Flayra Pinheiro Silva

Graduanda no 4 ano do curso de Educação Física Bacharelado pela Universidade Estadual do Norte do Paraná-UENP (ano de ingresso 2023). Atualmente Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC CNPq-AF). Membro ativo do Grupo de Estudos em Desempenho Motor, Educação, Esporte e Saúde (GEDMES). Atuante como monitora no projeto de extensão Esporte na UENP para Crianças e Adolescentes, e programa de extensão Mulher Dinâmica-UENP.

Informações coletadas do Lattes em 31/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação física bacharel

2023 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

ETEC Jacinto Ferreira de Sá

Ensino Fundamental (1º grau)

2008 - 2016

Escola Estadual Virgínia Ramalho, .

Formação complementar

2024 - 2024

Mini tênis. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Participação em eventos

XIII Congresso de Educação Física da Universidade Estadual do Norte do Paraná. Ballet Infantil: Um Projeto de Extensão para Crianças e Adolescentes. 2024. (Congresso).

Orientou

Flayra Pinheiro Silva

Efeito do Treinamento Aeróbico nos Níveis de Ansiedade, Depressão e Estresse em Mulheres Adultas: Uma Revisão Sistemática; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Educação física bacharel) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • PINHEIRO, F. S. ; SILVA, L. M. R. ; MAZZUCHELLI, B. O. K. ; VALERIO, F. E. B. L. ; LIMA, W. F. ; LIMA, S. B. S. . Projeto de Extensão de Dança na UENP/Esporte na UENP para Crianças e Adolescentes. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINHEIRO, F. S. ; VALERIO, F. E. B. L. ; SILVA, L. M. R. ; MAZZUCHELLI, B. O. K. ; COCO, M. A. ; LIMA, S. B. S. . BALLET INFANTIL: UM PROJETO DE EXTENSÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. M. R. ; PINHEIRO, F. S. ; COCO, M. A. ; LIMA, W. F. ; LIMA, S. B. S. ; VALERIO, F. E. B. L. . PROJETO MULHER DINÂMICA ? UENP. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. M. R. ; PINHEIRO, F. S. ; MAZZUCHELLI, B. O. K. ; COCO, M. A. ; LIMA, S. B. S. ; LIMA, W. F. ; VALERIO, F. E. B. L. . Projeto de Extensão de Dança na UENP/Esporte na UENP para Crianças e Adolescentes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Grupo de Estudo em Desempenho Motor, Educação, Esporte e Saúde, Descrição: PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUA ASSOCIAÇÃO COM COMPORTAMENTO MOTOR E FATORES DE RISCODescrição: A interação de fatores ambientais e fisiológicos pode influenciar as transformações que ocorrem durante o período da infância e adolescência e no processo de ensino aprendizagem escolar. Portanto, quando se almeja estudar a criança acompanhando os processos e progressos por ela alcançados em cada fase, é preciso buscar compreender suas necessidades e características em cada um desses momentos. A atuação pedagógica deve alicerçar-se em proposições que promovam situações que possam envolver diferentes áreas de conhecimento, com um processo de formação multidisciplinar. Observa-se que as pesquisas no Brasil investigam o processo de ensino aprendizagem, o desenvolvimento motor, o desenvolvimento percepto-cognitivo, o comportamento sedentário e os fatores de risco isoladamente. Algumas vezes, apenas verificando a relação entre um ou dois fatores em crianças e adolescentes em idade escolar. Diante desse cenário, essa pesquisa tem como objetivo avaliar associação do processo de ensino aprendizagem, desenvolvimento moto, Atividade Física, Comportamento Sedentário e a influência de diferentes fatores de risco crianças e adolescentes na Educação Básica. Esse estudo caracteriza-se como descritivo cross-seccional em duas situações de investigação: a) na condição temporal intrasujeitos ao longo do ciclo vital, como um breve estudo longitudinal; b) na condição temporal intergrupos, com um breve estudo transversal. A população deste estudo será composta por crianças e adolescentes de ambos os sexos, com idade entre 0 (zero) e 14 anos. As crianças e os adolescentes serão estratificados em grupos etários, de acordo com o consenso da literatura com relação às fases desenvolvimentais. A coleta de dados será realizada no ambiente escolar e extraescolar. A análise dos dados dependerá de critérios de normalidade para ser definida. Osresultados esperados são:(a) Disseminação e publicação dos resultados das pesquisa em forma deartigos científicos em periódicos especializados e populares; (b) Reuniões com os responsáveispelas instituições parceiras dessa pesquisa para divulgação dos resultados e proposição deprogramas, campanhas e outras abordagens educativas; (c) Ampliação do currículo dosprofessores e acadêmicos envolvidos no projeto; (f) Correlacionar e Associar as variáveis,comparando os sujeitos intra-idade e entre-idades... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Mestrado profissional: (7) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Flayra Pinheiro Silva - Integrante / Flávia Évelin Bandeira Lima Valerio - Coordenador / Ludmila Mell Rocha da Silva - Integrante / Bianca de Oliveira Kanasiro Mazzuchelli - Integrante / Mariane Aparecida Coco - Integrante / Silvia Bandeira da Silva Lima - Integrante / Walcir Ferreira Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2025

Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Institucional de Extensão (PIBEX), Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual do Norte do Paraná.Linhas de pesquisa

  • 08/2023

    Extensão universitária , Universidade Estadual do Norte do Paraná.Atividade de extensão realizada, Esporte na UENP: Um projeto de extensão para crianças e adolescentes.

2023 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: