Joaquim Adiala Hara

Graduado em Pedagogia no ano de 2007 pela Faculdade Integrada de Navirai - FINAV.Possui graduação em Licenciatura Intercultural Indígena pela Universidade Federal da Grande Dourados (2011). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática.Pos Graduado em Psicopedagogia pela Faculdade de Minas-FACULMINAS-2025, Especialista em Educação escolar indígena e Educação indígena. Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Londrina PR em 2026 e Doutorando em Educacao pela Universidade Estadual de Londrina PR no ano de 2026 a 2030.

Informações coletadas do Lattes em 31/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2024 - 2026

Universidade Estadual de Londrina
Título: JAGUEROGUATA MBO?EHAÓ ÑANDE REKOITEPE (GESTÃO PRÓPRIA DA ESCOLA INDÍGENA GUARANI ÑANDEVA NA TEKOHA PORTO LINDO/YVY KATU DE JAPORÃ/MS), Ano de Obtenção: 2026
Michele Salles El Kadri.Coorientador: Wagner Roberto do Amaral. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2024 - 2025

FACUMINAS
Título: Saberes Ancestrais
Orientador: Rian Adriano Duarte de Souza

Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena

2008 - 2011

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: Conhecimento Matemático Guarani
Orientador: Maria Aparecida de Oliveira

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Guarani

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

FORMACAO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DE EDUCACAO.COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONAIS PARA CONTEXTOS DE CRISE. 2021. (Outra).

VII ENCUENTRO EDUCACIÓN PÚBLICA Y PUEBLOS INDÍGENAS.EDUCACIÓN PÚBLICA Y PUEBLOS INDÍGENAS DE AMÉRICA LATINA. 2018. (Encontro).

III SEMINÁRIO SOBRE AS QUESTOES INDÍGENAS.NANDE JAGUATA:SABERES INDÍGENAS, PSICOLOGIA E AUTONOMIA. 2016. (Simpósio).

PESQUISAS COMPARTILHADAS E COLABORATIVAS.SENSIBILIDADES TEÓRICO-METODOLÓGICAS. 2016. (Outra).

SEMINÁRIO PAULO FREIRE.POR UMA EDUCACAO CONTRA - HEGEMONICA. 2016. (Seminário).

EDUCACIÓN PÚBLICA E PUEBLOS INDÍGENAS.V REUNIÓN REGIONAL EDUCACIÓN PÚBLICA Y PUEBLOS ORIGINÁRIOS. 2015. (Outra).

FUNDAMENTOS LEGAIS E NORMATIVOS DA EDUCACAO ESCOLAR INDIGENAS DE MAS.ENCONTRO ESTADUAL PARA ELABORACAO DOS FUNDAMENTOS LEGAIS E NORMATIVOS DA EDUCACAO ESCOLAR INDIGENAS DE MS. 2015. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL SOBRE EDUCACAO ESCOLAR INDÍGENA.DIREITOS CONQUISTADOS NAO PODEM SER NEGADOS. 2014. (Encontro).

LINGUAGEM E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS.A ESCOLA NO CONTEXTO INDÍGENA: FRONTEIRAS E TENSOES. 2014. (Seminário).

V SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE.TRAGETÓRIA DE SABERES. 2013. (Seminário).

VIII ELESI - encontro sobre leitura e Escrita em sociedade indígena.Inclusao das línguas indígenas no mundo digital. 2010. (Seminário).

III SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADES. 2009. (Seminário).

DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCACAO INDIGENA.PESQUISA COM CRIANCAS INDIGENAS. 2008. (Oficina).

III ENCONTRO ACADEMICOS INDIGENAS DE MS.O PAPEL DO ACADEMICO INDÍGENA FRENTE AS SUAS COMUNIDADES E AS ORGANIZACOES. 2008. (Encontro).

I JORNADA PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA.A EDUCACAO QUE TEMOS PARA UMA EDUCACAO QUE QUEREMOS. 2007. (Seminário).

IV ENCONTRO DE PEDAGOGOS DA REGIAO NOROESTE PARANAENSE.UM OLHAR SOBRE A INFANCIA CURUMIM. 2007. (Seminário).

Produções bibliográficas

HARA, J. A. ; L.W.MIRANDA, J. ; AMARAL, W. R. . Centralizando as comunidades indigenas por meio da Pedagogia, Avaliação e Liderança: Um Estudo de Caso Comparativo entre a Universidade Estadual de Londrina, Brasil e a Universidade do Hawai- West O'ahu. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HARA, J. A. . ÑANDEVA AYVU (A VOZ DO ÑANDEVA). 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - Atual

Prefeitura Municipal de Japorã

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor