Rodrigo Ribeiro Dos Santos

Graduado em Letras: Inglês-Português pelo Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife (concluída em 2024), onde adquiri sólida formação em linguística, literatura e ensino de línguas. Durante minha graduação, desenvolvi habilidades de comunicação e análise crítica, essenciais para a prática jornalística. Além disso, cursei Jornalismo na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) até o quarto semestre, ampliando meu repertório de técnicas de redação, apuração de informações e produção de conteúdo multimídia. Atualmente, estou dedicado ao mestrado em Letras: Educação, Cultura e Linguagens na UESB, onde busco aprofundar meus conhecimentos teóricos e práticos nas áreas de educação linguística, estudos culturais e suas interseções, visando contribuir de forma significativa para o campo acadêmico e para o desenvolvimento da educação no país. Meu percurso acadêmico reflete meu compromisso com a formação continuada e o aprimoramento constante, buscando sempre integrar teoria e prática em minhas atividades profissionais e acadêmicas.

Informações coletadas do Lattes em 31/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Linguística

2026 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: O FUNCIONAMENTO DISCURSIVO DA SACRALIZAÇÃO DA LGBTFOBIA NO DISCURSO RELIGIOSO CRISTÃO CONTEMPORÂNEO: EFEITOS DE SENTIDO E POSIÇÕES-SUJEITO
Orientador: Edvania Gomes da Silva

Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS

2024 - 2026

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: O que contam de mim: análise comparativa entre narrativas de vida de/sobre Herbert Daniel, Ano de Obtenção: 2026
Marcus Antônio Assis Lima.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.

Especialização em TRADUÇÃO E REVISÃO DE TEXTOS EM LÍNGUA INGLESA

2026 - 2026

FACULDADE DOS VALES

Especialização em METODOLOGIA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA

2026 - 2026

FACULDADE DOS VALES

Graduação em andamento em Jornalismo

2021 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Graduação em letras: Inglês- Português

2020 - 2024

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife
Título: DESAFIOS E ESTATÉGIAS EFICAZES PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM AMBIENTES DE AULAS REMOTAS
Orientador: Vera Maria Pimentel

Formação complementar

2026 - 2026

?Linguística Aplicada: compromisso social e modos de produção de conhecimen. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2025 - 2025

Educação, Futuro e os Novos Cenários de Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , FTD, FTD, Brasil.

2024 - 2024

Alfabetização e letramento. (Carga horária: 60h). , Sóeducador, SE, Brasil.

2024 - 2024

Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 60h). , Sóeducador, SE, Brasil.

2024 - 2024

EJA- Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 60h). , Sóeducador, SE, Brasil.

2023 - 2023

Educação especial e libras básico. (Carga horária: 200h). , Sóeducador, SE, Brasil.

2023 - 2023

Classificação dos transtornos motores e fala. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maia, UFSM, Brasil.

2023 - 2023

Iniciação científica: Laboratório de Linguagens e Diversidade Sexual. (Carga horária: 150h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2022 - 2023

Extensão universitária em Jornalismo transformação Social. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

2022 - 2022

Encontro de Economia Institucional Original. (Carga horária: 20h). , EINST, EINST, Brasil.

2022 - 2022

X conasum II confacap. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.

2015 - 2020

Inglês. (Carga horária: 420h). , Wizard, WIZARD, Brasil.

2019 - 2019

Programa nacional de alimentação escolar. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação de Aplicadores SAEB. (Carga horária: 20h). , Sistema de avaliação da educação Básica, SAEB, Brasil.

2019 - 2019

Teatro. (Carga horária: 20h). , Trilhando Artes, TA, Brasil.

2019 - 2019

Programa dinheiro direto na escola. (Carga horária: 60h). , Governo do Distrito Federal, GDF, Brasil.

2019 - 2019

Programas do livro. (Carga horária: 40h). , FNDE, FNDE, Brasil.

2018 - 2018

Como usar o Facebook e o Whatsapp para vender mais. (Carga horária: 20h). , Serviço de apoio ás micro e pequenas empresas Bahia, SEBRAE, Brasil.

2018 - 2018

Competências Básicas. (Carga horária: 60h). , Governo Estadual, GE, Brasil.

2018 - 2018

Recepcionista. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Formação Profissional, INFOP, Brasil.

2018 - 2018

Workshop de inglês para viagens e negócios. (Carga horária: 10h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2018 - 2018

Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Formação Profissional, INFOP, Brasil.

2018 - 2018

FUNDEB. (Carga horária: 60h). , Formação Pela Escola, FNDE, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Gestores. (Carga horária: 10h). , Fundação Miltoncampos, FMC, Brasil.

2017 - 2018

Secretariado Empresarial. (Carga horária: 20h). , Curso on line SP do Brasil, SPB, Brasil.

2015 - 2017

Inglês. (Carga horária: 160h). , The Place English School, TPES, Brasil.

2016 - 2016

Educar a nova geração vibrante, inquieta e conectada. (Carga horária: 10h). , Secretaria Municipal de Educação de Planalto, SMEC, Brasil.

2016 - 2016

Os Desafios da educação: como educar a nova geração. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Planalto, SMEC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão do ESPORTE DA ESCOLA. (Carga horária: 20h). , Governo Federal, GOV, Brasil.

2015 - 2015

Escola Pública: um compromisso com a cidadania plena. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Planalto, PMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SANTOS, R. R. . VI Seminário Internacional Desfazendo Gênero. 2023. (Congresso).

Participação em eventos

XVI Congresso Internacional Da Associação Latino- Americana De Estudos Do Discurso. 2025. (Congresso).

3° Semana Internacional Educação, Direitos Humanos, Diversidade Sexual e Gênero. 2024. (Congresso).

3° Semana Internacional Educação, Direitos Humanos, Diversidade Sexual e Gênero.A Performação dos Discursos de Hostilidade Direcionados à Comunidade LBGTQIAPN+ Durante Cultos Religiosos no Brasil. 2024. (Seminário).

Gepraxis. 2024. (Seminário).

Gepraxis.DESAFIOS E ESTRATÉGIAS EFICAZES PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM AMBIENTES DE AULAS REMOTAS. 2024. (Seminário).

VI Encontro Nacional Do GT Estudos De Gênero Da ANPUH Brasil. 2024. (Congresso).

VI Encontro Nacional Do GT Estudos De Gênero Da ANPUH Brasil.NARRATIVAS DE/SOBRE HERBERT DANIEL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA. 2024. (Seminário).

V semana Jornalismo Importa. 2024. (Simpósio).

XI Colóquio e V Instituto da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso ? ALED Brasil. 2024. (Congresso).

XI colóquio Nacional e VIII Colóquio Internacional Do Museu Pedagógico.. A Voz dos Leitores: Análises e Reflexões Sobre as Narrativas dos Leitores da Revista SuiGeneris. 2024. (Congresso).

Encontro de Integração de Jornalismo. 2023. (Seminário).

FliConquista. 2023. (Feira).

Semana de Jornalismo. 2023. (Simpósio).

Transversalidades e Audiovisualidades Híbridas. 2023. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: José Victor Vasconcelos Dias

SOARES, G. G.; FREITAS, A. C. S. A. O.;SANTOS, R. R.. PERFORMANCE DO EU: A IDENTIDADE ADOLESCENTE COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL NA PÓS-MODERNIDADE. 2025. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Centro Universitário De Excelência.

Produções bibliográficas

  • SANTOS, RODRIGO RIBEIRO DOS ; LIMA, MARCUS ANTÔNIO ASSIS . A manifestação dos discursos hostis direcionados à comunidade LGBTQIAPN+ em cultos religiosos no Brasil. COR LGBTQIA+ , v. 1, p. 124-136, 2025.

  • SANTOS, R. R. . Gêneros e exualidades dissidentes na narrativa brasileira contemporâneaª Edição. 2. ed. Goiânia, GO: Cegraf UFG, 2025. v. 1. 145p .

