Gabriel Do Nascimento Alves

Especialista em Metodologia do Ensino de História - FAVENI (Concluído, aguardando diploma) e licenciado em Filosofia pela Faculdade Católica do Maranhão (FACMA), com formação sólida nas áreas de Filosofia da Mente, Epistemologia, Lógica, Filosofia da Ciência e Filosofia da Linguagem. Desenvolveu pesquisa de conclusão de curso intitulada Consciência e Inteligência Artificial: uma análise a partir de John Searle, inserida nos debates contemporâneos sobre mente, racionalidade, intencionalidade e os limites conceituais da Inteligência Artificial. Possui experiência acadêmica como monitor da disciplina de Lógica, atuando no apoio didático-pedagógico, na mediação da aprendizagem e no aprofundamento da lógica formal. Apresentou trabalhos em eventos científicos nas áreas de Filosofia e Educação, com ênfase nas relações entre educação, sociedade, tecnologia e formação humana. Detém ampla formação complementar em educação, história, tecnologias digitais, neuroeducação e inteligência artificial aplicada à docência, demonstrando interesse na atuação no Ensino Médio, na educação básica e na reflexão crítica sobre os fundamentos do conhecimento, da ciência e da técnica. E-mail: gabrield@iesma.edu.br

Informações coletadas do Lattes em 31/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino de História

2025 - 2026

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2022 - 2025

Faculdade Católica do Maranhão
Título: Consciência e Inteligência Artificial: uma análise a partir de John Searle
Orientador: Nathalia Gleyce dos Santos Salazar

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Centro de Ensino Graça Aranha

Formação complementar

2026 -

História do Brasil. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 -

História Geral. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 -

Gestão em Educação Escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 - 2026

Inteligência Artificial na Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2026 - 2026

Instituições Federais: Ensino e Extensão. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 - 2026

IA na prática docente. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.

2026 - 2026

Educação, Sociedade e Trabalho. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 - 2026

Projetos Educacionais e Interdiciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2026 - 2026

Tecnologias Digitais. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.

2025 - 2026

Formação em História. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.

2025 - 2025

Esperança em Tempos de Crise: fundamentos e horizontes. (Carga horária: 40h). , Faculdade Católica Do Maranhão, FACMA, Brasil.

2025 - 2025

CAFÉ FILOSÓFICO: EXPERIÊNCIA E PRODUÇÃO FILOSÓFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 4h). , Faculdade Católica Do Maranhão, FACMA, Brasil.

2024 - 2024

III Ciclo de palestras do Fórum Maranhense em Defesa da Filosofia. (Carga horária: 16h). , Fórum Maranhense em Defesa da Filosofia, FMDF, Brasil.

2024 - 2024

A Democracia Grega e sua Atualização no Brasil Contemporâneo. (Carga horária: 4h). , Faculdade Católica Do Maranhão, FACMA, Brasil.

2024 - 2024

Filosofia I. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Psicologia da Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Cursos Abertos da UEMA, ESKADA, Brasil.

2024 - 2024

Lumen Gentium 60 Anos Depois: novos modelos eclesiolóicos. (Carga horária: 20h). , Faculdade Católica Do Maranhão, FACMA, Brasil.

2024 - 2024

Mediação em EaD (CAPES). (Carga horária: 30h). , Cursos Abertos da UEMA, ESKADA, Brasil.

2024 - 2024

Holderlin: um projeto político entre Poesia e Filosofia. (Carga horária: 4h). , Faculdade Católica Do Maranhão, FACMA, Brasil.

2024 - 2024

Aprendizagem Baseadas em Problemas e Projetos (ABP). (Carga horária: 120h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

O Poder Absoluto do Uno-Bem e a Eternidade do Mal em Plotino. (Carga horária: 4h). , Faculdade Católica Do Maranhão, FACMA, Brasil.

2024 - 2024

Filosofia II. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Antropologia Metafísica. (Carga horária: 12h). , Faculdade Católica Do Maranhão, FACMA, Brasil.

2024 - 2024

FAKE NEWS: uma abordagem em epistemologia do testemunho em São Luís. (Carga horária: 4h). , Faculdade Católica Do Maranhão, FACMA, Brasil.

2024 - 2024

O poder absoluto do Uno-Bem e a Eternidade do Mal em Plotino. (Carga horária: 4h). , Faculdade Católica Do Maranhão, FACMA, Brasil.

2023 - 2024

Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.

2023 - 2023

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E SUAS DIMENSÕES PLURIDIMENSIONAIS. (Carga horária: 40h). , Instituto de Estudos Superiores do Maranhão, IESMA, Brasil.

2022 - 2022

HISTÓRIA DA FILOSOFIA. (Carga horária: 7h). , SALVATORI CURSOS, SC, Brasil.

2022 - 2022

Miscelâneas Teológicas. (Carga horária: 40h). , Franciscanos Capuchinhos, PROMAPA, Brasil.

2022 - 2022

CULTURA DIGITAL: IMPACTOS E INFLUÊNCIAS NO PROCESSO FORMATIVO. (Carga horária: 50h). , PROVINCIA CAPUCHINHA, PROMAPA, Brasil.

2022 - 2022

TECNOCIENCIAS: ENTRE EDUCAÇÃO E HUMANIZAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Instituto de Estudos Superiores do Maranhão, IESMA, Brasil.

Idiomas

Italiano

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Produções bibliográficas

ALVES, G. N. . CONSCIÊNCIA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: A IMPOSSIBILIDADE DA CONSCIÊNCIA NA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: uma análise a partir de John Searle. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALVES, G. N. . EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E O PAPEL DO PROFESSOR. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).