Érica dos Santos Sales
Graduada em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC, onde atuou como voluntário no Projeto de Iniciação Científica no projeto ''Atlas Escolares Municipais: Uma proposta regional de sistematização do conhecimento geográfico de Ilhéus e Itabuna. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID (2023-2024). Ainda foi bolsista do projeto: O lugar e o território epistemológico da EJA nos currículos dos cursos de licenciatura em Geografia das instituições públicas, estaduais e federais, com oferta contínua na Bahia. É integrante do Núcleo de Pesquisa em Políticas Educacionais, Educação e Geografia - NUPEGeo, da Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC, que trabalha com as linhas de pesquisa ''Formação de Professores de Geografia e Políticas Educacionais'' e ''Geografia e Educação: currículo, práticas de ensino e materiais didáticos''. Tem interesse na área de ensino de Geografia, materiais didáticos e metodologias de ensino.
Informações coletadas do Lattes em 30/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Geografia
2021 - 2025
Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Análise espacial do município de São José da Vitória?BA: o campo e a cidade nas aulas de Geografia
Orientador: Dr. Gilmar Alves Trindade
Formação complementar
2025 - 2025
Práticas Espaciais e suas repercurssões na paisagem (MINICURSO). (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2024 - 2024
MINICURSO ENSINO DE GEOGRAFIA E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA (MINICURSO). (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
I SIMPÓSIO DE ENSINO DE GEOGRAFIA DA UESC "A geografia no atual contexto: politicas educacionais, curriculares e praticas educativas". 2025. (Simpósio).
X Encontro Baiano de Geografia e XI Semana de Geografia de Caetité.. 2025. (Encontro).
XXIV ENCONTRO DE GEOGRAFIA DA UESC. 2025. (Encontro).
IX Encontro Baiano de Geografia ''A Geografia Baiana em território de conflito, (in)justiças e (re)existências''. 2024. (Encontro).
Participou, em condição de OUVINTE, no XXIII ENCONTRO DE GEOGRAFIA DA UESC, realizado nos dias 2, 3 e 4 de dezembro de 2024, na Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), totalizando uma carga horária de 12h.. 2024. (Encontro).
VIII Congresso Brasileiro de Geógrafos e Geógrafas - CBG. 2024. 2024. (Congresso).
(Monitor) 10º Simpósio de Iniciação Científica, Extensão, Inovação e Pesquisa.. 2023. (Simpósio).
II Café com Geografia. 2023. (Outra).
II Seminário de Licenciaturas da UESC - Em foco a formação, as práticas e os currículos. 2023. (Seminário).
II Seminário Integrado do Curso de Bacharelado em Geografia da UESC (SIBGEO). 2023. (Seminário).
Produções bibliográficas
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CARDOZO, J. S. ; MARTINS, E. R. C. ; FERNANDES, L. V. ; SALES, É. S. ; REHEM, G. S. . SPECTOS FÍSICO-NATURAIS E GEOAMBIENTAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: O ESTUDO DO LUGAR DE VIVÊNCIA PELO ATLAS ESCOLAR MUNICIPAL. In: VIII Congresso Brasileiro de Geógrafos e Geógrafas - CBG, 2024, São Paulo. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Geógrafos e Geógrafas - CBG, 2024.
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CARDOZO, J. S. ; FERNANDES, L. V. ; SALES, É. S. . A UTILIZAÇÃO DOS ATLAS ESCOLARES MUNICIPAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES A PARTIR DA ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DE APOIO DO MUNICÍPIO DE ILHÉUS-BA. In: IX Encontro Baiano de Geografia, 2024, Barreiras. Anais do Encontro Baiano de Geografia: A Geografia Baiana em territórios de conflitos, (in)justiças e (re)existências, 2024.
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SALES, É. S. ; MAIA, H. C. A. . OS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA PARA A EJA: CENÁRIOS, IMPACTOS E POSSIBILIDADES NAS INSTITUIÇÕES DA/NA BAHIA PÓS-RESOLUÇÃO CNE/CP N° 2/2019. In: 11º Simpósio Acadêmico da UESC -31° Seminário de Iniciação Científica (Identidade Territorial e Diversidade nas Ciências), 2024, Ilhéus. Anais do 11º Simpósio Acadêmico da UESC -31° Seminário de Iniciação Científica (Identidade Territorial e Diversidade nas Ciências), 2024.
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SALES, É. S. ; PERES, C. B. ; JESUS, S. M. G. . O ENSINO DA HIDROGRAFIA NA PERSPECTIVA LOCAL: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM FOCO NA EXPLORAÇÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO CACHOEIRA. In: IX Encontro Baiano de Geografia, 2023, Barreiras. Anais do Encontro Baiano de Geografia: A Geografia Baiana em territórios de conflitos, (in)justiças e (re)existências, 2023.
