Eduardo Soares Damasco Rodrigues

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• TEIXEIRA, R. R. S. B. ; RODRIGUES, E. S. D. ; FERREIRA, D. M. . ABORDAGENS FAMILIARES E OS DESAFIOS DA CONVIVÊNCIA COM ADULTOS COM TDAH: ESTRATÉGIAS PSICOLÓGICAS E DE APOIO. PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA , v. 23, p. 1-21, 2025.

• RODRIGUES, E. S. D. . APOSTAS E APRENDIZAGEM: UM ENFOQUE COMPORTAMENTAL E BIOPSICOSSOCIAL SOBRE O VÍCIO EM JOGOS DE AZAR. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 18, p. e19084, 2025.

• SILVA, F. N. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . ESTRESSE E BURNOUT: UM LEVANTAMENTO DAS PUBLICAÇÕES SOBRE O TEMA ENTRE OS ANOS DE 2019 E 2024 NAS PLATAFORMAS SCIELO E SCOPUS. PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA , v. 34, p. 1-18, 2025.

• RIBEIRO, B. A. ; PEREIRA, D. S. ; RODRIGUES, E. S. D. ; FERREIRA, D. M. . A IMPORTANCIA DO PAPEL DO PSICOLOGO NA INCLUSAO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DIAGNÓSTICO DE TEA. PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA , v. 23, p. 1-14, 2025.

• RODRIGUES, E. S. D. . PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS EM PSICOLOGIA: FUNDAMENTOS, APLICAÇÕES E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 17, p. e8799, 2025.

• RODRIGUES, E. S. D. . IMPACTOS PSICOLÓGICOS DA PANDEMIA DE COVID-19 E INTERVENÇÕES COM TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL: UMA REVISÃO NARRATIVA. REVISTA POLÍTICAS PÚBLICAS & CIDADES , v. 14, p. e2087, 2025.

• RODRIGUES, E. S. D. . DA REESTRUTURAÇÃO À COMPREENSÃO: PROPOSTA DE UM MODELO COGNITIVO-HERMENÊUTICO. COGNITUS INTERDISCIPLINARY JOURNAL , v. 2, p. 202-217, 2025.

• RODRIGUES, E. S. D. ; COSTA JUNIOR, C. E. S. . INTERVENÇÕES NATURALÍSTICAS E ESTRUTURADAS EM TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO. PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA , v. 33, p. 1-9, 2025.

• RODRIGUES, E. S. D. ; COSTA JUNIOR, C. E. S. . APRENDIZAGEM E EPISTEMOLOGIA EM BANDURA E BECK: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS. PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA , v. 33, p. 1-9, 2025.

• RODRIGUES, Eduardo Soares Damasco . NEUROMARKETING E TEORIA DA PERSPECTIVA: A INFLUÊNCIA DOS VIESES COGNITIVOS NA TOMADA DE DECISÃO. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. e9050, 2025.

• RODRIGUES, Eduardo Soares Damasco . PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS EM PSICOLOGIA E TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. e9075, 2025.

• COSTA JUNIOR, CLAUDIO EDUARDO DOS SANTOS ; RODRIGUES, Eduardo Soares Damasco ; CARNEIRO, SANDRA RICARDO SILVA ; FONSECA, ALESSANDRA ALVES ; FERNANDES, SORAYA MOREIRA CUNHA DUQUE ESTRADA ; MARTINS, ANNA PAULA SANTANA PEREIRA ; PIRES, CATIUCIA RAPOSO ; CAVALCANTI, GABRIELLE ESPÓSITO . A EFICÁCIA DAS ABORDAGENS PSICOLÓGICAS NO TRATAMENTO DE TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS NA POPULAÇÃO ADULTA BRASILEIRA. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. e10976, 2025.

• COSTA JUNIOR, CLAUDIO EDUARDO DOS SANTOS ; RODRIGUES, Eduardo Soares Damasco ; CARNEIRO, SANDRA RICARDO SILVA ; FONSECA, ALESSANDRA ALVES ; FERNANDES, SORAYA MOREIRA CUNHA DUQUE ESTRADA ; MARTINS, ANNA PAULA SANTANA PEREIRA ; PIRES, CATIUCIA RAPOSO ; CAVALCANTI, GABRIELLE ESPÓSITO . SAÚDE MENTAL E ATENÇÃO PSICOSSOCIAL NO AMBIENTE DE TRABALHO: UMA ANÁLISE DAS DEMANDAS ATUAIS À LUZ DAS DIRETRIZES DO CFP E DA NR-01. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. e10975, 2025.

