visuais da interface gráfica do Portal do Professor: uma análise multimodal. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Renato Messias Ferreira Calixto

COURA-SOBRINHO, J.;PARREIRAS, V. A.; OLIVEIRA, M. G.. Análise Documental das Políticas Linguísticas acerca da Língua de Sinais Brasileira na Primeira Década do Século XXI: a inscrição do ethos coletivo surdo nos dispositivos legais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria de Nazaré Branco dos Santos

PARREIRAS, V. A.; PAULINELLI, M. P. T.; SANTOS, R. A.; VILLELA, A. M. N.. USOS INTEGRATIVOS DAS TIC/TDIC NAS PESQUISAS DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO CEFET-MG DE 1992 A 2012. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sílvia Fonseca Ferreira

GROSSI, M. G. R.; ANDALECIO, A.;PARREIRAS, V. A.. A percepção do Professor sobre as atividades envolvidas na produção de um objeto de aprendizagem para EaD: o desenho instrucional, a programação visual e o design instrucional. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Carla Geralda Leite Moreira

RIBEIRO, A. E. F.; CORREA, H. T.; COSCARELLI, C. V.;PARREIRAS, V. A.. "Vai ter que ser uma aula normal" - letramento digital, formação de professores e tecnologias na escola.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Shirley Doweslei Bernardes Borja

GROSSI, M. G. R.;PARREIRAS, V. A.; COSTA, J. W.. ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA INTERNET. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Silvane Aparecida Gomes

PARREIRAS, V. A.; BRAGA, J. C. F.;CARVALHO, H. G.; VENTURA, P. C. S.. Tecnologia e interação em uma comunidade de prática: colaboração entre docentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Simone Maria Frade

PARREIRAS, V. A.; MARGUTTIU, V. B.; DIAS, R.; BAMBIRRA, M.R.A.. Análise dos aspectos multimodais e de design na estrutura de websites educacionais: inglês para crianças de 6 a 10 anos. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Elke Streit de Oliveira

BAMBIRRA, M.R.A.; DIAS, R.;CARVALHO, H. G.PARREIRAS, V. A.. O conceito geracional de Prensky no contexto da rede pública federal de Minas Gerais: o caso do CEFET-MG. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Marden Oliveira Silva

PARREIRAS, V. A.; MARUSSO, A. S.; NEDER NETO, T.; BAMBIRRA, M.R.A.. Estudo da interação em contexto de ensino de pronúncia da língua inglesa. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Rodrigo Antunes Nery Nogueira

MACHADO, D. C. M.;PARREIRAS, V. A.; COSTA, J. W.;CARVALHO, H. G.. EAD EM UM PÓLO DA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE: condições de oferta e a realidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sindier Antônia Alves

CARVALHO, H. G.; MOREIRA, W. J.; MOURA, M. A;PARREIRAS, V. A.. Uso da Biblioteca Digital por alunos de Pedagogia em um pólo de EaD na região metropolitana de Belo Horizonte. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Eliana Antônia Demarques

PARREIRAS, V. A.; ALVARENGA, L.; ALMEIDA, M. B; LIMA, G. Â. B. O.. Estudo exploratório sobre compatibilização semântica de vocabulário utilizando ontologia: Fundamentação teórica-metodológica visando o aperfeiçoamento do MHTX - Modelo Hipertextual para Organização de Documentos. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Informação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Frank da Silva Gonçalves

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; PINHEIRO, M. P.; MARTINS, A. A.. O texto literário no livro didático de francês língua estrangeira. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Catarina Paiva Repolês

PARREIRAS, V. A.; EITERER, C. L.; BAMBIRRA, M.R.A.; PINHEIRO, M. P.. REFLEXÕES SOBRE AVALIAÇÃO E SELEÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS CONVENCIONAIS E INTEGRATIVOS DAS TDIC PARA ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO PROEJA. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Suelen Érica Costa da Silva

VILELLA, A. M. N.; RIBEIRO, A. E. F.; TOTTARO, J.H.R.;PARREIRAS, V. A.; SILVA, R. B.. Os traços gráficos não convencionais do Windows Live Messenger à luz da linguística. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Geralda Cristina Fortunato

LOPES, M.A.P.T.; MATA, M.A.; VILELLA, A. M. N.;PARREIRAS, V. A.. A sala de aula, o blog e os adolescentes: a construção textual no espaço do papel e da tela. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Juliana de Cássia Braga Marques

CARVALHO, H. G.; COURA-SOBRINHO, J.; PAIVA, V. L. M. O.;PARREIRAS, V. A.. Processamento de linguagem natural pelo robô SHRDLU de Terrey Winograd. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Amilcar Figueiroa Peres dos Santos

CARVALHO, H. G.; COSTA, J. W.;PARREIRAS, V. A.; MARINHO, S. P. P.. Data Mining para avaliação do Ensino Fundamental: Um Estudo da Rede Municipal de Vespasiano. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Valdênia Carvalho e Almeida

PAIVA, V. L. M. O.; SOUZA, R. A.;PARREIRAS, V. A.. Trilhando novos caminhos: professores rumo à implementação de call.. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Márcia de Freitas Vieira Borges

GROSSI, M. G. R.;PARREIRAS, V. A.; COSTA, J. W.. Inserção da informática no ambiente escolar: inclusão digital e laboratórios de informática numa rede municipal de ensino. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Aparecida de Faria Gomes

VILELLA, A. M. N.;CARVALHO, H. G.; COSCARELLI, C. V.;PARREIRAS, V. A.. Narrativa em Ambiente informatizado: atividade proposta no CD-ROM.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sérgio Miguel Gartner Pais de Oliveira

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; SOUZA, R. A.; PAIVA, V. L. M. O.. Motivação em um projeto de penpals via correio eletrônico na aula de inglês: um estudo descritivo. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Maria de Souza Gruna

PARREIRAS, V. A.; LEAL, L. F. V.; DIAS, R.; GAZIRE, E. S.. Possíveis influências das culturas de ensino e aprendizagem nas práticas de professores de língua inglesa.. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Fundação Comunitária Tricordiana de Educação.

Aluno: Jader Araújo de Souza Reis

PARREIRAS, V. A.; GAZIRE, E. S.; LEAL, L. F. V.; PIMENTA, S. M. O.; COURA-SOBRINHO, J.. O conhecimento prévio de angliscismos no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa.. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Fundação Comunitária Tricordiana de Educação.

Aluno: Arcade Johannes Kakpo

V. A. PARREIRAS; NOUATIN, GBÈNOUKPO GÉRARD; SCHRYRA, G. A. C.; GOMES, A. J.; PAULINELLI, M. P. T.; AUGUSTO, R. C.; AGOSSA, M. O. B.. A IMPLEMENTAÇÃO DA DINÂMICA INTERACIONAL PEDAGÓGICA ADAPTATIVA COMPLEXA NA FORMAÇÃO DO LEITOR E NO DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA EM LÍNGUA INGLESA. 2024. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Fernanda Lacerda de Oliveira

SILVA, R. C.;PARREIRAS, V. A.; SOUZA, G. R.; MENDES, W. V.; CABRAL, S. R. S.. LETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS À LUZ DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE. 2024. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: BETINHA YADIRA AUGUSTO BIDEMY CASIMIRO SÁ

GUIDA, A. M.;PARREIRAS, V. A.; NOLASCO, E. C.; OLIVEIRA, M. F.; OLIVEIRA, R. L. S.. CORPOS-VOZES NAS CENAS DE VIDAS GUINEENSES. 2024. Tese (Doutorado em PPG em Estudos de Linguagens) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Geralda Aparecida do Carmo Schyra

PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, L. A.; NOUATIN, GBÈNOUKPO GÉRARD; MENDES, M. T.; PAULINELLI, M. P. T.; OLIVEIRA, Mateus Esteves de; RIBEIRO, O. G.. Protagonismo do estudante em contexto de uso de metodologias ativas via DIPAC na Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais. 2024. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Cléber Pimentel Barbosa

BAMBIRRA, M. R. A.;PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, L. A.; BORGES, A. P.; BRAGA, J. C. F.; SALES, A. S.. NOVO PAC-ENGLISH: Jogo educacional para o desenvolvimento da pronúncia de palavras em inglês. 2024. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Gbènoukpo Gérard Nouatin

PARREIRAS, V. A.; SILVA, R. C.; DERING, R. O.; MENDES, M. T.; AGOSSA, M. O. B.; AUGUSTO, R. C.; OLIVEIRA, Mateus Esteves de. INTRODUÇÃO DAS LÍNGUAS NACIONAIS NO SISTEMA EDUCACIONAL FORMAL DO BENIN: causas do insucesso da política linguística e ideias de solução. 2024. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Mateus Esteves de Oliveira

PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, L. A.; PAIVA, V. L. M. O.; TAVORA, A. D. F.; MENDES, M. T.; AUGUSTO, R. C.; SILVA, W. A. G. P. M. E.. FRACTAL DE APRENDIZAGEM: motivação, autonomia e interação no ensino e na aprendizagem sob o paradigma da complexidade. 2023. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maurício Teixeira Mendes

PARREIRAS, V. A.; TEIXEIRA, D. C.; CASTRO, C. H. S.; MATTE, A. C. F.; LIM A, L. H. M. X.; SOUZA, G. R.; DERING, R. O.; AURELIO, R. P.. LETRAMENTOS, TECNOLOGIAS E DECOLONIALIDADE: reflexões sobre legislações e experiências de educadores do campo na área das linguagens e códigos da UFVJM. 2023. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Leonardo Drummond Vilaça Lima Camargo

PARREIRAS, V. A.; SKANIAKOS, T.; MARTINS-JR, E.; COURA-SOBRINHO, J.; SILVA, R. C.; RODRIGUES, B. A.; AURELIO, R. P.; GOMES, A. J. S.. CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE CHATBOTS DIDÁTICOS. 2022. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: LVARO JOSE DOS SANTOS GOMES

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; PAIVA, V. L. M. O.; LEFFA, V. J.; VETROMILLE-CASTRO, R.; AURELIO, R. P.; RODRIGUES, B. A.. ENTROPIA SOCIOINTERATIVA: DA INTERAÇÃO À EVASÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2021. Tese (Doutorado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Josimar Gonçalves Ribeiro

PARREIRAS, V. A.; SILVA, R. C.; RIBEIRO, A. E. F.; REPOLES, M. C. P.; COSCARELLI, C. V.; AURELIO, R. P.; FRANKEN, E. L.. DO CLÁSSICO AO MEME: uma estratégia pedagógica alicerçada pela tradução intersemiótica em prol da formação leitora. 2021. Tese (Doutorado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: José Teófilo de Carvalho

PINHEIRO, M. P.;PARREIRAS, V. A.; COSCARELLI, C. V.; SILVA, R. C.. O LIVRO DIDÁTICO DIGITAL DE MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO 2017: conceito, seleção e uso. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Elisa Costa Novais

COSCARELLI, C. V.; PAIVA, V. L. M. O.; RIBEIRO, A. E. F.;PARREIRAS, V. A.. Metáforas digitais do cotidiano. 2018. Tese (Doutorado em Pós-Grad. Stricto Sensu em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Adriana dos Santos Sales

PAIVA, V. L. M. O.; CASTRO, C. H. S.; TOLENTINO, M. V. F.;PARREIRAS, V. A.; SILVA, L. O.. Jane Austen e seu fandom digital: emergências e propiciamentos em um Sistema Adaptativo Complexo. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Liliane de Oliveira Neves

COURA-SOBRINHO, J.; PAIVA, F. D.; NASCIMENTO, E.; PRAZERES, L. A.; LIMA, R. A. O. M.; SILVA, R. B. C.; VILLELA, A. M. N.;PARREIRAS, V. A.. Confiabilidade e comportamento avaliativo na prova oral do exame Celpe-Bras: um estudo longitudinal. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sérgio Miguel Gartner Pais de Oliveira

FREIRE, M. M.; CELANI, M. A. A.; GERALDINI, A. F. S.;PARREIRAS, V. A.; DESPOSITO, M. E. W.. AHF 2.0: um voo pelo ciberespaço por meio da escrita colaborativa na aula de inglês.. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eliane Tavares Barreto Matias

BORIN, M. E. S.; SILVA, R. C.;PARREIRAS, V. A.; SAWAIA, B. B.; BAPTISTA, D. M. T.. A identidade profissional do professor de língua estrangeira na contemporaneidade, formação acadêmica, prática pedagógica e múltiplas demandas: um estudo de caso no CEFET-MG. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós Graduados em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carla Verônica de Lima Duque

WANDERLEY, L. E. W.;PARREIRAS, V. A.; DEUS, J. A. S.; JUNQUEIRA, C. S. A.; BORIN, M. E. S.. Comunidades tradicionais quilombolas de Ausente e Baú/MG: desafios e ressignificações identitárias. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: ELIANE MARCHETTI SILVA AZEVEDO

WANDERLEY, L. E. W.; SILVA, R. C.;PARREIRAS, V. A.; BOGUS, L. M. M.; BORIN, M. E. S.. A ressignificação de identidade e a re/construção de cidadania de brasileiros na República da Irlanda: um estudo de caso de emigrantes trabalhadores qualificados (2000-2014). 2015. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciano Alves Lima

SOUZA, R. A.; LEFFA, V. J.;PARREIRAS, V. A.; SILVA, L. A.; MATTE, A. F.. Estudo de implementação de um robô de conversação em curso de língua estrangeira em ambiente virtual: um caso de estabilização do sistema adaptativo complexo. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Vera Lúcia de Souza Lima

SEABRA, M. C. T. C.;PARREIRAS, V. A.. Lingua de sinais - proposta terminológica para a área de desenho arquitetônico. 2014. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: LUIZ ALBERTO DE SOUZA FERREIRA PINTO

FIDALGO, F. S. R.; RODRIGUES, D. S.;PARREIRAS, V. A.; MENEZES NETO, A. J.; MELO, S. D. G.. O trabalho docente do professor de educação física e suas relações sociais. 2013. Tese (Doutorado em PPG em Educação: Conhecimento e Inclusão Sociial) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Anderson Pimentel Borges

PARREIRAS, V. A.; MOITA, F. M. G. S. C.; MARINHO, F. C. C.; CARVALHO, G. T.; COSCARELLI, C. V.. JOGO DIGITAL PARA RECONHECIMENTO DE PALAVRAS: análise comparativa entre as versões com instruções implícitas e explícitas. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rita de Cássia Augusto

PARREIRAS, V. A.; CONSOLO, D. A.; PAIVA, V. L. M. O.; BRAGA, J. C. F.; RODRIGUES JUNIOR, A. S.. O processo de desenvolvimento da competência linguística em inglês na perspectiva da complexidade. 2009. Tese (Doutorado em Pós-Grad. Stricto Sensu em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mauriceia Silva de Paula Vieira

XAVIER, A. C. S.; RASO, T.; SOUZA, R. A.; BICALHO, D. C.; MELLO, H. R.;PARREIRAS, V. A.. A referenciação metalingüística nas interações mediadas pelo computador. 2009. Tese (Doutorado em Pós-Grad. Stricto Sensu em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mauro Márcio de Paula Rosa

AGUIAR, M. S.; LOBO, S. M. P. E. S.; SANTIAGO SOBRINHO, J. B.; GOULART, A. T.;PARREIRAS, V. A.. Proxomidades e distãncias num diálogo entre Machado de Assis e Juan Valera - tragédia, tempo e memória na construção do trágico em Dom Casmurro e Genio y figura. 2009 - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Heather Jean Blakemore

FROMM, G.; EVANGELISTA, H. A.; GOHN, C. A.; SOUZA, R. A.; MELLO, H. R.;PARREIRAS, V. A.. Intend returning: um estudo diacrônico de complementos indefinidos na língua inglesa, baseado em dados de corpora. 2009. Tese (Doutorado em Pós-Grad. Stricto Sensu em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Elisa Ferreira Ribeiro

PARREIRAS, V. A.; COSCARELLI, C. V.; ARAUJO, J. C. R.; SOARES, M. B.; PAIVA, V. L. M. O.; SOUZA, R. A.; ASSIS, J. A.. Navegar lendo, ler navegando - aspectos do letramento digital e da leitura de jornais. 2008. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Krisna Cristina da Costa

PINHEIRO, M. P.;PARREIRAS, V. A.; CARVALHO, J. T.; KIRCHO F, E. R.. ÁRVORE DE LIVROS: uma análise literária da biblioteca digital. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Danielle Carolina da Silva Guerra

BAMBIRRA, M. R. A.;PARREIRAS, V. A.; CARNEIRO, L. M. S.; OLIVEIRA, C. S. F.. Gerenciamento da motivação em aulas de inglês do ensino médio com foco no ensino via gêneros textuais e uso de trilhas de aprendizagem. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Marinaldo de Souza Silva

PARREIRAS, V. A.; MACIEL, J. W. G.; SILVA, R. C.; MENDES, M. T.. Estratégias pedagógicas para desenvolver letramento crítico e multiletramentos no ensino de língua portuguesa via metodologias ativas mediadas pela Dinâmica Interacional Pedagógica Adaptativa Complexa ? DIPAC. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Bruno Alves Rodrigues

PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, L. A.; SOUZA, R. F.; GOMES, A. J.;CARVALHO, H. G.. A APRENDIZAGEM HUMANA NA ERA DA APRENDIZAGEM DE MÁQUINA: Fronteiras entre a hermenêutica de um ser de cultura e o processamento da linguagem humana pela Inteligência Artificial.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maurício Teixeira Mendes

PARREIRAS, V. A.; LIMA, L. H. M. X.; CASTRO, C. H. S.; DERING, R. O.. EXPERIÊNCIAS FORMADORAS DE EDUCADORES DO CAMPO NA ÁREA DAS LINGUAGENS E CÓDIGOS: LETRAMENTOS, TECNOLOGIAS (DIGITAIS) E DECOLONIZAÇÃO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Adriana Alves Pinto

PARREIRAS, V. A.; SOUZA, G. R.; RIBEIRO, JOSIMAR; AUGUSTO, R. C.. METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: a aprendizagem de língua inglesa mediada pela gamificação e pela Dinâmica Interacional Pedagógica Adaptativa Complexa. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Arcade Johannes Kakpo

PARREIRAS, V. A.; AUGUSTO, R. C.; PAULINELLI, M. P. T.; GOMES, A. J. S.. IMPLEMENTAÇÃO DA DIPAC EM DUAS TURMAS DISTINTAS DE EPTNM EM CONTEXTOS DE ENSINO HÍBRIDO E ENSINO REMOTO ANTES E DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 NA FORMAÇÃO DO LEITOR E NO DESENVOLVTIMENTO DE COMPETÊNCIA COMUNICATIVA EM LÍNGUA INGLESA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Geralda Aparecida do Carmo Schyra

PARREIRAS, V. A.; PAULINELLI, M. P. T.; CARVALHO, J. T.; RIBEIRO, JOSIMAR. DINÂMICA INTERACIONAL E METODOLOGIAS ATIVAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS: o protagonismo do estudante. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Mateus Esteves de Oliveira

PARREIRAS, V. A.; SILVA, W. A. G. P. M. E.; GOMES, A. J. S.; AUGUSTO, R. C.. FRACTAIS DA APRENDIZAGEM: motivação, autonomia e interação no ensino e na aprendizagem sob o paradigma da Complexidade. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Gbènoukpo Gérard Nouatin

PARREIRAS, V. A.; DERING, R. O.; SILVA, R. C.. INTRODUÇÃO DAS LÍNGUAS NACIONAIS NO SISTEMA EDUCACIONAL FORMAL DO BENIN: análise de meio século de tentativas e proposta de soluções. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: ÁLVARO JOSÉ DOS SANTOS GOMES

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; SOUZA, R. F.; AURELIO, R. P.. ENTROPIA SOCIOINTERATIVA: da interação à evasão em ambientes virtuais de aprendizagem em um curso de formação inicial de professores de língua espanhola. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Josimar Gonçalves Ribeiro

PARREIRAS, V. A.; COSCARELLI, C. V.; RIBEIRO, A. E. F.; FRANKEN, E. L.; SILVA, R. C.. DO CLÁSSICO AO MEME: uma estratégia pedagógica alicerçada na tradução intersemiótica em prol da formação leitora. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sheila Andrade de Souza

SILVA, R. C.; SELVATICI, V. L. C. G.;PARREIRAS, V. A.. A construção de significados por meio de práticas de leitura e produção de textos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Anderson Pimentel Borges

COSCARELLI, C. V.; CAFIEIRO, D.;PARREIRAS, V. A.. Jogo digital Pac-Mouse: instruções implícita e explícita para o reconhecimento de palavras. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Rita de Cássia Augusto

PARREIRAS, V. A.; DUTRA, D. P.; PAIVA, V. L. M. O.; SOUZA, R. A.; RODRIGUES JUNIOR, A. S.; MICCOLLI, L. S.. Muito além do verbo TO BE: O desenvolvimento da competência lingüística de uma professora de inglês. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Renata Raquel Costa

PARREIRAS, V. A.; SOUZA, G. R.; ALVES, C. E. R.. INCLUSÃO E EMANCIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO: práticas decoloniais e metodologias ativas como atos políticos em sala de aula. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: LUISA CHEN

PINHEIRO, M. P.; LAG E, M. M.; COELH O, O. V. S.;PARREIRAS, V. A.. IMIGRAÇÃO NO PNLD LITERÁRIO: a(s) concepção(ões) de criança e infância do imigrante. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Paula Coelho Barbosa

PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, A. E. F.; MENDES, M. T.. INTERAÇÕES MULTIMODAIS EM VIDEOAULAS MVP EM FORMATO EXCLUSIVAMENTE ASSÍNCRONO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Pytti Valverde Rocha Diniz Silva

PARREIRAS, V. A.; PAULINELLI, M. P. T.; MENDES, M. T.. HORIZONTALIDADE DISCURSIVA NO COMBATE AO BULLYING: Da importância da formação de multiplicadores de conteúdo com base no paradigma da complexidade. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Edson Andre Barbosa

PARREIRAS, V. A.; SOUZA, G. R.; MENDES, M. T.. A CULTURA DIGITAL NO ENSINO DE INGLÊS NA Educação de Jovens e Aduldos ? EJA: letramento digital e inclusão social via Metodologias Ativas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: DANIELE OLIVEIRA FURTADO

PARREIRAS, V. A.GOMES, S. A.; OLIVEIRA, Mateus Esteves de. IMPACTO DAS SIMULAÇÕES DE ORGANISMOS INTERNACIONAIS NO LETRAMENTO CRÍTICO: um estudo no ensino médio integrado do CEFET ? MG/BH. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Cláudia Sales do Carmo

PARREIRAS, V. A.; SOUZA, G. R.; MENDES, M. T.. O ENSINO DE INGLÊS VIA DIPAC COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO EM SALA DE AULA PARA ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DE ENSINO NA PERSPECTIVA DO CONCEITO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA INCLUSIVA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Daiane Patricia Lopes Lima

PARREIRAS, V. A.; SOUZA, G. R.; GOMES, A. J. S.. PARADIGMA DA COMPLEXIDADE: ENSINO HÍBRIDO E METODOLOGIAS ATIVAS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA EM ESCOLA PÚBLICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Weliton da Silva Leão

PARREIRAS, V. A.; CARVALHO, J. T.; SOUZA, G. R.. A CONSTRUÇÃO DE IDEIAS MATEMÁTICAS: UMA AULA INVESTIGATIVA, EXPLORANDO AS LINGUAGENS MATEMÁTICA E POÉTICA/ALDRAVIA PARA O ENSINO DE ALGEBRA NO EF II. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Débora Evelyn Silva Batista

PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, JOSIMAR; SOUZA, G. R.. METODOLOGIAS ATIVAS E PRODUÇÃO COLABORATIVA DE GÊNEROS TEXTUAIS VIA DIPAC - UMA ABORDAGEM MULTINÍVEL EM AULAS REMOTAS DE INGLÊS. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Lucas Mariano de Jesus

RIBEIRO, A. E. F.; PAIVA, F. A.; BAMBIRRA, M.R.A.;PARREIRAS, V. A.. Para além do fandom: o que a fanfiction tem a nos ensinar sobre escrita colaborativa.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Krisna Cristina da Costa

PINHEIRO, M. P.; CORREA, H. T.;PARREIRAS, V. A.. O papel das bibliotecas escolares na formação de leitores literários no ensino fundamental: uma investigação das ações dos mediadores de leitura.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Cinara Guimarães Vieira

PARREIRAS, V. A.; SILVA, R. C.; PINHEIRO, M. P.. As contribuições das tecnologias digitais da informação e da comunicação na apropriação dos signos e seus significados na infância. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Arcade Johannes Kakpo

PARREIRAS, V. A.; AUGUSTO, R. C.; SILVA, R. C.. Uso de anotações e transcrições funcionais em sala de aula como recurso pedagógico na aquisição vocabular: um estudo de alunos de EFL do COLTEC. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Caroline Hoffmann Britto

PARREIRAS, V. A.; SILVA, R. C.; PINHEIRO, M. P.. Letramento digital: perspectivas de gestores e docentes em uma IES em Belo Horizonte. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ming Wei NG

PARREIRAS, V. A.; PINHEIRO, M. P.; SILVA, R. C.. Interações mediadas por TDICs e por redes sociais para desenvolvimento de proficiência oral em língua inglesa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ernani Duarte Nunes

LEAL, L. F. V.; BRITO, J. E.;PARREIRAS, V. A.; CAFIEIRO, D.. Importância da argumentação no desenvolvimento de competências discursivas como protagonismo social: uma proposta alternativa para o Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em LETRAS/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria Tereza Rocha de Oliveira

LEAL, L. F. V.; BRITO, J. E.;PARREIRAS, V. A.; CAFIEIRO, D.. A desconstrução dos discursos de ódio na formação do sujeito reflexivo na escola. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em LETRAS/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Gilmar Pereira Batista

LEAL, L. F. V.; RIBEIRO, A. E. F.; BRITO, J. E.; CAFIEIRO, D.;PARREIRAS, V. A.. De que fala o texto? Práticas enunciativas do resumo na era da hipermodernidade: resumindo por meio de novos textos em novos contextos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em LETRAS/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Giovana Soares da Silveira

PARREIRAS, V. A.; LEAL, L. F. V.; SOARES, M.. Reflexões sobre a prática docente do professor de inglês no ensino superior: um estudo autobiográfico.. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Educação) - Fundação Comunitária Tricordiana de Educação.

Aluno: Narjara Rodrigues Pimenta

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; QUINTAO JUNIOR, J. M.; FORTUNATO, G. C.. Ato fotográfico e identidade cultural: o Projeto Imaginário Coletivo e o Morro do Papagaio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Angélica Augusto Almeida

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; GRANDE, K. C. P.; FORTUNADO, G. C.. O filme ensaio, a edição videográfica e a simbologia das imagens. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Marianna da Silva Aguiar

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; GRANDE, K. C. P.; FORTUNATO, G. C.. A dimensão da técnica nos relatos cotidianos do cronista Carlos Drummond Andrade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Rafaela de Angeli Gama

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; GRANDE, K. C. P.. A crítica à técnica em Sentimento do Mundo - Análise da obra de Drummond no cenário de 1940. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Aline Priscila Duarte Saldanha

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; VALADARES, C. M. S.. O fim do alfabeto. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Magner Miranda de Souza

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; VALADARES, C. M. S.;GOMES, S. A.; GONCALVES, D. S.. Políticas públicas de inclusão da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte: análise de aspectos de multiletramento e aprendizagem situada. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Aline Cristina Rezende

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; CAMARGO, L. D. V. L.;GOMES, S. A.; GONCALVES, D. S.. Acervos museológicos, uma possibilidade de Educação Patrimonial. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Quézia Andrade da Conceição

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; CAMARGO, L. D. V. L.; GONCALVES, D. S.. O uso das tecnologias assistivas em uma escola regular da rede municipal de Belo Horizonte. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Selma Dias da Silva

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.;SANTOS, A. F. P.; ALVES, S. A.. Análise dos ambientes digitais de aprendizagem utilizados numa disciplina a distância no Posling/CEFET-MG. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Michelle Corgozinho

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.;SANTOS, A. F. P.; ALVES, S. A.. Utilizando as tecnologias da informação e comunicação em sala de aula - estudo de caso do Colégio InterAção: análise dos aspectos positivos e negativos na utilização das TIC nas práticas pedagógicas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ana Paula Alcântara Lemos

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; VALADARES, C. M. S.;SANTOS, A. F. P.; ALVES, S. A.. Instrumento literário: fios e desafios nos anos iniciais da escolarização. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: ANA TEREZINHA BARROS PEREIRA PANTA

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; VALADARES, C. M. S.. O ambiente virtual na aprendizagem do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Andréia Shirley Taciana de Oliveira

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; BAIOTTO, C. C.. Do desaparecimento do professor. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Andrey Ricardo Azevedo

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.;SANTOS, A. F. P.. Lula e a presidência: uma reflexão sobre o discurso. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Angélica Nogueira Ferraz

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; SILVA, G. D.. Moda e discurso: a identidade da marca valorizada e desdobrada por meio da utilização de TDIC. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Angelina Ribeiro Botelho

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; QUINTAO JUNIOR, J. M.; ANDRADE, A. A. B.. O hibridismo da linguagem na criação poética: análise de poemas de Arnaldo Antunes. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Elaine Cristina Braga do Carmo

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; VALENTE, V. N.; VALADARES, C. M. S.. Cinema e educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Érika Amanda de Freitas Machado

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; BAIOTTO, C. C.. A contribuição das histórias em quadrinhos para a formação de leitores autônomos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Fabíola Anita Romero Gomes

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; REPOLES, M. C. P.. Potencialidades e limites pedagógicos da utilização de dispositivos móveis na educação de jovens e adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Jussara Rúbia de Lima e Lima

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.;SANTOS, A. F. P.. O material didático: um estudo da coleção Ventana. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Cristina dos Santos

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; VALENTE, V. N.; VALADARES, C. M. S.. Entre o ler e o ver: a narrativa visual do livro artista na obra de Artur Barrio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Márcia Eustáquia Machado

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; SILVA, S. E. C.. Webquest: a pesquisa como veículo para a produção do conhecimento. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Aparecida Martins

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; REPOLES, M. C. P.. O uso do blog como ferramenta de interação e motivação para o letramento e desenvolvimento de habilidades de escrita. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Tereza Araújo Rosas

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; QUINTAO JUNIOR, J. M.; ANDRADE, A. A. B.. Os avanços do letramento digital em uma escola pública. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Marilda Maria da Costa Fernandes

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; BORGES, A. P.. Papéis das TDIC e dos educadores na integração dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) aos processos pedagógicos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Michael da Silva Souza Araújo Pio

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; BORGES, A. P.. As potencialidades pedagógicas das TDIC: uma análise dos fatores motivação, interação e autonomia do aluno. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Nathalia Bordal de Oliveira Braga Menezes

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; SILVA, S. E. C.. O registro do relato do professor no caderno de ocorrências escolares sobre o discurso do supervisor pedagógico.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Rosângela Marques Coelho

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; QUINTAO JUNIOR, J. M.. A morte veste-se de sedução em Almodóvar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sara Oliveira Esteves

PARREIRAS, V. A.; BOTELHO, J. S.; SILVA, G. D.. O erótico no discurso propagandista. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Barbara Soares Silva

COELH O, O. V. S.;PARREIRAS, V. A.; CAMPOS, A. V.. A FORMA DA ARGUMENTAÇÃO: Uma análise literária da carta de Mr. Darcy a Elizabeth Bennet. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Priscilha Sansão Alves de Oliveira

RIBEIRO, A. E. F.;PARREIRAS, V. A.; SILVA, S. E. C.. Formação de palavras e interação no game world of warcraft. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras / Tecnologias de edição) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Claudete Maria de Araújo

PARREIRAS, V. A.; CRISTOFARO, D.; SILVA, R. C.. Alunos da 3ª série de 2015 do CEFET-MG, campus BH e seus conhecimentos de línguas estrangeiras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras / Tecnologias de edição) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Mara Lucia Panicali de Oliveira alves Pereira

SILVA, R. C.;PARREIRAS, V. A.; VILLELA, A. M. N.. Capa: o rosto do livro didático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras / Tecnologias de edição) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Kelen Cristina Benjamim Santos

MAIA, F. P. S.;PARREIRAS, V. A.; SILVA, J. P.; FARIA, F. M.. Contação de histórias como contribuição para formação leitora: uma performance sobre a lenda das Cataratas do Iguaçu.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Luan Alison Cardoso de Carvalho

PARREIRAS, V. A.; SILVA FILHO, A. A.; RODRIGUES, S. M.. Espelho do mundo: a linguagem como representação aplicado à inteligência artificial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Patrícia Pereira Angulo Vilarinho

PARREIRAS, V. A.; ARAUJO, A. M.. Pensando em tradução cultural a partir do sujeito não-surdo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em lLETRAS LIBRAS - BACHARELADO) - CEFET-MG / UFSC.

Aluno: Graciele Kerlen Pereira

PARREIRAS, V. A.; ARAUJO, A. M.. Tradução comentada: aquisição das línguas de sinais - Ronice Müller de Quadros. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em lLETRAS LIBRAS - BACHARELADO) - CEFET-MG / UFSC.

SILVA, J. B.;PARREIRAS, V. A.; ALVES, L. S. F.. Memorial de progressão docente de RAFAEL JOSÉ DE MELO. 2024. Universidade Estadual da Paraíba.

PARREIRAS, V. A.; XXX, R.. Banca para seleção de professores de literatura e de língua portuguesa. 2005. Fundação Educacional do Vale do Jequitinhonha.

PARREIRAS, V. A.; SILVA, R. C.; SILVA, S. R. E.. Banca de seleção de professor efetivo de língua inglesa. 2005. Instituto Federal Minas Gerais.

SILVA-JUNIOR, F. A.;PARREIRAS, V. A.; VALERIO, K. M.. Professor Adjunto A da área Língua Inglesa da Faculdade de Letras da UFMG. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

VALENTE, V. N.; MOURA, C. L.; RACILAN, M.;PARREIRAS, V. A.; GARTNER, S.. Processo seletivo de contratação de professor substituto de língua inglesa. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; CRISTOFARO, D.; RACILAN, M.. Concurso para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - CEFET-MG / Unidade Varginha. 2014. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; RACILAN, M.; CRISTOFARO, D.. Concurso para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - CEFET-MG / Unidade Nepomuceno. 2014. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VALENTE, V. N.; NASCIMENTO, M.R.A.;PARREIRAS, V. A.. Concurso para professor temporário de língua inglesa. 2012. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; PINHEIRO, M. P.; AVELAR, S. L. T.. Concurso Público para seleção de Professores da Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; PINHEIRO, M. P.; AVELAR, S. L. T.. Comissão Examinadora do Concurso Público para seleção de Professores da Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; PINHEIRO, M. P.; AVELAR, S. L. T.. Comissão Examinadora do Concurso Público para seleção de Professores da Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

GOHN, C. A.; RODRIGUES JUNIOR, A. S.; NEVES, M. S.;PARREIRAS, V. A.; SILVA, S. R. E.. Banca examinadora do concurso público para Professor Adjunto na área de Língua Inglesa. 2008. Universidade Federal de Lavras.

PARREIRAS, V. A.; EVANGELISTA, H. A.; BASTOS, H. M. L.. Banca examinadora do concurso público para professor efetivo da UFSJ, classe adjunto I, Língua Inglesa e Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Estrangeira. 2006. Universidade Federal de São João Del-Rei.

PARREIRAS, V. A.; EVANGELISTA, H. A.; BASTOS, H. M. L.. Banca examinadora do Concurso Público para professor efetivo da UFSJ, classe assistente I. 2006. Universidade Federal de São João Del-Rei.

PARREIRAS, V. A.. Banca examinadora para seleção de professor efetivo de língua inglesa para o CEFET-OP. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de Ouro Preto.

PARREIRAS, V. A.; CHAGAS, E. F.; ROSA, S. L. T. A.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE UMA VAGA DE PROFESSOR SUBSTITUTO, REGIME 40h, PARA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL ? CEFET-MG (CAMPUS I)edital. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; PINHEIRO, M. P.. Comissão de Processo Seletivo de Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens do CEFET-MG de 2023 - Ano de Entrada 2024. 2024. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; PINHEIRO, M. P.. Comissão de Processo Seletivo de Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens do CEFET-MG de 2023 - Ano de Entrada 2024. 2023.

PARREIRAS, V. A.; PINHEIRO, M. P.. Comissão de Processo Seletivo de Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens do CEFET-MG de 2023 - Ano de Entrada 2024. 2022. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; PINHEIRO, M. P.. Comissão de Processo Seletivo de Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens do CEFET-MG de 2023 - Ano de Entrada 2024. 2021. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, A. E. F.. Comissão de Processo Seletivo de Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens do CEFET-MG de 2023 - Ano de Entrada 2024. 2020. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; RIBEIRO, A. E. F.. Comissão de Processo Seletivo de Alunos Regulares do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens do CEFET-MG de 2023 - Ano de Entrada 2024. 2019. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

SILVA, G. D.;PARREIRAS, V. A.; SANTOS, A. S.; BAMBIRRA, M.R.A.; VILELLA, A. M. N.; SANTIAGO SOBRINHO, J. B.. Comissão de seleção de candidatos ao Mestrado em Estudos de Linguagens - CEFET-MG. 2012. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; AVELAR, S. L. T.. Comissão de Revisão de Prova PROEJA - CEFET/MG. 2011. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; SANTOS, A. S.; AVELAR, S. L. T.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório - DELTEC - CEFET/MG. 2011. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILELLA, A. M. N.; PINHEIRO, M. P.; SILVA, G. D.; SANTIAGO SOBRINHO, J. B.; MOREIRA, W. J.;PARREIRAS, V. A.. Comissão do Processo Seletivo para o Mestrado em Estudos de Lingugens do CEFET-MG. 2011. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PINHEIRO, M. P.;PARREIRAS, V. A.. Banca de avaliação de provas especiíficas do Processo Seletivo para o Mestrado em Estudos de Lingugens do CEFET-MG. 2011. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; PINHEIRO, M. P.. Banca de avaliação de Projetos do Processo Seletivo para o Mestrado em Estudos de Lingugens do CEFET-MG. 2011. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; VILELLA, A. M. N.; SANTIAGO SOBRINHO, J. B.. Banca de avaliação de entrevistas do Processo Seletivo para o Mestrado em Estudos de Lingugens do CEFET-MG. 2011. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.. Banca de entrevistas para seleção de alunos intercambistas na Alemanha. 2011. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; AVELAR, S. L. T.. comissão para elaboração de prova de Inglês - mestrado Engenharia de Materiais. 2011. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; SILVA, G. D.. comissão para elaboração de prova de Inglês - mestrado MMC. 2011. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; SILVA, G. D.. comissão para elaboração de prova de Inglês - mestrado Educação Tecnológica. 2011. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; CARDOSO, F. H. C.. Jurado do Torneio Mineiro de Robótica - etapa Belo Horizonte. 2011. Inspirar Soluções Educacionais / Colégio Loyola.

PARREIRAS, V. A.; MOURA, C. L.; MENEZES, R. S.. Comissão Permanente de Progressão Funcional. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; MOURA, C. L.; MENEZES, R. S.; HABIB, P. P.; MOURA, G. M.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório - DELTEC - CEFET/MG. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; MOURA, C. L.; MENEZES, R. S.; HABIB, P. P.; MOURA, G. M.. Comissão Permanente de Progressão Funcional - DELTEC-CEFET/MG. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; MENEZES, R. S.; RIBEIRO, A. E. F.; VENTURA, P. C. S.. Comissão de elaboração de Regulamento de Credenciamento para o Mestrado em Estudos de Linguagens do CEFET-MG. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; COURA-SOBRINHO, J.; SILVA, R. C.. Banca de seleção de alunos para o curso de pós-graduação lato sensu em linguagem e tecnologia. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

PARREIRAS, V. A.; BRAGA, J. C. F.. Banca de avaliação de trabalho de conclusão de curso. 2005. Centro Universitário de Caratinga.

Orientou

RODRIGO MATIAS FERREIRA ANDRADE

Metodologias ativas e o contraste com a cultura do silêncio na perspectiva freiriana: estratégias para o trabalho de alfabetização; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Maria Aparecida Martins

As Metodologias Ativas e a Teoria da Complexidade como ferramentas para potencializar a autonomia e o protagonismo do professor na educação básica; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Elisandra Amâncio Ferreira

MARTHA GABRIEL: estratégias de lançamento de livros em um mundo pandêmico (2020-2022); Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Miriam Daniela Faustino Faria

INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA INTERATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: formação docente e o potencial pedagógico do Scratch Jr; ; Início: 2025; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Sinay Santos Silva de Araujo

Desvendando a Física: clube de leitura e estudo de textos didáticos; Início: 2025; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Renan Lucas Israel Nascimento da Silva

O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS ARGUMENTATIVAS POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS E DO TEATRO DE IMPROVISAÇÃO; Início: 2025; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Flávio Martins da Silva

Análise de níveis de letramento digital docente nas práticas de professores de língua inglesa na rede pública de Contagem; Início: 2025; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

[Nome removido após solicitação do usuário]

O PAPEL DA LINGUAGEM NA CONSTITUIÇÃO PSÍQUICA DO PROFESSOR E OS POTENCIAIS ADOECIMENTOS ADVINDOS DA DOCÊNCIA; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Lislie Carolina Diana

Literatura e Intermidialidade no ensino de inglês como língua adicional: propiciando multiletramentos e formação de repertório cultural; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Liliana Souza da Silva Silveira

DIPAC e metodologias ativas na prática docente de professores da rede estadual de ensino de Minas Gerias nas séries iniciais; Início: 2023; Tese (Doutorado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Cássia Mara Amorim Marques

LÍNGUA ESTRANGEIRA INCLUSIVA ? INCLUSÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE BH/MG VIA LINGUAGEM LOGO EM ARTICULAÇÃO COM DINÂMICAS INTERACIONAIS E METODOLOGIAS DE ENSINO DE INGLÊS; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Weliton da Silva Leão

AS RESSIGNIFICAÇÕES INTERSEMIÓTICAS ENTRE A LINGUAGEM MATEMÁTICA E POÉTICA POR MEIO DAS ALDRAVIAS; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

ISIS TACYANA LANG GONCALVES LIMA

Desenvolvimento e Validação de um Instrumento de Autoavaliação; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli

Início: 2025; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais;

Pytti Valverde Rocha Diniz Silva

HORIZONTALIDADE DISCURSIVA NO COMBATE AO BULLYNG: Da importância da formação de multiplicadores de conteúdo com base no paradigma da complexidade; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Ana Paula Coelho Barbosa

AULA NA TELA DIGITAL: Processos de edição de Objetos de Aprendizagem na Educação à Distância Virtual Assíncrona utilizando Metodologias Ativas; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Cláudia Sales do Carmo

O ensino de inglês em contexto de ensino híbrido para alunos com transtornos globais na perspectiva do conceito de Língua Estrangeira Inclusiva (LEI); 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

DANIELE OLIVEIRA FURTADO

ARGUMENTAÇÃO, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL EM ?SIMULAÇÕES DE ORGANISMOS INTERNACIONAIS: fomentando letramento crítico no ensino médio; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Edson Andre Barbosa

AS NOVAS TECNOLOGIAS UTILIZADAS COMO SUPORTE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Um processo de inclusão digital e social; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Daiane Patricia Lopes Lima

COADAPTAÇÃO DO SISTEMA DINÂMICO COMPLEXO: ANÁLISE DE PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA QUE ENVOLVE O USO DE RECURSO TECNOLÓGICO DIGITAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Ming Wei NG

Interações mediadas por TDICs e por redes sociais para desenvolvimento de proficiência oral em língua inglesa; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Weliton da Silva Leão

A CONSTRUÇÃO DE IDEIAS MATEMÁTICAS: UMA AULA INVESTIGATIVA, EXPLORANDO AS LINGUAGENS MATEMÁTICA E POÉTICA/ALDRAVIA PARA O ENSINO DE ALGEBRA NO EF II; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Débora Evelyn Silva Batista

METODOLOGIAS ATIVAS E PRODUÇÃO COLABORATIVA DE GÊNEROS TEXTUAIS VIA DIPAC - UMA ABORDAGEM MULTINÍVEL EM AULAS REMOTAS DE INGLÊS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Maria Fernanda Lacerda de Oliviera

A INFLUÊNCIA DA MOTIVAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ESPANHOL/LÍNGUA ESTRANGEIRA: O CAMINHO ENTRE APRENDER E ENSINAR; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Mateus Esteves de Oliveira

FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA NA DOCÊNCIA: narrativas que evidenciam agenciamentos do professor rumo à consolidação de competências profissionais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Cinara Guimarães Vieira

Crianças entre signos sociais e produção de significados mediados por aparelhos digitais móveis; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Caroline Hoffmann Britto

Olhar discente sobre letramento digital e integração de TDICs de professores e gestores do ensino superior; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Cléber Lessa de Moura

ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE ?DINÂMICA DE INTERAÇÕES? PARA GERENCIAMENTO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA POR ALUNOS DA EPTNM; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Luan Alison Cardoso de Carvalho

MODELAGEM DE ARQUITETURA DE SOFTWARE DE UM ROBÔ MANIPULADOR DE BLOCOS INTERATIVO POR CONVERSAÇÃO; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Karla Maíra Lopes Guimarães

Letramento digital do leitor/cidadão: uma análise da busca e compreensão de andamentos processuais; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Gbènoukpo Gérard Nouatin

O papel do tradutor automático livre na aprendizagem de línguas estrangeiras; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

SUZANNE SILVA RODRIGUES DE MORAIS

Tecnologias (Digitais) da informação e comunicação (TIC/TDIC) e o ensino de língua portuguesa na Rede Municipal de Divinópolis - MG; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Arcade Johannes Kakpo

ANOTAÇÃO E TRANSCRIÇÃO FUNCIONAL EM SALA DE AULA PARA A AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Marilda Maria da Costa Fernandes

APROPRIAÇÃO E USO PEDAGÓGICO INTEGRATIVO DAS TDIC EM PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO MÉDIO; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Leonardo Rodrigo Soares

Estratégias de aprendizagem a distância de alunos sob abordagem sócio interacionista; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Sandra Miranda Brito

ESTRATÉGIAS BEM SUCEDIDAS DE ENSINO NA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Carla Carvalho de Souza

Adequações no robotlplc para possibilitar replicar em protótipo físico os testes de PLN feitos no robô virtual SHRDLU1972; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Christiane Louise Leão

ASPECTOS INTERACIONAIS NOS AMBIENTES DIGITAIS DE UMA DISCIPLINA A DISTÂNCIA DO POSLING-CEFET/MG; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Michel Montandon de Oliveira

"Rodas de diálogo" práticas multimodais de criação colaborativa no ensino médio sob a perspectiva da teoria da complexidade; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Luana Teixeira de Souza Cruz

Rota hipertextual baseada em tags: discussão de processos de produção e leitura como sistemas complexos no contexto da web semântica; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Maria de Nazaré Branco dos Santos

DISSERTAÇÕES DE MESTRADOS EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DEFENDIDAS NO CEFET/MG: a integração das tecnologias digitais da informação e comunicação na sala de aula como recurso tecnológico na construção do saber; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Geralda Aparecida do Carmo Schryra

Interação e interatividade entre o aluno, o professor, o conteúdo, a plataforma e as ferramentas interativas no AVA utilizado de uma disciplina no Posling/CEFET-MG; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Marden Oliveira Silva

Estudo da interação em contexto de ensino de pronúncia da língua inglesa; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Silvane Aparecida Gomes

Tecnologia e interação em uma comunidade de prática: colaboração entre docentes; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Elke Streit de Oliveira

Natividade digital e ideologia técnica: uma pesquisa qualitativa para análise das ideias de Prensky e Wolton; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Coorientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Maria Catarina Paiva Repolês

REFLEXÕES SORE AVALIAÇÃO E SELEÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS CONVENCIONAIS E INTEGRATIVOS DAS TDIC PARA ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO PROEJA; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Frank da Silva Gonçalves

O TEXTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Jader Araújo de Souza Reis

O conhecimento prévio de anglicismos no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Fundação Comunitária Tricordiana de Educação, ; Coorientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Luciana Maria de Souza Gruna

Possíveis influências das culturas de ensino e aprendizagem nas práticas de professores de língua inglesa; ; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Fundação Comunitária Tricordiana de Educação, ; Coorientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Mônica Ferreira Bruzaferro

Tradução e adaptação transcultural do material didático de design de aprendizagem ABC-Learning Design; 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Adriana Alves Pinto

GAMIFICAÇÃO E DIPAC NO ENSINO DE INGLÊS: ESTRATÉGIAS PARA PARTICIPAÇÃO ATIVA E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Bruno Alves Rodrigues

A APRENDIZAGEM HUMANA NA ERA DA APRENDIZAGEM DE MÁQUINA: Fronteiras entre a hermenêutica de um ser de cultura e o processamento da linguagem humana pela Inteligência Artificial; 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Marinaldo de Souza Silva

Estratégias pedagógicas para estimular o desenvolvimento de multiletramentos e letramento crítico no ensino de língua portuguesa via metodologias ativas mediadas pela DIPAC; 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Renata Raquel Costa

Reflexões pedagógicas a partir de práticas decoloniais para a promoção de espaços mais inclusivos: a autonomia do pensar para a iniciativa de se fazer; ; 2025; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Arcade Johannes Kakpo

O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICO-COMUNICATIVA NOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO E LONGITUDINAL SOBRE A PROMOÇÃO DO PROTAGONISMO DOS ALUNOS DE ILE; 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Gbènoukpo Gérard Nouatin

ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO EM LINGUAS NACIONAIS NO BENIN: análise de meio século de tentativas e proposta de caminhos para a saída; 2024; Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Geralda Aparecida do Carmo Schyra

DINÂMICA INTERACIONAL E METODOLOGIAS ATIVAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MINAS GERIAS COM VISTAS AO PROTAGONISMO DO ESTUDANTE; 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Mateus Esteves de Oliveira

FRACTAL DA APRENDIZAGEM: motivação, autonomia e interação no ensino e na aprendizagem sob o paradigma da Complexidade; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Maurício Teixeira Mendes

EXPERIÊNCIAS FORMADORAS DE EDUCADORES NA ÁREA DAS LINGUAGENS; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Leonardo Drummond Vilaça Lima Camargo

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE CHATBOTS DIDÁTICOS; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Josimar Gonçalves Ribeiro

DO CLÁSSICO AO MEME: uma estratégia pedagógica alicerçada na tradução intersemiótica em prol da formação leitora; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

ÁLVARO JOSÉ DOS SANTOS GOMES

ENTROPIA SOCIOINTERATIVA: DA INTERAÇÃO À EVASÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Renato Pereira Aurélio

Deficiências na leitura e escritura de gêneros diversos em Língua Portuguesa percebidas em alunos nos cursos da EPT do IFES ? Campus Montanha; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos da Linguagem) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Everton Luiz Franken

A Competência Lexical nas Aulas de Português como Língua Estrangeira: Subsídios para o Ensino do Léxico em Unidades Didáticas do Portal do Professor de Português Língua Estrangeira/Língua Não Materna; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos da Linguagem) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Gasperim Ramalho de Souza

Contribuições do letramento crítico para o professor de inglês atuando em turmas de inclusão na escola pública; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Rafael José de Melo

2024; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Vicente Aguimar Parreiras;

Ana Carolina Martins

2023; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Vicente Aguimar Parreiras;

Renato de Oliveira Dering

2021; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, ; Vicente Aguimar Parreiras;

Aline Cristina Rezende

Acervos museológicos, uma possibilidade de Educação Patrimonial; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Quézia Andrade da Conceição

O uso das tecnologias assistivas em uma escola regular da rede municipal de Belo Horizonte; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Marilda Fernandes

implantação e utilização de ferramentas de AVA nas escolas municipais de Contagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Michael da Silva Souza Araújo Pio

USO PEDAGÓGICO DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES NO ENSINO ? PROJETO LABIRINTO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Viviane Cristina Carvalho Teles

Integração das TIC no ensino fundamental como forma de inserção social; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Arleth Aparecida Couto

O lúdico como fator motivador no ensino e aprendizagem da língua inglesa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Lívio Machado Pinto Coelho

Reflexões sobre o ensino de leitura e escrita em língua inglesa; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Inglesa) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Márcia Fernandes do Prado

A internet como instrumento de ensino da língua inglesa; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Inglesa) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Márcia Cristina da Silva

Análise da proposta mineira de reformulação de inglês como língua estrangeira moderna no ensino médio; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Inglesa) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Elizabeth Maria Pacheco

Proficiência de leitura na língua inglesa para alunos da 1; a; série do ensino médio de uma escola estadual; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Inglesa) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Maria José Ferreira de Castro Soares

A leitura como especificidade no ensino de língua inglesa; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Inglesa) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Maria Aparecida Faria Marques Pereira

Estratégias cognitivas de aprendizagem na língua inglesa para o 1; o; ano do ensino médio de uma escola estadual em Minas Gerais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Inglesa) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Jane de Assis carvalho Morais

Ensino-aprendizagem de língua inglesa: a contribuição do lúdico para os alunos das séries iniciais do ensino fundamental; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Inglesa) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Aloísa Maria Maciel Costa

Motivação intrínseca para língua inglesa em uma escola estadual de Ipatinga - Minas Gerais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Inglesa) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

José Maria de Melo Negrão Neto

O computador no ensino da língua inglesa: Possibilidades e Fracassos; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em "Lato Sensu": Ensino Aprendiz; do Inglês como L; E) - Universidade da Amazônia; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Sandra Regina Ferreira Cancella Lamonato

Abordagem comunicativa: uma possibilidade on-line real?; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu: Estudos Lingüísticos - Língua Inglesa) - São Camilo - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Diuvana Sabel Silva

Computer-based education: threats and oportunities - will computers replace the teachers and change the traditional schools; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em "Lato Sensu": Ensino Aprendiz; do Inglês como L; E) - Universidade da Amazônia; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Claudete Maria de Araújo

Alunos da 3ª série de 2015 do CEFET-MG, campus BH e seus conhecimentos de línguas estrangeiras; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Letras / Tecnologias de edição) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Bruno Petrocchi Sena Azevedo

ARDUINO e tags RFID para leitura robótica pelo robotlplc; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Eletrônica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Gustavo de Souza Carvalho

Réplica da arquitetura de hardware do protótipo do robotlplc; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Eletroeletrônica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Jonathan Tavares

Leitura robótica de imagens ; BMP pelo robotlplc; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Informática) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Thales Fiaux

Recursos da linguagem LOGO para PLN pelo robotlplc; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Informática) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Tyago Venâncio Mendes Souza

Estudos preliminares de transcodificação(1; 0) LISP - LOGO para PLN pelo ROBOTLPLC; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Informática) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Elias de Oliveira Nascimento

Análise de necessidades de professores de inglês para a integração das TDIC em suas aulas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Thaís Carolina Girodo Andrade

Análise de processos cognitivos inferenciais ativados pelo humor retórico em alunos da EPT/CEFET-MG; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Bruno Petrocchi de Sena Azevedo

Reconstrução de um ?mundo de blocos? adequado ao eletroímã do robotlplc; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrônica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Gustavo Carvalho

Validação do eletroímã desenvolvido para o robotlplc; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Eletroeletrônica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Flávio Henrique Carvalho Cardoso

Descrição e análise das funcionalidades eletroeletrônicas do eletroímã do robotlplc; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrônica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Integração das TDIC nas salas de aula como recursos pedagógicos - II; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrônica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Douglas Ferreira Senra

APERFEIÇOAMENTO DOS RECURSOS DE HARDWARE DO ROBÔ TIPO PONTE DO LPLC; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Materiais) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Talles Rafael Soares Dantas

ANÁLISE CONTRASTIVA(II) DE SOFTWARES EM LISP E JAVA PARA PLN POR ROBOT; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia da Computação) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Flávio Henrique Carvalho Cardoso

Descrição e análise das funcionalidades das peças do protótipo do robô do LPLC; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Eletrônica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Vitor Vidal de Negreiros

DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE PARA PLN EM C++ PARA O ROBOTLPLC; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia da Computação) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Integração das TDIC nas salas de aula como recursos pedagógicos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Eletrônica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Vitor Vidal de Negreiros

REVALIDAÇÃO DE RECURSOS DE SOFTWARE PARA PLN POR ROBÔ TIPO PONTE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Elétrica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Douglas Ferreira Senra

APERFEIÇOAMENTO DOS RECURSOS DE HARDWARE DO ROBOTLPLC; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Materiais) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Eduardo Gonçalves Machado

Desenvolvimento de Material Multimídia para as aulas de idiomas no curso de Turismo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Mecânica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Dandara Camila Pereira Chaves

Características de usos eficientes de softwares de busca na internet para pesquisas em língua estrangeira; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Turismo e Lazer) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Marco Andre Loureiro Mendes Silva

DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE RECURSOS DE SOFTWARE PARA PLN POR ROBÔ TIPO PONTE; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Diego Fagundes Pinheiro

Aspectos de hipertextualidade no material instrucional do LPLC/CEFET-MG, sob a perspectiva da não linearidade; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Profissional - Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Kellen Stephany Batista Marques

Influência do design de CD-ROM instrucional no ensino de leitura em inglês no CEFET-MG; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção Civil) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Renato Ferreira Lima e Correa Pereira

Avaliação do design do material instrucional desenvolvido e utilizado pelo LPLC/CEFET-MG; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Profissional - Informática) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Marco Andre Loureiro Mendes Silva

Seleção de recursos de processamento de linguagem natural para comando de robô tipo ponte rolante através de interface a webcam sob a perspectiva da Engenharia da Linguagem; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Pamela Graziele Lopes

Seleção de recursos de processamento de linguagem natural para comando de robô tipo ponte rolante através de interface a webcam sob a perspectiva da Engenharia da Linguagem; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Renato Ferreira Lima e Correa Pereira

Design de ambiente digital para organização de recursos educacionais hipermidiáticos; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Informática Industrial - Ensino Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Diego Fagundes Pinheiro

A leitura hipertextual como sistema complexo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Turismo e Lazer) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Kellen Stephany Batista Marques

Desenvolvimento de suporte digital para gerenciamento de cursos a distância; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Industrial Mecânica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Diego Fagundes Pinheiro

Aspectos de hipertextualidade no material instrucional do LPLC/CEFET-MG, sob a perspectiva da não linearidade; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Profissional - Turismo) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Kellen Stephany Batista Marques

Influência do design de CD-ROM instrucional no ensino de leitura em inglês no CEFET-MG; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção Civil) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Renato Ferreira Lima e Correa Pereira

Avaliação do design do material instrucional desenvolvido e utilizado pelo LPLC/CEFET-MG; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Profissional - Edificações) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Ramon Barbosa Pepe

Leitura de hipertexto como sistema complexo; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola Estadual Maestro Villa Lobos, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Riuler Bahia Campos

Investigação de projetos in-tandem para ensino de línguas; 2013; Orientação de outra natureza; (Eletrônica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Rafaela da Silva Castorino

Validação do software de PLN; 2013; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Eletrônica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Heyder Magnus

Monitoria de pesquisa no LPLC/CEFET-MG sobre processamento de linguagem natural por robô; ; 2006; Orientação de outra natureza; (Informática Industrial - Ensino Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Vicente Aguimar Parreiras;

Produções bibliográficas

  • LEAL, L. F. V. ; NOUATIN, GBÈNOUKPO GÉRARD ; V. A. PARREIRAS . Caminhos decoloniais e práticas de transletramento: Trajetórias educacionais e políticas linguísticas para integração cultural no Brasil e no Benin.. REVISTA PHILOLOGUS , v. 30, p. 112-132, 2024.

  • TEIXEIRA, R. S. ; LIMA, I. T. L. G. ; COSTA, F. L. P. ; V. A. PARREIRAS ; BARROS, M. D. M. . FUNDAMENTOS NEUROCIENTÍFICOS DO MÉTODO PEDAGÓGICO DE STANISLAVSKI: Uma Educação Integral Prática. REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS , v. 21, p. 153-171, 2023.

  • OLIVEIRA, Mateus Esteves de ; PARREIRAS, V. A. . Formação ao Longo da Vida (FLV) de professores de Língua Portuguesa: agenciamentos e possibilidades. DIALOGIA , v. 1/2022, p. 1-17, 2022.

  • NOUATIN, GBÈNOUKPO GÉRARD ; PARREIRAS, VICENTE AGUIMAR . TRADUÇÃO AUTOMÁTICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS NÃO MATERNAS: PERCEPÇÕES, ATITUDES E OPINIÕES DE PROFESSORES. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 60, p. 841-852, 2021.

  • RIBEIRO, JOSIMAR ; PARREIRAS, VICENTE . gênero meme produzido como narrativa multissemiótica a partir da triangulação entre diferentes gêneros do discurso. caleidoscópio: literatura e tradução , v. 4, p. 10-31, 2020.

  • SANTOS, Amilcar Figueiroa Peres dos ; PARREIRAS, V. A. . 695 Copyright © 2019 CIIE/FPCEUP e Autores/as. Todos os direitos reservados Currículo e avaliação em contexto de tecnologia digital para ensino de língua materna. Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas (CAFTe): II Seminário Internacional , v. 1, p. 695-702, 2019.

  • PARREIRAS, V. A. . O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA COMO PROCESSO DE REPRESENTAÇÃO SÓCIO-CULTURAL SOB AS PERSPECTIVAS DA SEMIÓTICA SOCIAL E DA PSICOPEDAGOGIA. Revista FORPROLL , v. 3, p. 167-198, 2019.

  • PARREIRAS, V. A. ; PAIVA, V. L. M. O. . Gêneros orais e literatura no ensino de língua inglesa. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada , v. 17, p. 67-91, 2018.

  • OLIVEIRA, Mateus Esteves de ; PARREIRAS, V. A. . FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA (FLV) NA DOCÊNCIA: PERSPECTIVAS E INTERESSES DO PROFESSOR RUMO À CONSOLIDAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS. REVES - Revista Relações Sociais , v. 02, p. 284-296, 2018.

  • PARREIRAS, V. A. . Complexidade no desenvolvimento de oralidade em inglês. AGALIA (A CORUNHA) , v. 114, p. 01-16, 2016.

  • XAVIER, J. P. ; PARREIRAS, V. A. . Políticas públicas e os desafios do ensino de língua estrangeira em escolas no Brasil.. AGALIA (A CORUNHA) , v. 113, p. 7-27, 2016.

  • SILVA, R. C. ; PARREIRAS, V. A. ; FERNANDES, G. G. M. . Avaliação e escolha de livros didáticos de inglês a partir do PNLD: uma proposta para guiar a análise. Linguagem & Ensino (UCPel) , v. 18, p. 355-377, 2015.

  • SILVA, M. O. ; MARUSSO, A. S. ; PARREIRAS, V. A. . ESTUDO DAS INTERAÇÕES NA PERCEPÇÃO DE SEGMENTOS FONÉTICOS DA LÍNGUA INGLESA. The Especialist (PUCSP) , v. 35, p. 60-86, 2014.

  • V. A. PARREIRAS . COMPLEXIDADE EM LINGUÍSTICA APLICADA. 1. ed. Goiás: Instituto Dering Educacional, 2024. v. 1. 247p .

  • MENEZES, V. (Org.) ; PARREIRAS, V. (Org.) . Mão na massa:ferramentas digitais para aprender e ensinar I / Hands on: digital tools to learn and teach I. 1. ed. São Paulo: Parábola, 2019. v. 1. 58p .

  • SILVA., M. S. ; PARREIRAS, V. A. . O 'CÍRCULO DE BAKHTIN', O 'CÍRCULO DE LEITURA' E A TEORIA DA COMPLEXIDADE NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS VIA DIPAC: articulações, benefícios e desafios. In: Vicente Aguimar Parreiras. (Org.). COMPLEXIDADE EM LINGUÍSTICA APLICADA. 1ed.Goiás: Instituto Dering Educacional, 2024, v. , p. 141-162.

  • SILVA., M. S. ; MELO, R. J. ; V. A. PARREIRAS . EDUCAÇÃO NA E PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: as festas literárias integradas da Paraíba (FLIPB) e a teoria da complexidade.. In: Vicente Aguimar Parreiras. (Org.). COMPLEXIDADE EM LINGUÍSTICA APLICADA. 1ed.Goiás: Instituto Dering Educacional, 2024, v. , p. 177-210.

  • SILVA., M. S. ; PARREIRAS, V. A. . ARTICULAÇÕES DO 'CÍRCULO DE BAKHTIN' E DO 'CÍRCULO DE LEITURA' NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS POR MEIO DO DESIGN PEDAGÓGICO DA DIPAC.. In: Edjane Gomes de Assis, Eliana Vasconcelos da Silva Esvael, João Wandemberg Gonçalves Maciel, Juliene Lopes Ribeiro Pedrosa, Tiago Aguiar.. (Org.). Linguística, ensino e formação docente: caminhos da pesquisa acadêmico-profissional.. 1ed.João Pessoa: Editora da UFPB, 2024, v. , p. 64-76.

  • V. A. PARREIRAS . O design pedagógico ?Dinâmica Interacional Pedagógica Adaptativa Complexa - DIPAC? para mediação de aprendizagem ativa, crítica e libertadora. In: Rosimar Regina Rodrigues de Oliveira; Bonfim Queiroz Lima; Edimara Ferreira Santos; Eliane Pereira Machado Soares; Nayara da Silva Camargo e Simone Cristina Mendonça. (Org.). LEITURA, INTERPRETAÇÃO E ESCRITA DE TEXTOS: o ensino da linguagem na educação básica. 1ed.São Paulo: Dialética, 2024, v. , p. 277-292.

  • PARREIRAS, V. A. ; MENDES, M. T. . DIPAC: potencialização de práticas docentes significativas no ere em contexto de educação do campo.. In: SILVA, Ana Carolina Martins da; WENCZENOVICZ, Thais Janaina;. (Org.). Direitos humanos, educação e políticas públicas.. 1ed.Joaçaba: UNOESC, 2022, v. 1, p. 183-207.

  • LIMA, I. T. L. G. ; RIBEIRO, M. P. ; FERREIRA, M. ; PARREIRAS, V. A. . Neurociências e práticas interacionais no ensino médio: uma interlocução entre EaD e BNCC. In: GROSSI, M. G.; COSTA. J. W. ;. (Org.). Neurociências e práticas interacionais no ensino médio: uma interlocução entre EaD e BNCC. 1ed.Belo Horizonte: CEFET-MG, 2020, v. 1, p. 267-292.

  • PARREIRAS, V. A. . Ambientes virtuais de aprendizagem e metodologias ativas a partir do ensino fundamental II. In: Ana Elisa Ribeiro; Pollyanna de Mattos Vecchio;. (Org.). Tecnologias digitais e escola. 1ed.São Paulo: Parábola, 2020, v. , p. 70-82.