  • SANTOS, R. R. . Meu Pecado Preferido É Amar. 1. ed. Lagoa Santa-MG: Brunsarck, 2024. v. 1. 80p .

  • SANTOS, R. R. . USO DE CELULAR NA ESCOLA: O DESAFIO DE CONCILIAR A TECNOLOGIA COM A EDUCAÇÃO. Jornal Do Sudoeste, Brumado, p. 53 - 53, 23 ago. 2024.

  • SANTOS, R. R. . DESAFIOS E ESTRATÉGIAS EFICAZES PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM AMBIENTES DE AULAS REMOTAS. In: IX Seminário Nacional V Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2024, Vitória da Conquista. Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2024. v. 1. p. 2404-2421.

  • SANTOS, R. R. . A Voz dos Leitores: Análises e Reflexões Sobre as Narrativas dos Leitores da Revista SuiGeneris. In: XI colóquio Nacional e VIII Colóquio Internacional Do Museu Pedagógico., 2024, Vitória da Conquista. À beira do abismo: os caminhos da humanidade diante da ameaça de sua extinção, 2024. p. 1415-1420.

  • SANTOS, R. R. . A Performação dos Discursos de Hostilidade Direcionados à Comunidade LBGTQIAPN+ Durante Cultos Religiosos no Brasil. In: 3° Semana Internacional Educação, Direitos Humanos, Diversidade Sexual e Gênero, 2024, Rio de Janeiro. ANAIS DA III SEMANA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE SEXUAL E GÊNERO, 2024. p. 209-216.

  • SANTOS, R. R. ; Marcus Antônio Assis Lima . OS NARRADORES NA AUTOBIOGRAFIA 'MEU CORPO DARIA UM ROMANCE' DE HERBERT DANIEL: UMA ANÁLISE DOS SUJEITOS NARRATIVOS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, RODRIGO RIBEIRO DOS . DESPERTANDO O INTERESSE PELA LEITURA COM CRIATIVIDADE, COMUNICAÇÃO E AUTOCONHECIMENTO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. R. . ?Os sujeitos da Linguagem em ?Meu corpo daria um romance?, de Herbert Daniel, e em ?Revolucionário e gay?, de James Green?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. R. . DESAFIOS E ESTRATÉGIAS EFICAZES PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM AMBIENTES DE AULAS REMOTAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. R. . A Performação dos Discursos de Hostilidade Direcionados à Comunidade LBGTQIAPN+ Durante Cultos Religiosos no Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. R. . NARRATIVAS DE/SOBRE HERBERT DANIEL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. R. . Conectando Escolhas: Sexualidade, Redes Sociais, Bullying e Drogas na Adolescência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. R. . Respeito nas Diferenças: Sexualidade e Bullying na Construção de Relações Saudáveis. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, R. R. . A Voz dos Leitores: Análises e Reflexões Sobre as Narrativas dos Leitores da Revista SuiGeneris. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. R. . OS NARRADORES NA BIOGRAFIA ?REVOLUCIONÁRIO E GAY? DE JAMES GREEN: UMA ANÁLISE DOS SUJEITOS NARRATIVOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. R. . Motivação Carreira e Sucesso: Em Busca de Oportunidade no Mercado de Trabalho.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTOS, R. R. . O Olho da Rua. 2023. Fotografia.