• RODRIGUES, E. S. D. . DEPRESSÃO: UMA PERSPECTIVA COMPREENSIVA. PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA , v. 18, p. 1-16, 2024.

• RANGEL, A. A. ; TORRES, S. M. S. ; RODRIGUES, E. S. D. ; FERREIRA, D. M. . ADOLESCÊNCIA: IMPACTOS DA ANSIEDADE NO DESENVOLVIMENTO DO INDIVÍDUO. PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA , v. 18, p. 1-14, 2024.

• RODRIGUES, E. S. D. . ESTUDO DE CASO CLÍNICO: A EXPERIÊNCIA DO CUIDADO. REVISTA TRANSDISCIPLINAR UNIVERSO DA SAÚDE , v. 4, p. 1-12, 2024.

• RODRIGUES, E. S. D. . ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO DE LITERATURA COM ÊNFASE EM PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS. PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA , v. 32, p. 1-10, 2024.

• RODRIGUES, E. S. D. ; REIS, A. ; ABREU, J. S. . GRUPO DE APOIO AO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO: UM PROJETO DE EXTENSÃO PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA UNIVERSIDADE. PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA , v. 32, p. 1-10, 2024.

• RODRIGUES, E. S. D. . A QUESTÃO DA TÉCNICA NA CLÍNICA PSICOLÓGICA CONTEMPORÂNEA. REVISTA TRANSDISCIPLINAR UNIVERSO DA SAÚDE , v. 5, p. 1-7, 2024.

• RODRIGUES, Eduardo Soares Damasco . Psicologia, Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências. 1. ed. São Bento - PB: CTP Editora, 2026. v. 1. 117p .

• RODRIGUES, E. S. D. . Psicologia, Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências: Uma Breve Introdução. In: Eduardo Soares Damasco Rodrigues. (Org.). Psicologia, Neuropsicologia e Suas Aplicações. 1ed.São Bento - PB: CTP Editora, 2026, v. 1, p. 11-20.

• RODRIGUES, E. S. D. . Práticas Baseadas em Evidências em Psicologia: Fundamentos, Processos e Implicações. In: Eduardo Soares Damasco Rodrigues. (Org.). Psicologia, Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências. 1ed.São Bento - PB: CTP Editora, 2026, v. 1, p. 21-34.

• RODRIGUES, E. S. D. ; ZIBOROFF, N. ; RODRIGUES, M. C. O. ; BORN, M. M. C. . Intervenções Precoces Baseadas em Evidências nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. In: Eduardo Soares Damasco Rodrigues. (Org.). Psicologia, Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências. 1ed.São Bento - PB: CTP Editora, 2026, v. 1, p. 35-48.

• RODRIGUES, E. S. D. ; MARVILA, K. B. C. ; SILVA, L. J. O. ; SILVA, V. L. A. ; REIS, A. . Transtornos do Neurodesenvolvimento: Interfaces entre Diagnóstico, Intervenção Multidisciplinar e Práticas Baseadas em Evidências. In: Eduardo Soares Damasco Rodrigues. (Org.). Psicologia, Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências. 1ed.São Bento - PB: CTP Editora, 2026, v. 1, p. 49-60.

• RODRIGUES, E. S. D. ; CAPUTO, C. ; OLIVEIRA, B. S. ; MOTTA, F. A. . Formação Docente, Práticas Baseadas em Evidências e Participação Familiar na Educação Infantil de Crianças com Transtorno do Espectro Autista. In: Eduardo Soares Damasco Rodrigues. (Org.). Psicologia, Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências. 1ed.São Bento - PB: CTP Editora, 2026, v. 1, p. 61-72.

• RODRIGUES, E. S. D. ; GOMES, A. C. B. B. ; RAMOS, L. C. ; SOARES, P. V. . Neurodesenvolvimento e Transtorno do Espectro Autista: da Compreensão Genética às Práticas Baseadas em Evidências. In: Eduardo Soares Damasco Rodrigues. (Org.). Psicologia, Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências. 1ed.São Bento - PB: CTP Editora, 2026, v. 1, p. 73-83.