  • PARREIRAS, V. A. ; OLIVEIRA, Mateus Esteves de . Pandemia e isolamento: [r]evoluções no limite do caos.. In: GONÇALVES, Emerson Campos; LOUREIRO, Robson; RAMALHETE, Mariana Passos;. (Org.). Isolad@s: reflexões artísticas e teórico-críticas sobre o isolamento social no contexto da pandemia.. 1ed.Vitória, ES: Nepefil/UFES, 2020, v. 1, p. 362-380.

  • PARREIRAS, V. A. . ?Dinâmica interacional? para gerenciamento de aprendizagem de língua estrangeira baseada na teoria da complexidade.. In: Francisca Paula Soares Maia; Regina Maria Gonçalves Mendes;. (Org.). Ensino e aprendizagem de línguas adicionais em foco. 1ed.Roosevelt / New Jersey: Boavista Press, 2019, v. 1, p. 139-151.

  • PARREIRAS, V. A. ; LEAO, C. L. . As potencialidades pedagógicas e impactos das interfaces dos sistemas instrucionais nas tecnologias das linguagens humanas. In: Jackeline Lima Farbiarz; Alexandre Farbiarz; Barbara Jane Wilcox Hemais. (Org.). Design para uma educação inclusiva. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 79-98.

  • PARREIRAS, V. A. . Estratégias online e autonomia: uma relação biunívoca ou antagônica?. In: CHAVES, G. (Org.) ; DIAS, Reinildes (Org.); PARREIRAS, V. A. (Org.) ; PEREIRA, J. A. M. (Org.) ; Fonseca, Lorena (Org.) ; Alves, Sonia Célia de Oliveira (Org.) ; MOTTA-ROTH, D. (Org.) ; PAIVA, Vera Lucia Menezes de Oliveira e. (Org.). Interação e aprendizagem em ambiente virtual.. 2ed.Belo Horizonte: UFMG, 2010, v. , p. 224-239.

  • PARREIRAS, V. A. . Interação reflexiva na sala de aula virtual e o processo de aprendizagem.. In: SOUZA, Ricardo Augusto de (Org.) ; CHAVES, G. (Org.) ; DIAS, Reinildes (Org.); PARREIRAS, V. A. (Org.) ; PEREIRA, J. A. M. (Org.) ; Fonseca, Lorena (Org.) ; Alves, Sonia Célia de Oliveira (Org.) ; MOTTA-ROTH, D. (Org.) ; PAIVA, Vera Lucia Menezes de Olive. (Org.). Interação e aprendizagem em ambiente virtual.. Belo Horizonte: UFMG, 2010, v. , p. 208-233.

  • PARREIRAS, V. A. . Percepções de aprendizes de primeira série do ensino médio sobre o uso da internet para aprendizagem de língua inglesa: um estudo de caso. In: Vilson José Leffa. (Org.). TELA II - Textos em Lingüística Aplicada [CD-ROM]. 1ed.Pelotas / RS: educat, 2003, v. 2, p. 720-831.

  • PARREIRAS, V. A. . LEVY, Michael. Computer-assisted language learning: context and conceptualization.. In: PAIVA, V. L. M. O.. (Org.). Interação e aprendizagem em ambiente virtual.. 1ed.Belo Horizonte: UFMG, 2001, v. , p. 318-322.

  • PARREIRAS, V. A. . Reações de aprendizes de EFL ao uso da Internet na sala de aula convencional.. In: GRIGOLETO, M.; CARMAGNANI, A.M.G.. (Org.). Inglês como língua estrangeira: identidade, práticas e textualidade. 1ed.São Paulo: USP - Humanitas - FFLCH, 2001, v. , p. 211-228.

  • PARREIRAS, V. A. . Interação Reflexiva na sala de aula virtual e o processo de aprendizagem. In: Vera Menezes. (Org.). Interação e aprendizagem em ambiente virtual.. 1ed.Belo Horizonte: UFMG, 2001, v. , p. 179-191.

  • PARREIRAS, V. A. . Estratégias de Aprendizagem online e autonomia: uma relação biunívoca ou antagônica. Interação e aprendizagem em ambiente virtual.. 1ed.Belo Horizonte: UFMG, 2001, v. , p. 192-206.

  • GOMES, S. A. ; PARREIRAS, V. A. ; TEIXEIRA, A. D. G. . Tecnologia e Interação em uma Comunidade de Prática. In: ANAIS ELETRÔNICOS do 3° Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem, 2010, Recife/PE. Anais Eletrônicos. Recife: edição eletrônica, 2010. v. único. p. 01-10.

  • PARREIRAS, V. A. . As redes de interações em ambientes digitais sob a perspectiva dos sistemas complexos. In: Congresso Internacional de Linguagem e Interação & III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem, 2005, São Leopoldo / RS. Anais do Congresso Internacional de Linguagem e Interação (CD-ROM). São Leopoldo/RS: UNISINOS, 2005. p. 251-279.

  • PARREIRAS, V. A. . Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês. In: IV Seminário de Línguas Estrangeiras, 2002, Goiânia. Anais do IV Seminário de Línguas Estrangeiras. Goiânia, 2002. p. 330-340.

  • PARREIRAS, V. A. . Interação reflexiva na sala de aula virtual e o processo de aprendizagem. In: III Congresso da APLIEMGE & III Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG., 2001, Belo Horizonte. Anais do III Congresso da APLIEMGE & 3.o. Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG. Belo Horizonte, 2001. p. 153-164.

  • PARREIRAS, V. A. . ESP-leitura semi presencial. In: III Congresso da APLIEMGE & III Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG., 2001, Belo Horizonte. Anais do III Congresso da APLIEMGE & III Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG.. Belo Horizonte, 2001. p. 240-249.

  • PARREIRAS, V. A. . Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês. In: IV Seminário de Línguas Estrangeiras, 2001, Goiânia. Anais do IV Seminário de Línguas Estrangeiras. Goiânia: UFG, 2001. p. 98-111.

  • VALENTE, V. N. ; PARREIRAS, V. A. . Aproveitamento de competências linguísticas para desenvolvimento de habilidades orais no ensino médio e profissionalizante do CEFET-MG. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 365-366.

  • PARREIRAS, V. A. ; LEAO, C. L. . Construção social do conhecimento e emergência de autonomia em alunos 'field dependent' em curso a distancia. In: IV SENEPT - Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2014, Belo Horizonte. Caderno de Programação. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2014. p. 20-20.

  • SANTOS, M. N. B. ; PARREIRAS, V. A. . Análise contrastiva dos Critérios de Notas de Proficiência Orial nos Exames CELPE-BRAS. In: VII Congresso Internacional da Associação Internacional de Linguística do Português - VII AILP, 2014, Macau. Caderno de resumos. Macau, 2014.

  • PARREIRAS, V. A. . Ensino e Mediações das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação. In: IV Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira / III Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos IV SILID / III SIMAR, 2013, Rio de Janeiro. Caderno de resumos, 2013. p. 81-86.

  • FORTUNADO, G. C. ; PARREIRAS, V. A. . A biblioteca escolar na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte: caminhos e descaminhos de um projeto. In: VI Semana C&T - CEFET-MG, 2010, Belo Horizonte. Caderno de resumos da VI Semana C&T. Brasília: CEFET-MG, 2010. p. 205-206.

  • MOURA, G. M. ; VILELLA, A. M. N. ; PARREIRAS, V. A. . A prática docente reflexiva mediada pelo uso da tecnologia da informação. In: VI Semana C&T - CEFET-MG, 2010, Belo Horizonte. Caderno de resumos da VI Semana C&T. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2010. p. 211-212.

  • GONCALVES, F. S. ; PARREIRAS, V. A. . Os textos literários no livro didático de francês língua estrangeira. In: VI Semana C&T - CEFET-MG, 2010, Belo Horizonte. Caderno de resumos da VI Semana C&T. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2010. p. 230-231.

  • GOMES, S. A. ; PARREIRAS, V. A. ; TEIXEIRA, A. D. G. . Tecnologia e Interação em uma Comunidade de Prática. In: VI Semana C&T - CEFET-MG, 2010, Belo Horizonte. Caderno de resumos da VI Semana C&T. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2010. p. 236-237.

  • SANTOS, A. F. P. ; TEIXEIRA, A. D. G. ; PARREIRAS, V. A. . Comunidade de prática: a experiência de um grupo de alunos do ensino técnico integrado com o médio.. In: VI Semana C&T - CEFET-MG, 2010, Belo Horizonte. Caderno de resumos da VI Semana C&T. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2010. p. 245-245.

  • GONCALVES, F. S. ; PARREIRAS, V. A. . A abordagem da literatura no ensino de francês língua estrangeira. In: V Encontro interinstitucional de pesquisa em pós-graduação - XI Seminário de Progresso de Pesquisa em pós-graduação e VI encontro interinstitucional de pesq em pós-graduação, 2009, Belo Horizonte. Caderno de resumos da V Semana C&T do CEFET-MG. Belo Horizonte: Vicente Parreiras, 2009. p. 15-15.

  • TEIXEIRA, A. D. G. ; GOMES, S. A. ; PARREIRAS, V. A. . Grupo e colaboração: o papel da tecnologia na formação de um grupo de correção de provas sistêmicas. In: XI Seminário de Progresso de Pesquisa em Pós Graduação & VI Encontro Interinstitucional de Pesquisa em Pós Graduação, 2009, Belo Horizonte. Caderno de resumos do XI SPP-PG / CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2009. p. 61-61.

  • REPOLES, M. C. P. ; PARREIRAS, V. A. . Materiais didáticos de língua inglesa para o PROEJA: análise e diretrizes de produção. In: XI Seminário de Progresso de Pesquisa em Pós Graduação & VI Encontro Interinstitucional de Pesquisa em Pós Graduação, 2009, Belo Horizonte. Caderno de resumos do XI SPP-PG / CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2009. p. 67-67.

  • XAVIER, A. S. ; PARREIRAS, V. A. . O tratamento étnico-racial em obras destinadas para a formação de professores na prefeitura de Belo Horizonte. In: V Encontro interinstitucional de pesquisa em pós-graduação e X Seminário de Progresso de Pesquisa em pós-graduação, 2008, Belo Horizonte. IV Semana de Ciência e Tecnologia - Evolução e Diversidade - Caderno de resumos. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. p. 241-241.

  • FORTUNATO, G. C. ; PARREIRAS, V. A. . O uso dos blogs e a produção textual de adolescentes. In: V Encontro interinstitucional de pesquisa em pós-graduação e X Seminário de Progresso de Pesquisa em pós-graduação, 2008, Belo Horizonte. IV Semana de Ciência e Tecnologia - Evolução e Diversidade - Caderno de resumos. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. p. 243-243.

  • MORAIS, S. A. L. ; PARREIRAS, V. A. . Inclusão Digital - o deficiente visual e as perspectivas de leitura das novas linguagens literárias mediadas pelo suporte eletrônico. In: V Encontro interinstitucional de pesquisa em pós-graduação e X Seminário de Progresso de Pesquisa em pós-graduação, 2008, Belo Horizonte. IV Semana de Ciência e Tecnologia - Evolução e Diversidade - Caderno de resumos. Belo Horizonte: Vicente Parreiras, 2008. p. 222-222.

  • MORENO, R. G. ; DANTAS, T. R. S. ; PARREIRAS, V. A. . A dinamicidade dos hipertextos utilizados no material instrucional do LPLC/CEEFT-MG. In: IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumos da IV Semana C&T - CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. p. 26-26.

  • SILVA, M. A. L. M. ; PARREIRAS, V. A. . Seleção e validação de recursos de PLN para comando de robô, através de interface a webcam, sob a perspectiva da Engenharia da Linguagem. In: IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumos da IV Semana C&T - CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. p. 159-159.

  • MARAIVA, R. R. S. ; COURA-SOBRINHO, J. ; PARREIRAS, V. A. . Aprendizagem colaborativa - Ambiente wiki em ambiente escolar. In: IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumos da IV Semana C&T - CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. p. 189-189.

  • MARQUES, L. O. ; PARREIRAS, V. A. . As práticas pedagógicas utilizadas na sala de informática e a formação do leitor. In: IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumos da IV Semana C&T - CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. p. 195-195.

  • NASCIMENTO, L. C. ; RIBEIRO, A. E. F. ; PARREIRAS, V. A. . O computador como recurso pedagógico. In: IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumos da IV Semana C&T - CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. p. 214-214.

  • SILVA, E. A. D. ; PARREIRAS, V. A. . O curso de graduação a distância e suas interfaces no mercado de trabalho de ex-alunos. In: IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumos da IV Semana C&T - CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. p. 235-235.

  • FORTUNADO, G. C. ; PARREIRAS, V. A. . O uso dos blogs e a produção textual de adolescentes. In: IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumos da IV Semana C&T - CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. p. 243-243.

  • LIMA, P. V. B. ; PARREIRAS, V. A. . Uso pedagógico da sala de informática por alunos da educação de jovens e adultos da escola municipal Dinorah Maragalhães Fabri. In: IV Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumos da IV Semana C&T - CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008. p. 264-264.

  • GRUNA, L.M.S. ; PARREIRAS, V. A. . Práticas docentes de professores de Língua Inglesa: espelho das crenças sobre ensino e aprendizagem. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 352-352.

  • VASCONCELOS, M. R. A. ; CARVALHO, H. G. ; PARREIRAS, V. A. . Autonomia e Colaboratividade no processo de inclusão digital do professor da educação básica. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 353-353.

  • MARAIVA, R. R. S. ; PARREIRAS, V. A. . Hipertexto, interação, aprendizagem e promoção de pensamento crítico em Belo Horizonte. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 353-354.

  • PARREIRAS, V. A. ; CARVALHO, H. G. . Tecnologias da informação e ensino: avaliação de design de softwares educativos multimídia para ensino de línguas. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 354-354.

  • PARREIRAS, V. A. ; CHAGAS, E. F. . Trabalho baseado em tarefas para desenvolvimento das habilidades escritas em língua inglesa de alunos do curso de edificações no CEFET-MG. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 356-356.

  • PINHEIRO, D. F. ; PARREIRAS, V. A. . O processo de leitura de hipertextos na perspectiva dos sistemas complexos. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 357-358.

  • PINHEIRO, D. F. ; PARREIRAS, V. A. . Não linearidade e hipertextualidade no material instrucional do LPLC/CEFET-MG. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 358-358.

  • SILVEIRA, G.S. ; PARREIRAS, V. A. . Reflexões autobiográficas sobre a prática docente do professor de inglês no ensino superior. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 358-359.

  • SILVA, M. A. L. M. ; LOPES, P. G. ; PARREIRAS, V. A. . Seleção de Recursos computacionais para instalação de robô para Processamento de Linguagem Natural. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 359-360.

  • REIS, J.A.S. ; PARREIRAS, V. A. . Ensino e aprendizagem da língua Inglesa através do conhecimento prévio de anglicismos. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 360-360.

  • MARQUES, K.S.B. ; PARREIRAS, V. A. . ESP no CEFET-MG: questões de design de CD-ROM instrucional. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 360-361.

  • PEREIRA, R. F. L. E. C. ; PARREIRAS, V. A. . Aspectos de design de ambientes digitais para suporte de recursos instrucionais hipermidiáticos. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA, 2007. p. 361-361.

  • PEREIRA, R. F. L. E. C. ; PARREIRAS, V. A. . CD-ROM instrucional desenvolvido e utilizado pelo LPLC;CEFET-MG: aspectos de design. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 362-362.

  • TELES, V. C. C. ; PARREIRAS, V. A. . Aprendizagem auxiliada pelas TIC: instrumento de alfabetização, inclusão digital e social. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 362-363.

  • MARQUES, K.S.B. ; PARREIRAS, V. A. . Análise de suportes digitais para cursos de ESP auxiliado por computador. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII CBLA, 2007, Brasília. Caderno de resumos do VIII CBLA. Brasília: UnB, 2007. p. 364-364.

  • CHAGAS, E. F. ; VALENTE, V. N. ; PARREIRAS, V. A. . Linguistic development through task-based word at CEFET-MG. In: 5th CTJ TEFL SEMINAR - 'Minds Wide Open', 2007, Brasília. caderno de resumos do 5th CTJ TEFL Seminar. Brasília: CTJ, 2007. p. 17-17.

  • PARREIRAS, V. A. . Aproveitamento de competências linguísticas para desenvolvimento de habilidades orais no ensino médio e profissionalizante do CEFET-MG.. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII ALAB, 2007, São Paulo. Caderno de resumos. São Paulo: PUC-SP, 2007.

  • PARREIRAS, V. A. . Motivação através de atividades lúdicas no ensino e aprendizagem de Língua Inglesa no Ensino Fundamental. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - VIII ALAB, 2007, São Paulo. Caderno de resumos. São Paulo: PUC-SP, 2007.

  • PARREIRAS, V. A. . Interações em ambientes digitais de aprendizagem sob a perspectiva da complexidade. In: I Congresso Internacional da ABRAPUI / 1st International ABRAPUI Conference, 2007, Belo Horizonte. Caderno de resumos, 2007.