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    UMA LITERATURA MENOR: QUEER-ANÁLISE, AUTOFICÇÃO E NARRATIVIDAS LGBTQI+, Descrição: Descrição: Este projeto de pesquisa procura realizar uma leitura de obras literárias que podem ser agrupadas em torno do termo literatura menor (DELEUZE; GUATTARI, 2014); para nosso interesse, a constelação autobiográfica, composta de memórias, diários, confissões, autobiografias etc. (KLINGER, 2007) de nossas análises será constituída de textos de autoras e autores LGBTQI+, de períodos históricos diferentes, textos que iremos tratar genericamente de autoficção, que marcam um retorno do autor e uma virada etnográfica na literatura maior. Partindo das três características da literatura menor (desterritorialização da língua, ligação do individual no imediato político e o agenciamento coletivo de enunciação), buscaremos pensar essa produção literária nos termos de uma queer-análise, uma prática que, em vez de conceitualizar a dissidência sexual e de gênero através das lentes da patologia psicológica e da disforia de identidade, concebe a normatização e seus efeitos como aparelhos biopolíticos e formas de violência política (PRECIADO, 2018 p. 396). A literatura como dildo, uma tecnologia de subjetivação das sexualidades: sem gêneros, sem formatos, sem ordens narrativas: a obra - projeto de fala/ficção - é analisada em sua excentricidade; ela é des-binarizante, pois não usa o heteronormativo como modelo, mesmo que para mostrar alguma opressão ou subalternidade. As relações são todas permitidas e válidas e devem ser analisadas por sua distinção e tendo em conta que os corpos contrassexuais não devem ser corpos abjetos, mas corpos estruturantes nessa literatura menor; uma literatura menor deve provocar erupções, por isso, as narratividas tornam-se tecnologias de subjetivação queer, estratégias de resistência ao poder. Na era farmacopornográfica (PRECIADO, 2018), onde não há nada a descobrir no sexo ou na identidade sexual, onde não há segredos escondidos, não há interior, as tecnologias de comunicação não são mais extensão dos corpos, mas, ao contrário, são agora os corpos que servem de aparato tecnológico para redes mundiais de comunicação. Há uma explosão subjetiva na nuvem! Como convoca Paul B. Preciado, Meu corpo: o corpo da multidão..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Ribeiro Dos Santos - Integrante / Marcus Antônio Assis Lima - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Discente de iniciação cientifica, Carga horária: 12

Outras informações:
Desenvolvendo o projeto de pesquisa "O QUE CONTAM DE MIM: ANÁLISE SOBRE NARRATIVAS DE VIDA DE HERBERT DANIESL", através do grupo de pesquisa: Grupo de Pesquisaem Práticas, Escritas e Narrativas - GPPEN, cadastrado no Diretório dos Grupos de PesquisaCNPq, vinculado à Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB).

2021 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente

2018 - 2021

Colégio Estadual Florestal

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2017 - 2020

Escola Crista Canaense

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Artes, Carga horária: 10

2019 - 2021

Núcleo Manoel Santana

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2021 - 2022

Escola Municipal José Coelho Costa

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2016 - 2017

Escola Municipal José Coelho Costa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2022 - 2022

Universidade para todos

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2023 - 2023

Instituto de Educação Rui Barbosa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 18

2022 - 2023

Creche Escola Ariana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8

2022 - 2023

Instituto de formação profissional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10

2023 - 2023

Creche Pezinho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8

2022 - 2022

Prefeitura Municipal de Planalto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2017 - 2017

Prefeitura Municipal de Planalto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Vice Gestor, Carga horária: 20

2017 - 2018

The Place English School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10

2021 - 2021

Escola Mundo Infantil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 10

2014 - 2015

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PLANALTO

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor do Mais Educação, Carga horária: 20

2019 - 2020

Secretaria Municipal de Educação de Nova Canaã

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês no UPT, Carga horária: 4

2017 - 2019

Secretaria Municipal de Educação de Nova Canaã

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor do Mais Alfabetização, Carga horária: 20

2018 - 2018

Secretaria Municipal de Educação de Nova Canaã

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor do Mais Educação, Carga horária: 20

2020 - 2020

Colegio Municipal Florestal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2019 - 2019

New Center Cursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 4

2020 - 2020

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 10

2021 - 2021

Unicesumar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 10

2018 - 2019

Prefeitura de Nova Canaã

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 5

2018 - 2018

Prefeitura Municipal de Nova Canaã

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Na Escola Municipal Ana Brito, Carga horária: 20