• RODRIGUES, E. S. D. ; GUIMARAES, J. D. . Tecnologia, Família e Intervenção: Perspectivas Contemporâneas sobre Neurodesenvolvimento e Transtorno do Espectro Autista. In: Eduardo Soares Damasco Rodrigues. (Org.). Psicologia, Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências. 1ed.São Bento - PB: CTP Editora, 2026, v. 1, p. 85-96.

• RODRIGUES, E. S. D. ; RODRIGUES, A. F. L. ; FERREIRA, E. C. ; SILVA, F. N. S. . Estratégias Baseadas em Evidências e seus Impactos no Desenvolvimento Humano e Aprendizagem. In: Eduardo Soares Damasco Rodrigues. (Org.). Psicologia, Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências. 1ed.São Bento - PB: CTP Editora, 2026, v. 1, p. 97-110.

• Champloni, André Luiz Vieira ; RODRIGUES, Eduardo Soares . Saúde Mental e Intervenção Psicossocial: Uma Revisão Narrativa da Literatura. Psicologia e Saúde Mental: Perspectivas Teóricas e Práticas. 3ed.Ponta Grossa, Paraná: Atena Editora, 2025, v. 3, p. 77-91.

• RODRIGUES, E. S. D. ; RODRIGUES, K. C. S. . Fundamentos e Aplicações das Práticas Baseadas em Evidências em Psicologia: Desafios na Atualidade. In: VII Congresso Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental, 2026, Belo Horizonte - MG. Anais do VII Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental. Belo Horizonte - MG: Centro Educacional Novas Abordagens em Saúde Mental, 2026.

• RODRIGUES, E. S. D. . Saúde Mental e Intervenções Psicossociais: Abordagens Integradas no Cuidado Contemporâneo. In: VII Congresso Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental, 2026, Belo Horizonte - MG. Anais do VII Congresso Online Internacional: Boas Práticas em Saúde Mental. Belo Horizonte - MG: Centro Educacional Novas Abordagens em Saúde Mental, 2026.

• RODRIGUES, E. S. D. . Saúde Mental e Intervenções Psicossociais: Abordagens Integradas no Cuidado Contemporâneo. 2026. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, E. S. D. ; RODRIGUES, K. C. S. . Fundamentos e Aplicações das Práticas Baseadas em Evidências em Psicologia: Desafios na Atualidade. 2026. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RODRIGUES, E. S. D. . Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências em Psicologia. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Teoria da Perspectiva e Dual Process Theory: Da Cognição à Neuropsicologia. 2026. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Boas Práticas Acadêmicas: Ética, Ciência e Responsabilidade. 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, E. S. D. . TEA: Atualidades e Pesquisa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Aspectos Neuropsicológicos do Transtorno de Personalidade Antissocial. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, F. N. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . ESTRESSE E BURNOUT: UM LEVANTAMENTO DAS PUBLICAÇÕES SOBRE O TEMA ENTRE OS ANOS DE 2019 E 2024 NAS PLATAFORMAS SCIELO E SCOPUS (Professor Orientador). 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, F. N. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . GESTÃO DE PESSOAS: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO EM EMPRESA FAMILIAR. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. ; GUIMARAES, J. D. . TECNOLOGIA, FAMÍLIA E INTERVENÇÃO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS SOBRE O NEURODESENVOLVIMENTO E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências em Psicologia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Teoria da Perspectiva e Dual Process Theory: Da Cognição à Neuropsicologia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Boas Práticas Acadêmicas: Ética, Ciência e Responsabilidade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, E. S. D. . NEUROMARKETING: IMPLICAÇÕES NA TOMADA DE DECISÃO ORGANIZACIONAL À LUZ DA TEORIA DA PERSPECTIVA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Análise do Comportamento e Transtorno do Espectro Autista: Estratégias Personalizadas de Intervenção. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Descortinando a Psicologia: Metodologia Científica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . APOIO PÓS-PARTO: SUPERANDO DESAFIOS E ENCONTRANDO AJUDA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Introdução ao Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. ; REIS, A. . GRUPO DE APOIO AO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO: UM PROJETO DE EXTENSÃO PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NA UNIVERSIDADE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências em Psicologia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Teoria da Perspectiva e Dual Process Theory: Da Cognição à Neuropsicologia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Boas Práticas Acadêmicas: Ética, Ciência e Responsabilidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, E. S. D. . Cenário Econômico Atual e Comportamento do Investidor. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Economia Comportamental e Investimentos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RODRIGUES, E. S. D. . Economia Comportamental e os Vieses Cognitivos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PECLAT, A. P. L. ; CORREA, S. A. R. ; CARRIELO, L. H. ; COSTA JUNIOR, C. E. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . A SOBRECARGA DE MÃES ATÍPICAS NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PRIMEIRA INFÂNCIA: UMA ANÁLISE DO IMPACTO DO TEA NA MATERNIDADE. Niterói: Nº XXXIII PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Vol. 1, No 33, 2025 (Resumo de Artigo Científico).

• PAREDES, D. A. R. ; COSTA, M. T. S. ; REIS, S. L. L. ; COSTA JUNIOR, C. E. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . A AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA NO DIAGNÓSTICO PRECOCE DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Niterói: PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Vol. 1, No 33, 2025 (Resumo de Artigo Científico).

• CARVALHO, A. L. ; MOREIRA, D. E. ; DOHERTY, R. ; COSTA JUNIOR, C. E. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . IMPACTOS DO BRAIN ROT NA SAÚDE MENTAL: UMA ANÁLISE DOS EFEITOS COGNITIVOS E PSICOLÓGICOS. Niterói: PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Vol. 1, No 33, 2025 (Resumo de Artigo Científico).

• SANTOS, L. A. ; SILVA, W. G. ; COSTA JUNIOR, C. E. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . SAÚDE MENTAL DOS PSICÓLOGOS EM CENTROS DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. Niterói: PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Vol. 1, No 33, 2025 (Resumo de Artigo Científico).

• BORGES, A. T. Q. ; OLIVEIRA, D. F. M. ; NANCI, T. P. F. S. ; COSTA JUNIOR, C. E. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL APLICADA AO TRANSTORNO DE PERSONALIDADE NARCISISTA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA INTEGRATIVA. Niterói: PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Vol. 1, No 33, 2025 (Resumo de Artigo Científico).

• VIEIRA, G. S. ; ARAUJO, L. S. ; COSTA JUNIOR, C. E. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . TRANSTORNOS DE ANSIEDADE COMO CAUSA DE AFASTAMENTOS LABORAIS. Niterói: PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Vol. 1, No 33, 2025 (Resumo de Artigo Científico).

• MACEDO, F. M. ; LAGAME, I. R. S. E. ; COSTA JUNIOR, C. E. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . A EFICÁCIA DA TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL PARA O TRATAMENTO DE TRANSTORNOS ALIMENTARES EM MULHERES. Niterói: PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Vol. 1, No 33, 2025 (Resumo de Artigo Científico).

• MARTINS, A. P. S. P. ; COSTA JUNIOR, C. E. S. ; RODRIGUES, E. S. D. ; SANTOS, S. R. S. C. . APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA POSITIVA E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO CLIMA ORGANIZACIONAL. Niterói: PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Vol. 1, No 33, 2025 (Resumo de Artigo Científico).

• SILVA, F. N. S. ; OLIVEIRA, A. L. ; MORAES, M. G. ; PAVAN, M. V. ; SICA, D. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL À LUZ DO MODELO DE WALTON. Niterói: Nº XXXIV PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Vol. 2, No 34, 2025 (Resumo de Artigo Científico).

• SILVA, F. N. S. ; SICA, D. S. ; RODRIGUES, E. S. D. . GESTÃO DE PESSOAS: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO EM EMPRESA FAMILIAR. Niterói: Nº XXXIV PESQUISA & EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Vol. 2, No 34, 2025 (Resumo de Artigo Científico).

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Treinamento de Habilidades Sociais no Namoro Adulto (30-40 anos): Estratégias para Resolução de Conflitos Amorosos, Descrição: O projeto propõe desenvolver e aplicar um programa estruturado de Treinamento em Habilidades Sociais (THS) voltado para adultos entre 30 e 40 anos que vivenciam ou iniciam relacionamentos amorosos. A proposta parte da compreensão de que os relacionamentos afetivos na vida adulta frequentemente envolvem situações de conflito e desafios interpessoais que exigem repertórios adequados de comunicação, assertividade e manejo de emoções. Assim, será elaborado um programa composto por sessões estruturadas que incluirão momentos de psicoeducação, identificação de padrões disfuncionais de interação e desenvolvimento de estratégias comportamentais voltadas à resolução de conflitos. A intervenção será aplicada em grupo e buscará promover a reflexão sobre padrões relacionais e o fortalecimento de comportamentos socialmente habilidosos nas interações amorosas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Soares Damasco Rodrigues - Integrante / Adriana Benevides Soares - Coordenador.

• 2025 - Atual

  Transtornos do Neurodesenvolvimento: da fundamentação teórica à criação de modalidade de atendimento supervisionado no NPA, Descrição: O projeto de iniciação científica tem como objetivo central a integração entre a fundamentação teórica e a prática formativa dos estudantes do curso de Psicologia, por meio da elaboração de um modelo de atendimento supervisionado para o Núcleo de Psicologia Aplicada (NPA). A pesquisa será dividida em duas etapas principais: a primeira consiste na realização de uma revisão integrativa de literatura nacional e internacional sobre a aplicação da ABA nos Transtornos do Neurodesenvolvimento (TND), com ênfase no Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Deficiência Intelectual. Essa revisão visa identificar os procedimentos mais eficazes e os princípios que norteiam as intervenções comportamentais voltadas ao desenvolvimento de habilidades básicas, funcionais, sociais e acadêmicas nesses públicos. A segunda etapa do projeto será dedicada à sistematização dos achados da revisão, com foco na construção de um protocolo técnico de atendimento supervisionado no NPA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Soares Damasco Rodrigues - Coordenador.

• 2025 - Atual

  Transtornos do Neurodesenvolvimento e Práticas Baseadas em Evidências: Contribuições para a atuação do psicólogo(a), Descrição: O projeto de iniciação científica propõe-se a investigar a relação entre os Transtornos do Neurodesenvolvimento e o uso de Práticas Baseadas em Evidências (PBE) na atuação do psicólogo(a), com foco no Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) e Deficiência Intelectual. Diante da complexidade desses quadros clínicos e da crescente prevalência dos Transtornos do Neurodesenvolvimento, torna-se essencial que profissionais e estudantes da área da Psicologia conheçam, analisem criticamente e apliquem intervenções fundamentadas em dados científicos confiáveis. Sob um viés qualitativo, este projeto de pesquisa se desenvolverá por meio de revisões sistemáticas, integrativas e/ou narrativas da literatura especializada, com base em bancos de dados como Scielo, PubMed, PsycINFO, etc. além da análise de diretrizes internacionais envolvendo práticas baseadas em evidências na área da saúde (como por exemplo, o relatório do National Clearinghouse on Autism Evidence and Practice - NCAEP). O objetivo é mapear e compreender quais práticas são sustentadas por evidência empírica sólida, bem como discutir suas possibilidades de aplicação no contexto clínico, educacional e institucional brasileiro. O projeto também pretende fomentar o pensamento científico entre estudantes de graduação, incentivando a leitura crítica, a escrita acadêmica e a produção de conhecimento acessível por meio da elaboração de artigos, resumos expandidos e materiais de divulgação científica voltados à comunidade acadêmica e profissional. Dessa forma, a proposta contribui para a formação ética, técnica e crítica dos futuros psicólogos, alinhando-se aos princípios da atuação profissional baseada na ciência e nos direitos humanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Soares Damasco Rodrigues - Coordenador.

• 2025 - Atual

  Habilidades Sociais e Adaptação Acadêmica de Universitários com Transtorno do Espectro Autista, Descrição: Projeto para a tese de Doutorado no Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu da Universidade Salgado de Oliveira (PPGP-UNIVERSO/RJ) sob orientação da Professora Dra. Adriana Benevides Soares. Bolsista CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - GOV/BR).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Soares Damasco Rodrigues - Coordenador / Adriana Benevides Soares - Integrante.

• 2024 - 2025

  Explorando Conflitos, Expectativas e Habilidades Sociais em Relacionamentos Amorosos na Vida Adulta Sob a Perspectiva Feminina, Descrição: O projeto terá como objetivo investigar as experiências e percepções de mulheres heterossexuais adultas, com idades entre 30 e 40 anos, acerca de seus relacionamentos amorosos, buscando compreender como constroem expectativas em relação a encontros, de que maneira desenvolvem habilidades sociais para a vida afetiva e como lidam com desafios e conflitos nos relacionamentos. A proposta parte da relevância de compreender a dinâmica dos vínculos amorosos na contemporaneidade, considerando as transformações socioculturais que influenciam as formas de se relacionar nessa fase da vida. Para isso, será delineado um estudo de abordagem qualitativa, com caráter descritivo e exploratório. A coleta de dados será realizada por meio de um grupo focal composto por mulheres nessa faixa etária. As participantes serão recrutadas utilizando a técnica de amostragem em bola de neve, e o encontro será conduzido a partir de um roteiro estruturado de perguntas que orientará a discussão sobre experiências afetivas, expectativas e formas de interação nos relacionamentos. Os dados produzidos no grupo focal serão posteriormente analisados por meio de técnicas de análise textual com o auxílio de software específico, o que permitirá identificar padrões discursivos e categorias temáticas relacionadas às experiências e percepções das participantes. Dessa forma, o estudo buscará ampliar a compreensão sobre os aspectos interpessoais envolvidos na construção e manutenção de relacionamentos amorosos na vida adulta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Soares Damasco Rodrigues - Integrante / Adriana Benevides Soares - Coordenador.

• 2023 - 2024

  Habilidades Sociais Educativas Parentais (HSE-P) em mães e pais de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA), Descrição: Projeto para a dissertação de Mestrado do Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu da Universidade Salgado de Oliveira (PPGP-UNIVERSO/RJ) sob orientação da Professora Dra. Adriana Benevides Soares. BolsistaCAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - GOV/BR).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Soares Damasco Rodrigues - Coordenador / Adriana Benevides Soares - Integrante.

• 2023 - Atual

  Adaptação Acadêmica e Qualidade de Vida na área da saúde: o impacto da Ansiedade, da Depressão e das Habilidades Sociais em estudantes universitários, Descrição: Projeto de pesquisa que objetiva verificar a adaptação de estudantes ingressantes no contexto universitário em seu contexto mais amplo desde sua transição até a adaptação acadêmica. A possibilidade de análise da forma de como o estudante se adequa a esta nova etapa de sua vida contará com coleta de dados por meio de questionários que visam obter informações relacionadas a vivência acadêmica, em conjunto aos aspectos sociais e dados sociodemográficos. O processo de transição para a universidade e os processos adaptativos possuem aspectos multivariados que envolvem características pessoais, sociais e institucionais. Nesse sentido, a ansiedade, a depressão e o estresse em estudantes universitários serão investigados para que sejam observados seus níveis e a sua influência nesse processo de integração ao mundo acadêmico do Ensino Superior. As lacunas existentes na literatura sobre essa abordagem possibilitam a realização deste estudo.Projeto de pesquisa coordenado pela professora Dra. Adriana Benevides Soares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Soares Damasco Rodrigues - Integrante / Adriana Benevides Soares - Coordenador.

• 2023 - Atual

  Expectativas de Jovens Solteiros com o Casamento, Descrição: Projeto de pesquisa que tem por objetivo investigar as expectativas dos jovens solteiros sobre o casamento, propondo o desenvolvimento de um instrumento que identifique os fatores envolvidos. Grupo de pesquisa coordenado pela professora Dra. Adriana Benevides Soares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Soares Damasco Rodrigues - Integrante / Adriana Benevides Soares - Coordenador.

• 2023 - Atual

  Escala de Habilidades Sociais para o enfrentamento de conflitos no namoro, Descrição: Projeto de pesquisa coordenado pela professora Dra. Adriana Benevides Soares que objetiva construir uma Escala de Habilidades Sociais para Enfrentamento de Conflitos no Namoro. Esta proposta vem atender a uma lacuna presente na área de estudos sobre Habilidades Sociais no namoro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Eduardo Soares Damasco Rodrigues - Integrante / Adriana Benevides Soares - Coordenador.

Prêmios