  • PARREIRAS, V. A. . Ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras: da teoria à prática. In: III Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG / III Semana C&T, 2007, Belo Horizonte. Caderno de resumos. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2007.

  • VASCONCELOS, M. R. A. ; CARVALHO, H. G. ; PARREIRAS, V. A. . A inclusão digital do professor da educação básica na escola pública - sua autonomia e colaboratividade. In: III Semana de Ciência e Tecnologia do CEFET-MG, 2007, BELO HORIZONTE. Anais da III Semana C&T. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2007. p. 25-25.

  • CARVALHO, H. G. ; PARREIRAS, V. A. . Utilização e avaliação de design e de softwares educativos multimídia para ensino de línguas. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, Belo Horizonte. Programação e Resumos - XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais. BH: CEFET-MG, 2006. p. 18-18.

  • CHAGAS, E. F. ; PARREIRAS, V. A. . Trabalho de escrita em inglês baseado em tarefas: uma experiência com alunos de Edificações no CEFET-MG. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BH. Programação e Resumos - XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais. BH: CEFET-MG, 2006. p. 36-37.

  • VALENTE, V. N. ; PARREIRAS, V. A. . Laboratório de Comunicação em Língua Estrangeira - LACLE: aproveitando competências lingüísticas. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BH. Programação e Resumos - XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais. BH: CEFET-MG, 2006. p. 37-37.

  • REIS, J.A.S. ; PARREIRAS, V. A. . O CONHECIMENTO PRÉVIO DE ANGLICISMOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 23-23.

  • MARQUES, K.S.B. ; PARREIRAS, V. A. . DESENVOLVIMENTO DE SUPORTE DIGITAL PARA GERENCIAMENTO DE CURSOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA INSTRUMENTAL AUXILIADO POR COMPUTADOR. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 26-26.

  • PAGANINI, J.R. ; PARREIRAS, V. A. . PROFICIÊNCIA EM INGLÊS DE EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO VERSUS PERFIL PROFISSIONAL DESEJÁVEL NO VALE DO AÇO. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 28-28.

  • COUTO, A.A. ; PARREIRAS, V. A. . O LÚDICO COMO FATOR MOTIVADOR NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 32-32.

  • GRUNA, L.M.S. ; PARREIRAS, V. A. . POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS DAS CULTURAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 33-33.

  • SILVEIRA, G.S. ; PARREIRAS, V. A. . REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE INGLÊS NO ENSINO SUPERIOR. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 33-34.

  • PINHEIRO, D. F. ; PARREIRAS, V. A. . A LEITURA HIPERTEXTUAL COMO SISTEMA COMPLEXO. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 35-35.

  • PEDERSOLI, D. A. M. ; PARREIRAS, V. A. . PUBLIC SPEAKING COMPETITION 2005: ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES ORAIS. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 38-38.

  • MARAIVA, R. R. S. ; PARREIRAS, V. A. . O HIPERTEXTO COMO RECURSO PEDAGÓGICO. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 40-41.

  • TELES, V. C. C. ; PARREIRAS, V. A. . O COMPUTADOR: INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 42-42.

  • PEREIRA, R. F. L. E. C. ; PARREIRAS, V. A. . DESIGN DE AMBIENTE DIGITAL PARA ORGANIZAÇÃO DE RECURSOS EDUCACIONAIS HIPERMIDIÁTICOS. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 45-45.

  • PINHEIRO, D. F. ; PARREIRAS, V. A. . ASPECTOS DE HIPERTEXTUALIDADE NO MATERIAL INSTRUCIONAL DO LPLC/CEFET-MG, SOB A PERSPECTIVA DA NÃO LINEARIDADE. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 48-48.

  • MAGNUS, H. ; PARREIRAS, V. A. . INSTALAÇÃO DE ROBÔ TIPO PONTE PARA COMPREENSÃO DO PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 48-49.

  • MARQUES, K.S.B. ; PARREIRAS, V. A. . INFLUÊNCIA DO DESIGN DE CD-ROM INSTRUCIONAL NO ENSINO DE LEITURA EM INGLÊS NO CEFET-MG. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 49-49.

  • PEREIRA, R. F. L. E. C. ; PARREIRAS, V. A. . AVALIAÇÃO DO DESIGN DO MATERIAL INSTRUCIONAL DESENVOLVIDO E UTILIZADO PELO LPLC/CEFET-MG. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 49-50.

  • TEIXEIRA, T. S. ; PARREIRAS, V. A. . ABORDAGEM DE PROJETOS E INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2006, BELO HORIZONTE. XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais - PROGRAMAÇÃO E RESUMOS. BELO HORIZONTE: CEFET-MG, 2006. p. 50-51.

  • PARREIRAS, V. A. . Interferências das crenças sobre ensino e aprendizagem no processo de tomada de decisões pedagógicas de professores em serviço. In: I Congresso Latino Americano sobre Formação de Professores de Línguas / I Encontro Catarinense de Formação de Pofessores de Línguas, 2006, Florianópolis. Caderno de resumos, 2006.

  • PEREIRA, R. F. L. E. C. ; PARREIRAS, V. A. . Design de ambiente digital para organização de recursos educacionais hipermidiáticos. In: PROVOC INOVAÇÃO 2006 - I Mostra Científica e Tecnológica dos Programas de Iniciação Científica Júnior de MG, 2006, Belo Horizonte. Caderno de resumos. Belo Horizonte: UFMG, 2006.

  • PINHEIRO, D. F. ; PARREIRAS, V. A. . A leitura hipertextual como sistema complexo. In: PROVOC INOVAÇÃO 2006 - I Mostra Científica e Tecnológica dos Programas de Iniciação Científica Júnior de MG, 2006, Belo Horizonte. Caderno de resumos. Belo Horizonte: UFMG, 2006.

  • PARREIRAS, V. A. . Utilização de softwares para ensino de leitura e feedback para a produção textual. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental - VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais., 2006, Belo Horizonte. Caderno de resumos. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2006.

  • PARREIRAS, V. A. . Utilização de softwares para ensino de leitura e feedback para a produção textual. In: XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental - VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais., 2006, Belo Horizonte. Caderno de resumos. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2006.

  • PARREIRAS, V. A. . A sala de aula digital sob a perspectiva dos sistemas complexos. In: XVIII ENPULI - 'Language and Media' & XXXIII SENAPULLI - 'Literature and other arts', 2005, Fortaleza. Programa & Resumos do XVIII ENPULI - 'Language and Media, 2005. p. 98-99.

  • PARREIRAS, V. A. . Leitura de hipertexto sob a perspectiva dos Sistemas Complexos: um estudo de caso. In: XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental & VII Seminário Nacional de Línguas Instrumental, 2005, São Paulo. Caderno de resumos do XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental & VII Seminário Nacional de Línguas Instrumental. São Paulo: PUC-SP, 2005. p. 19-19.

  • PARREIRAS, V. A. . O ensino e a aprendizagem de línguas estrangeiras sob a perspectiva da não linearidade. In: VI Seminário de Línguas Estrangeiras, 2005, Goiânia. Caderno de resumos do VI Seminário de LE. Goiânia: UFG, 2005. p. 95-95.

  • PARREIRAS, V. A. . Interações em ambientes digitais de aprendizagem sob a perspectiva da complexidade. In: Congresso Internacional Linguagem e Interação / III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem: Linguagem e Interação, 2005, São Leopoldo. Caderno de resumos, 2005.

  • PARREIRAS, V. A. . Recursos de corpora para 'feedback' sobre a produção escrita de alunos de inglês.. In: V Seminário de Língua Estrangeiras, 2003, Goiânia. Caderno de resumos do V Seminário de Língua Estrangeiras. Goiânia, 2003. p. 50-51.

  • PARREIRAS, V. A. . Os sistemas complexos como base teórica para a pesquisa etnográfica. In: XIII InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2003, São Paulo. Caderno de resumos do XIII InPLA. São Paulo, 2003. p. 199.

  • PARREIRAS, V. A. . Linguística de Corpora como facilitadora de 'feedback' significativo sobre produção escrita. In: LETR'Artes 8 - Ciclo de estudos do curso de Letras, 2003, Ouro Preto. Caderno de resumos, 2003.

  • PARREIRAS, V. A. . Integração de tecnologias eletrônicas à sala de aula de leitura. In: XVI Seminário Nacional de Inglês Instrumental e IV Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2002, Goiânia. Cadernos de resumos do XVI Seminário Nacional de Inglês Instrumental e IV Seminário Nacional de Línguas Instrumentais. Goiânia, 2002. p. 34.

  • PARREIRAS, V. A. ; PEIXOTO, D. M. . Autonomia do aprendiz e design de ambientes virtuais para aprendizagem. In: II Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras, 2002, Pelotas. Cadernos de resumos do II Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras. Pelotas, 2002.

  • PARREIRAS, V. A. . Ensino Mediado por computador e autonomia do aprendiz. In: XII InPLA, 2002, São Paulo. Caderno de resumos do XII InPLA. SP, 2002. p. 201.

  • PARREIRAS, V. A. . Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês. In: XII InPLA, 2002, SP. Caderno de resumos do XII InPLA. SP, 2002. p. 256.

  • PARREIRAS, V. A. . Lingüística de corpora: ferramenta de coleta e tratamento de dados. In: XII InPLA, 2002, SP. Caderno de resumos do XII InPLA. SP, 2002. p. 257.

  • PARREIRAS, V. A. . Produção de vídeo e aprendizagem de Língua Estrangeira. In: IV Congresso da Associação dos Professores de Língua Inglesa do Estado de MG & IV Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG, 2002, Belo Horizonte. Caderno de resumos. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2002.

  • PARREIRAS, V. A. . Uso do inglês escrito por alunos de leitura e escrita à distância na FALE-UFMG. In: VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2001, Belo Horizonte. Caderno de reumos do VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Belo Horizonte: UFMG, 2001. p. 74.

  • PARREIRAS, V. A. . Ensino Mediado Por computador e autonomia do aprendiz. In: VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2001, Belo Horizonte. Caderno de resumos do VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Belo Horizonte: UFMG, 2001. p. 108.

  • PARREIRAS, V. A. . Uma experiência de ensino de ESP-leitura online.. In: V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes - V Mostra das Universidades Federais de Minas Gerais, 2001, Ouro Preto. Caderno de resumos do V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes - V Mostra das Universidades Federais de Minas Gerais, 2001. p. 279.

  • PARREIRAS, V. A. . Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês. In: IV Seminário de Línguas Estrangeiras, 2001, Goiânia. Caderno de resumos do IV Seminário de Línguas Estrangeiras. Goiânia: UFG, 2001. p. 33-34.

  • PARREIRAS, V. A. . Internet: ampliando os espaços de aprendizagem. In: IV Semana de eventos da Faculdade de Letras - UFMG, 2000, Belo Horizonte. Caderno de resumos da IV Semana de eventos da Faculdade de Letras - UFMG. Belo Horizonte: UFMG, 2000.

  • PARREIRAS, V. A. . Interação Reflexiva na sala de aula virtual e o processo de aprendizagem. In: X InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2000, São Paulo. Caderno de resumos do X InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. São Paulo, 2000. p. 141-142.

  • PARREIRAS, V. A. . A sala de aula tradicional X a sala de aula virtual. In: III Congresso da APLIEMGE & 3.o. Encontro de professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG, 2000, Belo Horizonte. Caderno de resumos do III Congresso da APLIEMGE & 3.o. Encontro de professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2000. p. 12.

  • PARREIRAS, V. A. . Curso de ESP-leitura semi-presencial. In: III Congresso da APLIEMGE & 3.o. Encontro de professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG, 2000, Belo Horizonte. Caderno de resumos do III Congresso da APLIEMGE & 3.o. Encontro de professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2000. p. 17.

  • PARREIRAS, V. A. . Fluency First: estratégias para ensinar habilidades orais - um relato de experiência. In: III Congresso da APLIEMGE & 3.o. Encontro de professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG, 2000, Belo Horizonte. Caderno de resumos do III Congresso da APLIEMGE & 3.o. Encontro de professores de Línguas Estrangeiras do CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2000. p. 20.

  • PARREIRAS, V. A. . Reações de aprendizes de EFL ao uso da Internet na sala de aula convencional. In: XV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa, 1999, São Paulo. Caderno de resumos do XV Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa. São Paulo, 1999.

  • PARREIRAS, V. A. . Possíveis relações entre crenças de professores e proficiência de aprendizes de ESP-leitura.. In: XIII Seminário Nacional do Projeto de Inglês Instrumental, 1999, Rio de Janeiro. Caderno de resumos do XIII Seminário Nacional do Projeto de Inglês Instrumental. Rio de Janeiro, 1999.

  • PARREIRAS, V. A. . Linguagens e tecnologias em interface com ensino, aprendizagem, literatura, discurso e edição no Posling. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PARREIRAS, V. A. . Desenvolvimento de oralidade em PLE por meio de multiabordagens. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PARREIRAS, V. A. . A autoavaliação da aprendizagem dos alunos: um novo olhar para a Educação a Distância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PARREIRAS, V. A. . ALFABETIZAÇÃO & (MULTI)LETRAMENTO(S). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PARREIRAS, V. A. . 9º Encontro de Docentes dos Programas de Pós-Graduação stricto senso do CEFET-MG. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PARREIRAS, V. A. . Developing learner autonomy through Interaction management based on complexity theory. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PARREIRAS, V. A. ; AURELIO, R. P. . Educação para as mídias em Comunicação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PARREIRAS, V. A. . Gêneros discursivos e multimodalidade em livros, materiais e recursos didáticos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAIVA, V. L. M. O. ; PARREIRAS, V. A. . Uma experiência multi-abordagens para ensino de língua inglesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PARREIRAS, V. A. ; PAIVA, V. L. M. O. . Gênero e ensino: no papel e no digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PARREIRAS, V. A. ; RACILAN, M. . Integração das TDIC aos processos educativos nas perspectivas das Linguagens e Tecnologias; Letramentos e Processos Discursivos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PARREIRAS, V. A. . debatedor em seminários. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PARREIRAS, V. A. . debatedor em seminários. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PARREIRAS, V. A. . debatedor em seminários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PARREIRAS, V. A. . ESP-Leitura semi-presencial. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PARREIRAS, V. A. . Linguagem, artefato tecnológico. São Paulo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • FAVA, H. L. ; PARREIRAS, V. A. . Primeira Lição. Divinópolis, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • FORTUNATO, G. C. ; PARREIRAS, V. A. . A biblioteca escolar na rede municipal de educ de BH: caminhos e descaminhos de um projeto. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2010 (Caderno de Resumos da VI Semana C&T - Ciência para o desenvolvimento sustentável).

  • GONCALVES, F. S. ; PARREIRAS, V. A. . Os textos literários no livro didático de francês língua estrangeira. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2010 (Caderno de Resumos da VI Semana C&T - Ciência para o desenvolvimento sustentável).

  • GOMES, S. A. ; PARREIRAS, V. A. ; TEIXEIRA, A. D. G. . Tecnologia e Interação em uma Comunidade de Prática. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2010 (Caderno de Resumos da VI Semana C&T - Ciência para o desenvolvimento sustentável).

  • SANTOS, A. F. P. ; TEIXEIRA, A. D. G. ; PARREIRAS, V. A. . Comunidade de prática: a experiência de um grupo de alunos do ensino técnico integrado com o médio. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2010 (Caderno de Resumos da VI Semana C&T - Ciência para o desenvolvimento sustentável).

  • GONCALVES, F. S. ; PARREIRAS, V. A. . A abordagem da literatura no ensino de francês língua estrangeira. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2009 (Caderno de Resumos da V Semana C&T - CEFET-MG).

  • REPOLES, M. C. P. ; PARREIRAS, V. A. . Materiais didáticos de Língua Inglesa para o PROEJA. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2009 (Caderno de Resumos da V Semana C&T - CEFET-MG).

  • MORENO, R. G. ; DANTAS, T. R. S. ; PARREIRAS, V. A. . A dinamicidade dos hipertextos utilizados no material instrucional do LPLC/CEFET-MG. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008 (Caderno de Resumos da IV Semana C&T / CEFET-MG - Evolução e Diversidade).

  • SA, R. R. ; COURA-SOBRINHO, J. ; PARREIRAS, V. A. . Aprendizagem colaborativa - ambiente WIKI em ambiente escolar. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008 (Caderno de Resumos da IV Semana C&T / CEFET-MG - Evolução e Diversidade).

  • MARQUES, L. O. ; PARREIRAS, V. A. . As práticas pedagógicas utilizadas na sala de informática e a formação do leitor. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008 (Caderno de Resumos da IV Semana C&T / CEFET-MG - Evolução e Diversidade).

  • NASCIMENTO, L. C. ; RIBEIRO, A. E. F. ; PARREIRAS, V. A. . O computador como recurso pedagógico. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008 (Caderno de Resumos da IV Semana C&T / CEFET-MG - Evolução e Diversidade).

  • SILVA, E. A. D. ; PARREIRAS, V. A. . O curso de graduação a distância e suas interfaces no mercado de trabalho de ex-alunos. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008 (Caderno de Resumos da IV Semana C&T / CEFET-MG - Evolução e Diversidade).

  • SILVA, M. A. L. M. ; PARREIRAS, V. A. . Seleção e validação de recursos de PLN para comando de robô, através de interface a webcam, sob a perspectiva da Engenharia da Linguagem. Belo Horizonte: CEFET-MG, 2008 (Caderno de Resumos da IV Semana C&T / CEFET-MG - Evolução e Diversidade).

Outras produções

SANTOS, A. S. ; OLIVEIRA, L. H. S. ; MAIA, C. C. ; PARREIRAS, V. A. ; MENEZES, R. S. ; SILVA, R. B. ; VECCHIO, P. M. M. . Comissão permanente de avaliação de encargos didáticos e acadêmicos do DELTEC. 2015.

PARREIRAS, V. A. ; FARIA, A. L. B. ; ARMOND, H. M. M. ; MOREIRA, R. A. F. ; CARVALHO, M. S. B. ; VIEIRA, A. G. ; CHAVES, A. C. ; VITOR, V. L. A. ; MAIA, C. V. ; OLIVEIRA, D. G. ; VIVEIROS, J. P. ; RIBEIRO, L. E. L. ; SILVA, M. L. ; RIBEIRO, R. G. ; BORGES, R. S. ; ALMEIDA, W. P. ; VILLELA, A. M. N. ; BRAGA, H. Q. ; GARCIA, G. D. ; COELHO, E. ; et.al . Comissão Estatuinte do CEFET-MG. 2006.

TAVORA, A. D. F. ; SCHRYRA, G. A. C. ; PARREIRAS, V. A. . A evolução do 'modelo fractal de aquisição' para o conceito de 'fractal de aprendizagem'. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PARREIRAS, V. A. ; NOUATIN, GBÈNOUKPO GÉRARD ; LEAL, L. F. V. . Decolonialidade e transletramentos nas trajetórias educacionais e políticas linguísticas para integração cultural no Brasil e no Benin. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PARREIRAS, V. A. ; PAULINELLI, M. P. T. . DIPAC: inovando o ensino de linguagens na diversidade da sala de aula. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PARREIRAS, V. A. ; NOUATIN, GBÈNOUKPO GÉRARD ; COUY, A. L. ; CARVALHO, G. S. ; MARQUES, S. . Iniciação Científica (BIC-Jr) sobre robótica educativa no LPLC/CEFET-MG pos-pandemia. 2022.

PARREIRAS, V. A. ; HEMAIS, B. J. W. ; FARBIARZ, J. ; FARBIARZ, A. . A voz dos coordenadores: troca de experiências entre GTs nos V SILID / IV SIMAR. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, M. M. ; CRUZ, L. T. S. ; CAEIRO, L. ; PARREIRAS, V. A. . Apresentação e descrição do Projeto SICom / LETRAS - tecnologias edição CEFET-MG. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PARREIRAS, V. A. ; BRAGA, J. C. F. ; ALMEIDA, D. C. ; SOUZA, R. A. . Fluxos Interacionais no Ambiente Digital. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PARREIRAS, V. A. ; PAIVA, V. L. M. O. ; SOUZA, R. A. . A sala de aula tradicional X sala de aula virtual. 2000. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CRUZ, L. D. ; OLIVEIRA, V. H. M. ; PARREIRAS, V. A. . Processo de Construção do Site para o SICom. 2014; Tema: Site do Sistema Integrado de Comunicação para o Bacharelado em Letras / edição - CEFET-MG. (Site).

PARREIRAS, V. A. ; SILVA, R. C. . Curso de Formação Continuada em Língua Inglesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. ; BARBOSA, C. P. . GAME PAC-ENGLISH: aprendizagem implícita da pronúncia de palavras em inglês.. 2014. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; LOPES, M. D. C. . Á interação em blogs educacionais e seus reflexos na aprendizagem. 2014. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; SOUZA, J. A. S. . Interação e silêncio vitual em ambientes hipermidiáticos de aprendizagem: um estudo da in(ocorrência) do silêncio virtual no curso de letramento e formação de professores CEFET-MG. 2014. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; EMILIANO, J. B. . Escrita colaborativa com o uso de wiki em escola de idiomas: o gênero conto. 2014. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; AMORIM-JESUS, C. M. . Análises de ajustes no software do robotlplc para processamento de linguagem natural. 2014. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; PINTO, F. R. A. . A avaliação processual na abordagem via gêneros textuais para o ensino de língua inglesa em turmas do PROEJA/CEFET-MG: um estudo de caso.. 2014. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; OLIVEIRA, P. R. . Processo de escolha do livro didático de História numa perspectiva discursiva.. 2014. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; COURA-SOBRINHO, J. . IV Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PARREIRAS, V. A. ; VILELLA, A. M. N. ; VALENTE, V. N. ; AVELAR, S. L. T. . Projeto de extensão BNI/ENEM. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de itens para BNI/ENEM).

PARREIRAS, V. A. ; VITARELLI, C. R. M. L. . A experiência de construção de conhecimento em língua inglesa por meio do uso de uma ferramenta tecnológica no ensino médio do CEFET-MG. 2013. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; RABELO, C. S. N. . O papel do tutot presencial na graduação de um curso de Letras a distância.. 2013. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; VASCONCELOS, A. L. M. . Letramento digital inclusivo na EJA por meio de ferramentas de busca na internet: desafio e realidade.. 2013. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; PASSOS, R. C. . Processo de produção da infografia na web: um estudo à luz da multimodalidade. 2013. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. . Metodologia de Pesquisa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

AUGUSTO, R. C. ; PARREIRAS, V. A. . PRONATEC - IDIOMAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. ; COURA-SOBRINHO, J. . III Seminário de Trabalhos de Conclusão de Curso. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. . Elaboração e uso de atividades didáticas complementares ao livro didático. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. ; SALGADO, S. C. M. . Material didático virtual de literatura para o ensino médio: um estudo das aulas disponibilizadas no portal educacional do ministério da educação.. 2012. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; GONCALVES, D. S. . As marcas do Boletim de Ocorrência emitido pela Polícia Militar de Minas Gerais. 2012. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; GONCALVES, E. C. . A convergência de mídias e o novo discurso jornalístico na internet: a mistura de linguagens e meios na tela no Portal UAI. 2012. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; SILVA, L. F. C. . Tecnologias digitais e ensino - a utilização do blog como recurso e prática pedagógica. 2012. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; CALIXTO, R. M. F. . Estudo sobre a implantação de políticas linguísticas acerca da Língua de Sinais Brasileira: uma análise do ETHOS coletivo surdo inscrito nos marcos legais promulgados na primeira década do século XXI. 2012. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. ; CAMARGO, L. D. V. L. . Produção de materiais didáticos audiovisuais para aprendizagem de LIBRAS a distância. 2012. (Parecer em projeto de Pesquisa de Mestrado).

PARREIRAS, V. A. . Inglês Instrumental - Leitura. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. . Teorias Cognitivas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARREIRAS, V. A. ; ALVES, I. G. . Prática Docente Reflexiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PARREIRAS, V. A. . Inglês Instrumental - Leitura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. . Curso de Inglês Instrumental - Leitura (preparatório para mestrado e doutorado). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. . Correção redações ENEM. 2010. (Correção redações ENEM).

PARREIRAS, V. A. . Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PARREIRAS, V. A. . Escrita acadêmica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PARREIRAS, V. A. . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Avaliação de livros didáticos de Inglês).

PARREIRAS, V. A. . Novas Tecnologias da Comunicação e o Ensino de Português. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PARREIRAS, V. A. . Curso de Inglês Básico, pré-intermediário, intermediário e avançado. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. . Curso de Inglês Básico, pré-intermediário, intermediário e avançado. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. . CALL for teaching and learning foreign languages. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PARREIRAS, V. A. . Recursos de Corpora para 'feedback' sobre produção escrita de alunos de Inglês.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARREIRAS, V. A. . Curso de Inglês Básico, pré-intermediário, intermediário e avançado. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. . CALL for teaching and learning foreign languages. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PARREIRAS, V. A. . Linguística de Corpora: ferramenta de coleta e tratamento de dados. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARREIRAS, V. A. ; GARIGLIO, M. I. . Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GARIGLIO, M. I. ; PARREIRAS, V. A. . Integração de tecnologias eletrônicas à sala de aula de leitura em LE. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARREIRAS, V. A. . Curso de Inglês Básico, pré-intermediário, intermediário e avançado. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. . Integração de novas tecnologias de comunicação à aula de inglês. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PARREIRAS, V. A. . Computer Assisted Language Learning. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PARREIRAS, V. A. . Curso de Inglês Básico, pré-intermediário, intermediário e avançado. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. . Curso de Inglês Básico, pré-intermediário, intermediário e avançado. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARREIRAS, V. A. . Salto para o futuro - TV educativa. 2002.

PARREIRAS, V. A. . Percepções de aprendizes de EFL ao uso da Internet na sala de aula convencional. 1999 (Artigo) .

PARREIRAS, V. A. . Possíveis relações entre Crenças de Professores e Proficiência de aprendizes de ESP-leitura. 1999 (Artigo) .

PARREIRAS, V. A. . Interação reflexiva na sala de aula virtual e o processo de aprendizagem. 1999 (Artigo) .

PARREIRAS, V. A. . Estratégias online e autonomia: uma relação biunívoca ou antagônica?. 1999 (Artigo) .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    CACD - CEFET Aberto à Comunidade Docente, Descrição: O Projeto intitulado CACD CEFET Aberto à Comunidade Docente é uma proposta de formação contínua de docentes em serviço, com foco em Metodologias Ativas via a Dinâmica Interacional Pedagógica Adaptativa Complexa - DIPAC (PARREIRAS, 2015) e visa a socializar os resultados das pesquisas desenvolvidas especialmente na linha III linguagem, ensino, aprendizagem e tecnologia do POSLING/CEFET-MG, de maneira aplicada e em formato de a) oficinas e minicursos presenciais e b) via o Canal INFORTEC no YouTube, criado para este fim. O objetivo principal do Projeto CACD é o de estimular práticas docentes reflexivas com ênfase nas mediações de interações e de tecnologias diversas, incluindo as digitais e de informação e comunicação T(D)IC, sob as perspectivas de metodologias ativas e do paradigma da complexidade subjacentes à DIPAC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (14) . , Integrantes: Vicente Aguimar Parreiras - Coordenador / Jerônimo Coura-Sobrinho - Integrante / Cássia Mara Amorim-Jesus - Integrante / Gláucio G. M. Fernandes - Integrante / Mateus Esteves de Oliveira - Integrante / Maurício Teixeira Mendes - Integrante / Pytti Valverde Rocha Diniz Silva - Integrante / MARINALDO DE SOUZA SILVA. - Integrante / MÔNICA FERREIRA DA SILVA - Integrante / ADRIANA ALVES PINTO - Integrante / ARCADE JOHANNES KAKPO - Integrante / GERALDA APARECIDA DO CARMO SCHRYRA - Integrante / Gasperim Ramalho de Souza - Integrante / Maria Fernanda Lacerda de Oliveira - Integrante / Rodrigo Matias Ferreira Andrade - Integrante / Gérard Gbènoukpo Nouatin - Integrante / Mariana Christina de Morais Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2017 - 2020

    LALINTEC: um ecossistema de produção e divulgação de pesquisa em linguagem e tecnologia, Descrição: 3.1. Objetivo geral: Produzir, explorar e difundir novos conhecimentos sobre linguagem e tecnologia e ferramentas digitais na aprendizagem de inglês. 3.2. Objetivos Específicos: a. Catalogar informações sobre pesquisa em linguagem e tecnologia e detectar temas mais e menos pesquisados. b. Investigar quais são as ferramentas digitais mais utilizadas por alunos e professores no Brasil e no exterior. c. Avaliar as ferramentas mais indicadas por alunos e professores em busca de suas affordances e de suas limitações. d. Fazer curadoria de ferramentas e aplicativos digitais para o ensino de línguas e para produção de textos escritos, orais e multimodais. e. Investigar novas práticas pedagógicas mediadas por ferramentas digitais para o ensino de inglês, especialmente para o desenvolvimento de habilidades orais. f. Implantar um canal no Youtube para divulgação de pesquisas em Linguagem e Tecnologia. g. Produzir tutoriais sobre ferramentas digitais em vídeo para divulgação no canal do Youtube. h. Gravar e publicar entrevistas com pesquisadores em linguagem e tecnologia i. Criar disciplinas sobre ferramentas digitais para a graduação e a pós-graduação a serem ministradas on-line na UFMG e na UESC.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Vicente Aguimar Parreiras - Integrante / Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva - Coordenador / Júnia de Carvalho Fidélis Braga - Integrante / Sergio Gartner - Integrante / Luciana de Oliveira Silva - Integrante / Rodrigo Camargo Aragão - Integrante / Ronaldo Correa Gomes Jr - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2012 - 2015

    Fomentando multiletramentos em língua estrangeira - por uma abordagem de ensino via gêneros textuais, Descrição: Com o objetivo de subsidiar uma nova forma de se trabalhar o inglês no CEFET-MG, este projeto de pesquisa parte de uma reflexão acerca dos princípios basilares dos documentos legais que norteiam o ensino de línguas estrangeiras no ensino médio - PCN (BRASIL, 2000), PCN+ (BRASIL, 2002), OCEM (BRASIL, 2008) e Proposta Curricular para as Línguas Estrangeiras (MINAS GERAIS, 2007) -, bem como de algumas pesquisas já realizadas na instituição. O deslocamento cada vez maior do lugar de realização das práticas sociais para o universo virtual, viabilizado pela apropriação que se faz das tecnologias digitais (CASTELLS, 2009; GIDDENS, 2003), delineia um novo perfil de estudantes que ingressam nos cursos técnicos do CEFET-MG (OLIVEIRA, 2012). Por outro lado, porém pelo mesmo motivo, o mercado de trabalho passa a demandar um novo perfil de egresso (TAVARES, 2010). Parece urgente e necessário que a escola busque formas de ensinar as línguas estrangeiras de maneiras mais contextualizadas, que fomentem o desenvolvimento de autonomia (BAMBIRRA, 2009) e de cidadania (MARCHETTI, 2010), apoiada por iniciativas que foquem o desenvolvimento de letramentos múltiplos pelos estudantes de tal forma a lhes permitir participar das práticas sociais mediadas pelos diversos textos que circulam no âmbito pessoal e profissional. Nesta perspectiva, a adoção de uma abordagem de ensino de línguas via gêneros textuais apresenta-se como uma possibilidade interessante (BAMBIRRA, 2004), visto que ela vai ao encontro da nova demanda apontada. Na busca de subsídios teóricos para embasar a escrita de um novo Projeto Político Pedagógico para as Línguas Estrangeiras do CEFET-MG, entendemos que a Escola de Sydney apresenta-se mais afinada com os objetivos educacionais atuais da instituição, por ter direcionado seus esforços na lida com os gêneros primeiramente para o ensino de inglês como LE. Por isso, adotamos suas contribuições como marco teórico de nossos trabalhos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Vicente Aguimar Parreiras - Integrante / Eliane Tavares Barreto Matias - Integrante / Silvane Aparecida Gomes - Integrante / Silvana Lúcia Teixeira de Avelar - Integrante / MARIA RAQUEL DE ANDRADE BAMBIRRA - Coordenador / Marcos Racilan Andrade - Integrante / Eliane Marchetti Silva Azevedo - Integrante / Elke Streit de Oliveira - Integrante.

