Raquel Silva Pereira

Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração.

Informações coletadas do Lattes em 31/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação interrompida em 2026 em Tecnologia em Processos Gerenciais

2025 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2026

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Instituto Estadual Riachuelo

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Projetos de pesquisa

2025 - 2026

A realidade dos estudantes da EJA: entre o trabalho, a vida e o estudo, Descrição: Este projeto reflete sobre a realidade dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), destacando seus desafios e trajetórias. Em sua maioria, são trabalhadores que retornam à escola após terem seus estudos interrompidos, enfrentando dificuldades como cansaço, falta de tempo e responsabilidades familiares.O estudo ressalta que esses alunos são sujeitos de luta e possuem conhecimentos que devem ser valorizados pela escola. Também destaca a importância de práticas pedagógicas acolhedoras e estratégias que favoreçam a permanência na EJA.Por fim, reforça que a EJA é fundamental para garantir o direito à educação, promover inclusão social e oferecer novas oportunidades de vida.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raquel Silva Pereira - Coordenador / Liliane Madruga Prestes - Integrante / Maristela de Godoy - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - 2026

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Vínculo bolsista FAPERGS, Carga horária: 20

Outras informações:
Vínculo bolsista FAPERGS.BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA VINCULADA AO PROJETO NO PERÍODO DE SETEMBRO/25 A MARÇO DE 2026.Este projeto reflete sobre a realidade dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), destacando seus desafios e trajetórias. Em sua maioria, são trabalhadores que retornam à escola após terem seus estudos interrompidos, enfrentando dificuldades como cansaço, falta de tempo e responsabilidades familiares.O estudo ressalta que esses alunos são sujeitos de luta e possuem conhecimentos que devem ser valorizados pela escola. Também destaca a importância de práticas pedagógicas acolhedoras e estratégias que favoreçam a permanência na EJA.Por fim, reforça que a EJA é fundamental para garantir o direito à educação, promover inclusão social e oferecer novas oportunidades de vida.

Atividades

09/2025 - 03/2026
Pesquisa e desenvolvimento, IFRS - Campus Porto Alegre.Linhas de pesquisa