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SANTOS, M. J. ; SALES, É. S. ; MAIA, H. C. A. . O ENSINO DA GEOGRAFIA FÍSICA NA ESCALA LOCAL: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA BASEADA NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO CACHOEIRA. In: 11º Simpósio Acadêmico da UESC -31° Seminário de Iniciação Científica (Identidade Territorial e Diversidade nas Ciências), 2023, Ilhéus. Anais do 11º Simpósio Acadêmico da UESC -31° Seminário de Iniciação Científica (Identidade Territorial e Diversidade nas Ciências), 2023.
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SALES, É. S. ; TRINDADE, G. A. . ANÁLISE ESPACIAL DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DA VITÓRIA?BA: o campo e a cidade nas aulas de Geografia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARDOZO, J. S. ; SALES, É. S. ; OLIVEIRA, M. A. ; ARAUJO, J. G. . 'A CARTOGRAFIA COMO LINGUAGEM DE LEITURA DO MEIO FÍSICO NATURAL: PANORAMA GEOAMBIENTAL, INTERAÇÕES SOCIAIS, POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES DA PAISAGEM DE ILHÉUS-BA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, R. L. A. ; SALES, É. S. . CONCENTRAÇÃO FUNDIÁRIA E GRUPOS DOMINANTES: Um estudo de caso da microrregião de Itapetinga. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARDOZO, J. S. ; MARTINS, E. R. C. ; FERNANDES, L. V. ; SALES, É. S. ; REHEM, G. S. . Aspectos Físico-Naturais e Geoambientais no ensino de Geografia: O estudo do lugar de vivência pelo Atlas Escolar Municpal. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CARDOZO, J. S. ; FERNANDES, L. V. ; SALES, É. S. . A UTILIZAÇÃO DOS ATLAS ESCOLARES MUNICIPAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: Reflexões a partir da elaboração de material didático de apoio do Município de Ilhéus-BA.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SALES, É. S. ; MAIA, H. C. . Os estágios supervisionados e a formação de professores de Geografia para a EJA: cenários, impactos e possibilidades nas Instituições da/na Bahia pós Resolução CNE/CP n° 2/2019. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SALES, É. S. ; PERES, C. B. ; JESUS, S. M. G. . O ENSINO DA HIDROGRAFIA NA PERSPECTIVA LOCAL: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM FOCO NA EXPLORAÇÃO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO CACHOEIRA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Núcleo de Pesquisa em Políticas Educacionais, Educação e Geografia - NUPEGeo, Descrição: Descrição: O Núcleo de Pesquisa em Políticas Educacionais, Educação e Geografia tem por objetivo o mapeamento e atualização da situação da pesquisa em Geografia, Educação e Políticas Educacionais, com foco na Educação Básica e Superior. Também, tem como propósito construir, socializar e desenvolver práticas e estratégias pedagógicas direcionadas ao ensino de Geografia, incluindo as modalidades de ensino da Educação Básica, a partir das diversas linguagens, inclusive a cartográfica, bem como debater e consolidar pesquisas - situações em torno da formação de professores de Geografia, suas implicações na prática docente, a cultura escolar e seus rebatimentos na construção do conhecimento geográfico e pedagógico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Érica dos Santos Sales - Coordenador / Joerlan dos Santos Cardozo - Integrante / Elisangela Rosemeri Curti Martins - Integrante / Luiza Vieira Fernandes - Integrante / Gabriel Soares Rehem - Integrante / Ivaneide Silva dos Santos - Integrante / Marcone Denys dos Reis Nunes - Integrante / joseane Gomes de Araújo - Integrante / Humberto Cordeiro Araujo Maia - Integrante / Alisson Costa Silva dos Santos - Integrante / Carlos Matheus Nogueira de Santana Souza Santos - Integrante / Everaldo Góes Santos - Integrante / Mirian Batista da silva - Integrante / Paloma Reis Sena - Integrante / Vanessa Evangelista de Souza - Integrante / Vinícius Bomfim Souza - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - 2026
Universidade Estadual de Santa CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 10
Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID, edital 2024-2026, financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2024 - 2025
Universidade Estadual de Santa CruzVínculo: Secretária, Enquadramento Funcional: Centro Acadêmico de Geografia Licenciatura
2024 - 2024
Universidade Estadual de Santa CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2024
Universidade Estadual de Santa CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 10
Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID, edital 2024-2026, financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2025 - Atual
Centro Integrado Cristo RedentorVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE GEOGRAFIA, Carga horária: 20
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