  • 2005 - Atual

    PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL POR ROBOT DESENVOLVIDO NO LPLC/CEFET-MG, Descrição: Analisar sistemas instrucionais fundamentados na Psicologia Cognitiva, na Lingüística Aplicada e nos pressupostos do Processamento de Linguagem Natural. Investigar os usos das tecnologias digitais da informação e da comunicação como instrumento de mediação e de apoio ao ensino e à aprendizagem de Línguas nas perspectivas da robótica pedagógica, das linguagens de programação computacionais e da Engenharia da Linguagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vicente Aguimar Parreiras - Coordenador / Heitor Garcia de Carvalho - Integrante / Douglas Ferreira Senra - Integrante / Marco André Loureiro Mendes Silva - Integrante / Vítor Vidal de Negreiros - Integrante / Talles Rafael Soares Dantas - Integrante / Flávio Henrique Carvalho Cardoso - Integrante / Carla Carvalho de Souza - Integrante / Christiane Louise Leão - Integrante / Juliana Braga Marques - Integrante / Cássia Mara Amorim-Jesus - Integrante / Leonardo Drummond Vilaça Lima Camargo - Integrante / Bruno Alves Rodrigues - Integrante / Luan Alison Cardoso de Carvalho - Integrante / Barbara Gomes Ribeiro - Integrante / Bruno Petrocchi Sena Azevedo - Integrante / Caio Henrique Lucas - Integrante / Gustavo Santos de Carvalho - Integrante / Thales Fiaux - Integrante / Ulisses de Sá Alves - Integrante / Thiago Cabral - Integrante / Jonathan da Silva Tavares - Integrante / Luís Gabriel Assis Silva - Integrante / Tyago Venâncio Mendes Souza - Integrante / Rafaela da Silva Castorino - Integrante / José Otávio Alves Ferreira Bastos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 24

  • 2003 - 2008

    Aspectos cognitivos da leitura hipertextual, Descrição: Investigar as estratégias de construção de sentido nos diversos gêneros, em diferentes suportes. Analisar, comparativamente, textos midiáticos. Refletir sobre as estratégias de geração de sentido nos processos de produção e recepção de hipertextos nos diversos suportes. Analisar as interferências das tecnologias digitais da informação e da comunicação nos processos intersemióticos envolvidos na produção de sentido a partir de textos escritos em diversos suportes e gêneros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vicente Aguimar Parreiras - Coordenador / DIEGO FAGUNDES PINHEIRO - Integrante / Talles Rafael Soares Dantas - Integrante / Ramon Gonçalves Moreno - Integrante / Ramon Barbosa Pepe - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

  • 2003 - Atual

    DIPAC - DINÂMICA INTERACIONAL PEDAGÓGICA ADAPTATIVA COMPLEXA, Descrição: O projeto de pesquisa se organiza em três eixos: i)Mediações de interações em ambientes de aprendizagem sob a perspectiva de metodologias ativas, da Teoria do Caos e do paradigma da Complexidade; ii)mediações tecnológicas dos processos pedagógicos;iii)aplicações do conceito de "design pedagógico" para mediação de interações em ambientes pedagógicos; O projeto de pesquisa visa a analisar o papel do professor como mediador pedagógico via DIPAC com base nos diversos tipos de interações sob as perspectivas de metodologias ativas em interface com a Teoria do Caos e com o paradigma da Complexidade. Focalizamos ensino e aprendizagem como processos não lineares, ativos, caóticos, complexos, dinâmicos e abertos. Sendo assim, nosso objetivo principal é o de discutir o papel do professor na sua condição de mediador de interações em ambientes digitais e presenciais de aprendizagem em que os elementos têm alto grau de autonomia e em que o foco do processo pedagógico recaia sobre a construção significativa de conhecimentos e produções contextualizadas dos estudantes em situações de ensino híbrido.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (10) Doutorado: (11) . , Integrantes: Vicente Aguimar Parreiras - Coordenador / Marlon Nunes Silva - Integrante / Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli - Integrante / Mateus Esteves de Oliveira - Integrante / Maurício Teixeira Mendes - Integrante / Ming Wei Ng - Integrante / Debora Evelyn da Silva Batista - Integrante / Rodrigo Matias Ferreira Andrade - Integrante / Maria Aparecida Martins - Integrante / Pytti Valverde Rocha Diniz Silva - Integrante / CLÁUDIA SALES DO CARMO - Integrante / Daniele Oliveira Furtado - Integrante / Edson André Barbosa - Integrante / Daiane Patrícia Lopes Lima - Integrante / RENATA RAQUEL COSTA - Integrante / CASSIA MARA AMORIM JESUS - Integrante / MARINALDO DE SOUZA SILVA. - Integrante / MÔNICA FERREIRA DA SILVA - Integrante / GERALDA APARECIDA DO CARMO SCHYRA - Integrante / ADRIANA ALVES PINTO - Integrante / ARCADE JOHANNES KAKPO - Integrante / Maria Fernanda Lacerda de Oliveira - Integrante / Rodrigo Matias Ferreira Andrade - Integrante / Mariana Christina de Morais Santos - Integrante / LILIANA SOUZA DA SILVA SILVEIRA - Integrante / Lislie Carolina Diana - Integrante., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 6

  • 2002 - 2007

    Design Instrucional no LPLC/CEFET-MG, Descrição: Analisar as interferências das tecnologias digitais da informação e da comunicação nos processos intersemióticos envolvidos no design de materiais instrucionais desenvolvidos no LPLC/CEFET-MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vicente Aguimar Parreiras - Coordenador / Danilo Marçal Peixoto - Integrante / KELLEN STEPHANY B. MARQUES - Integrante / DIEGO FAGUNDES PINHEIRO - Integrante / RENATO FERREIRA LIMA E CORREA PEREIRA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10

  • 1999 - 2020

    Avaliação, produção e uso de materiais didáticos, Descrição: Investigação dos processos de avaliação, produção e uso de materiais instrucionais e das suas interfaces com as teorias de ensino e aprendizagem de línguas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vicente Aguimar Parreiras - Coordenador / Danilo Marçal Peixoto - Integrante / KELLEN STEPHANY B. MARQUES - Integrante / RENATO FERREIRA LIMA E CORREA PEREIRA - Integrante / marta passos pinheiro - Integrante / Cléber Lessa de Moura - Integrante / Geralda Cristina Fortunato - Integrante / Frank da Silva Gonçalves - Integrante / Christiane Louise Leão - Integrante / Maria Catarina Paiva Repolês - Integrante / ARCADE JOHANNES KAKPO - Integrante / Leonardo Rodrigo Soares - Integrante / GERALDA APARECIDA DO CARMO SCHRYRA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 43

  • 1999 - 2004

    Módulo EAD de Inglês Instrumental no LPLC/CEFET-MG, Descrição: Investigar os usos das tecnologias digitais da informação e da comunicação como instrumento de mediação e de apoio ao ensino e à aprendizagem de Línguas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vicente Aguimar Parreiras - Coordenador., Número de produções C, T & A: 16

  • 1998 - Atual

    Ensino e Aprendizagem de línguas apoiadas e mediadas pelas TDIC, Descrição: Análise dos sistemas instrucionais fundamentados na Psicologia Cognitiva e na Lingüística Aplicada. Investigação dos usos das tecnologias digitais da informação e da comunicação como instrumento de mediação e de apoio ao ensino e à aprendizagem de Línguas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Vicente Aguimar Parreiras - Coordenador / Valéria Netto Valente - Integrante / JADER ARAÚJO DE SOUZA REIS - Integrante / ARLETH APARECIDA COUTO - Integrante / LUCIANA MARIA DE SOUZA GRUNA - Integrante / VIVIANE CRISTINA CARVALHO TELES - Integrante / TOBIAS SANTOS TEIXEIRA - Integrante / Silvane Aparecida Gomes - Integrante / Adriana Dutra Gouvêa Teixeira - Integrante / Amílcar Figueiroa Peres dos Santos - Integrante / Geralda Cristina Fortunato - Integrante / Frank da Silva Gonçalves - Integrante / Maria Catarina Paiva Repolês - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 88

Prêmios

2016

Segundo lugar na Mostra Nacional de Robótica - categoria Educação Profissional e Tecnológica, MNR - MOSTRA NACIONAL DE ROBÓTICA.

2015

Primeiro lugar Mostra Nacional de Robótica - Categoria Educação Profissional e Tecnológica, MNR - MOSTRA NACIONAL DE ROBÓTICA.

2004

PRÊMIO PAPED - doutorado 2004, SEAD - MEC.

1994

Michigan Certificate of Proficiency in English, The University of Michigan.

1993

Menção: Highest Final Avarage Mark, Centro de Cultura Anglo Americana - CCAA.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC. , Av. Amazonas,n. 5352 - sala 334, Nova Suíça, 30380-000 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 33197140, Ramal: 7140, Fax: (31) 33197140, URL da Homepage:

Experiência profissional

1997 - Atual

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor do quadro permanente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DELTEC / COORDENAÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.,Cargo ou função, Comissão de Acompanhamento e Avaliação de Estágio Probatório.

  • 05/2014

    Estágios , Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.,Estágio realizado, Supervisor de estágio de alunos do Curso Técnico em Informática (Desenvolvimento Portal Digital de Notícias - Campus I - BH).

  • 05/2014

    Extensão universitária , Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Sistema Integrado de Comunicação (SICom - LETRAS/Edição).

  • 04/2014

    Estágios , Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.,Estágio realizado, Orientação e Supervisão de estágio em LETRAS/Edição - Projeto SICom.

  • 03/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado

  • 06/2013

    Extensão universitária , DELTEC / COORDENAÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.,Atividade de extensão realizada, Coordenação Projeto de Aproveitamento de Competências - LETRAS (PAC/Letras).

  • 10/2010

    Direção e administração, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.,Cargo ou função, Coordenador do Eixo 7 (Estágio Supervisionado e Práticas Profissionais) - LETRAS/Edição.

  • 08/2009

    Ensino, Estudos de Linguagens, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa (de 2009 a 2012), Práticas de Letramento: Identidade e Formação do Professor (EaD), Ensino, Aprendizagem e Mediações Tecnológicas (a partir de 2012), Ambientes Sociotécnicos para Aprendizagem de Línguas (a partir de 2014)

  • 11/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Estudos de Linguagens.,Linhas de pesquisa

  • 08/2006

    Ensino, Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários Temáticos, Ensino e Aprendizagem de Línguas Apoiados e Mediados por Computador, Metodologia de Pesquisa, Prática Docente Reflexiva

  • 08/1999

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC, Infortec - Núcleo de Pesquisa em Linguagem e Tecnologia.,Linhas de pesquisa

  • 02/1999

    Ensino, Graduações do CEFET-MG, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para fins específicos (Instrumental Leitura para alunos pouco proficientes), Ingles para fins específicos (Instrumental conversação para alunos proficientes)

  • 02/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês (todos os cursos da EPT), Inglês para fins específicos (ESP leitura para alguns cursos técnicos específicos)

  • 01/2014 - 07/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DELTEC / COORDENAÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.,Cargo ou função, Comissão de Concurso Prof. efetivo Língua Inglesa - CEFET/Varginha (presidente).

  • 01/2014 - 07/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DELTEC / COORDENAÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.,Cargo ou função, Comissão de Concurso Prof. efetivo Língua Inglesa - CEFET/Nepomuceno (presidente).

  • 03/2010 - 03/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Comissão Permanente de Credenciamento de Docentes ao POSLING (presidente).

  • 11/2013 - 11/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Programa de Pos-Graduação Stricto Sensu em Estudos de Linguagens (POSLING).,Cargo ou função, Comissão Processo Eleitoral Coordenador POSLING (Presidente).

  • 03/2010 - 08/2013

    Direção e administração, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.,Cargo ou função, Chefia do Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.

  • 09/2012 - 07/2013

    Direção e administração, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.,Cargo ou função, Chefe Adjunto do Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.

  • 08/2009 - 12/2012

    Ensino, Mestrado em Estudos de Linguagens, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 01/2012 - 08/2012

    Direção e administração, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.,Cargo ou função, Chefe em exercício do Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.

  • 08/2011 - 07/2012

    Direção e administração, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.,Cargo ou função, Chefe Adjunto do Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.

  • 11/2011 - 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Programa de Pos-Graduação Stricto Sensu em Estudos de Linguagens (POSLING).,Cargo ou função, Comissão Eleitoral Coordenador e subcoordenador do POSLING / CEFET-MG.

  • 05/2011 - 05/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Estágio Probatório - DELTEC.

  • 11/2009 - 11/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Estudos de Linguagens.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Elaboração de Proposta de Regulamento de Credenciamento ao POSLING.

  • 05/2010 - 07/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DELTEC / COORDENAÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.,Cargo ou função, Comissão Concurso Prof. efetivo Língua Inglesa - EPT.

  • 11/2009 - 07/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Estudos de Linguagens.,Cargo ou função, Presidente Comissão de elaboração da Proposta de Regulamento de recredenciamento do POSLING.

  • 02/2008 - 03/2010

    Direção e administração, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduação Lato Sensu.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu do CEFET-MG.

  • 02/2008 - 03/2010

    Extensão universitária , Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade de extensão realizada, Coordenador Geral do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu.

  • 02/2008 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação - CPPG / CEFET-MG.,Cargo ou função, Representante do PPG-Lato Sensu no CPPG / CEFET-MG (membro nato).

  • 11/2008 - 02/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Linguagem e Tecnologia - DELTEC, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Estudos de Linguagens.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Pro Tempore do Mestrado em Estudos de Linguagens.

  • 07/2007 - 10/2009

    Direção e administração, Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia.

  • 09/2006 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação - CPPG / CEFET-MG.,Cargo ou função, Representante do Conselho de Professores no CPPG / CEFET-MG (membro).

  • 02/2005 - 12/2007

    Extensão universitária , DELTEC / COORDENAÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Aproveitamento de Competências de alunos do Ensino Médio (PAC/EPT).

  • 04/2007 - 09/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Línguas Estrangeiras.,Cargo ou função, Comissão de Sindicância para PAD (Presidente).

  • 02/2006 - 08/2007

    Direção e administração, Diretor Geral, Assessoria do Diretor Geral.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Projeto Político Pedagógico - CPPP / CEFET-MG.

  • 08/2006 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE / CEFET-MG.,Cargo ou função, Comissão Estatuinte - CEFET-MG (Relator).

  • 02/2005 - 12/2006

    Extensão universitária , DELTEC / COORDENAÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Aproveitamento de Competências - Ensino Médio (PAC/EPT).

  • 08/2006 - 11/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Línguas Estrangeiras.,Cargo ou função, Comissão de Processo Administrativo.

  • 08/2004 - 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, Conselho de Pesquisa e Pós-Graduação - CPPG / CEFET-MG.,Cargo ou função, Representante do Conselho de Professores no CPPG (membro).

  • 08/2005 - 11/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretor Geral, Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD.,Cargo ou função, Comissão de Elaboração de Regulamento Estágio Probatório - CEFET-MG (membro).

  • 05/2002 - 07/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Professores - CP / CEFET-MG.,Cargo ou função, Representante da Coordenação de Línguas Estrangeiras / CEFET-MG.

  • 08/1997 - 06/2004

    Extensão universitária , Coordenação de Línguas Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Aulas de inglês no Projeto de Extensão "Centro de Idiomas" - CEFET-MG;Fundação CEFETMINAS.

  • 09/2003 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor.,Cargo ou função, Comissão Eleitoral Diretor Geral / CEFET-MG (membro).

  • 02/2000 - 12/2003

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para fins específicos (ESP - Módulos II e III - semipresenciais), Inglês para fins específicos (ESP - Módulo IV - EaD)

  • 10/2002 - 10/2003

    Direção e administração, Conselho de Professores - CP / CEFET-MG, Comitê de Avaliação Docente - CAD / CEFET-MG.,Cargo ou função, Representante do Conselho de Professores do CEFET-MG.

  • 05/2000 - 04/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Professores - CP / CEFET-MG.,Cargo ou função, Representante da Coordenação de Línguas Estrangeiras / CEFET-MG.

  • 02/2000 - 02/2002

    Direção e administração, Diretoria de Educação Profissional e Tecnológica - DEPT.,Cargo ou função, Coordenador Adjunto da Coordenação de Línguas Estrangeiras.

  • 02/2000 - 02/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Coordenação de Línguas Estrangeiras, Campi I e II.,Linhas de pesquisa

  • 05/1999 - 04/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Professores - CP / CEFET-MG.,Cargo ou função, Representante da Coordenação de Línguas Estrangeiras / CEFET-MG.

1976 - 1980

Cia. Industrial de Estamparia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 60

Atividades

  • 03/1980 - 12/1983

    Direção e administração, Seção de Faturamento.,Cargo ou função, Chefe da Seção de Faturamento.

  • 02/1976 - 02/1980

    Serviços técnicos especializados , Seção de Faturamento, Seção de Faturamento.,Serviço realizado, Auxiliar de Faturamento: emissão de notas fiscais e duplicatas (datilografia até 1979 e automatizado a partir de 1980).

1984 - 1990

Instituto Elizabeth Kalil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Processamento de Dados e Inglês, Carga horária: 50

1990 - 1992

Escola Estadual Governador Israel Pinheiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Redação, Língua Port. e Inglês, Carga horária: 20

1991 - 1994

Extra Pré-vestibulares

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 2

1992 - 1993

Fundação de Ensino de Contagem - Unidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8

1992 - 1993

Fundação de Ensino de Contagem - Unidade Sócrates

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8

1992 - 1994

Casa de Cultura Anglo-Americana

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10

1993 - 1993

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

1997 - 1999

Instituto Cultural Brasil-Estados Unidos

Vínculo: Consultor pedagógico, Enquadramento Funcional: consultor pedagógico da coordenação, Carga horária: 8

1995 - 1997

Instituto Cultural Brasil-Estados Unidos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico do Curso Básico, Carga horária: 20

1993 - 1994

Instituto Cultural Brasil-Estados Unidos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 15

1995 - 1999

Palomar - pré-vestibulares

Vínculo: Sócio cooperado, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 4

1993 - 1993

Cooperativa de Curso Semestral do IEK

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 4