Flávia Eduarda Pessoa Ribeiro

Mestranda em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPE/UEM) da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Pós-graduada em alfabetização e letramento e educação especial e inclusiva - pela Faculdade UNINA (2023). Graduada em Letras - Libras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2023). Graduanda em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá. Integrante do Grupo de estudos e pesquisa em Políticas públicas e inclusão em educação - GEPPIE/UEM na linha de pesquisa ''Práticas, saberes e formação docente: inclusão em educação''. Participou do projeto de iniciação a docência (PIBID) Núcleo de Alfabetização em Educação Inclusiva (2025). Professora dos anos iniciais do ensino fundamental na rede privada da cidade de Maringá. Desenvolve pesquisas na área de Educação, com ênfase nos seguintes temas: alfabetização, letramento, multiletramento e educação especial e inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 31/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2026 - Atual

Universidade Estadual de Maringá
Marli Delmônico de Araújo Futata.

Especialização em Alfabetização e Letramento

2023 - 2024

FACULDADE UNINA

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2023 - 2024

FACULDADE UNINA

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Graduação em Licenciatura em Letras - Libras

2019 - 2023

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS DOCENTES
Orientador: Profa. Dra. Terezinha da Conceição Costa-Hübes

Formação complementar

2022 - 2022

Didática e educação de surdos. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Educacional. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização na Perspectiva do Letramento. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2021 - 2021

Cyberbullyng. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

Principios Teórico e Metodológicos da Didática. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

19ª edição da Mostra de Profissões - UEM. .. 2025. (Exposição).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PROFEI NA ARTICULAÇÃO COM A EDUCAÇÃO BÁSICA; II SEMINÁRIO INTERNACIONAL REDE PROFEI; 1ª REGIONAL SUL PROFEI e II ENCONTRO FÓRUM DE COORDENADORES DA REDE NACIONAL PROFEI.CONTRIBUIÇÕES DA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE. 2025. (Seminário).

Teoria Crítica Da Sociedade: Dominação, Espetáculo E Possibilidades De Resistência No Capitalismo De Vigilância.. 2025. (Outra).

VI SIMPÓSIO NACIONAL E III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DA INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E TEORIA CRÍTICA CRITINFÂNCIA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE TRAVESSIA: PERSPECTIVA CRÍTICA DE AÇÃO HUMANA NA E COM A NATUREZA.VIVÊNCIAS AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE UMA HORTA VERTICAL. 2025. (Simpósio).

42º Executiva Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2024. (Encontro).

Aula aberta: privatização e plataformização da educação no Paraná.. 2024. (Outra).

I COLÓQUIO NACIONAL DIÁLOGOS ENTRE GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: DO CURRÍCULO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS - PROEX. 2024. (Outra).

III Congresso SESC Paraná de educação 2024. 2024. (Congresso).

Semana Estadual de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná ? PARANÁ FAZ CIÊNCIA 2024. 2024. (Feira).

XI Semana de TCC Pedagogia UEM. 2024. (Outra).

XX Semana da Educação, III Congresso Internacional de Educação, IV Encontro de Egressos e 30 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação:. ASPECTOS POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DA LITERATURA SURDA. 2024. (Congresso).

X Semana de TCC Pedagogia UEM. 2023. (Outra).

XXIV SEMANA DE PEDAGOGIA. 2023. (Outra).

A Física na Expoingá 2019. A física do giroscópio. 2019. (Exposição).

Metodologia de prevenção de violência sexual para crianças e adolescentes na perspectiva da autoproteção. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, R. M. ; RIBEIRO, F. E. P. ; ALENCAR, G. A. R. . VIVÊNCIAS AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE UMA HORTA VERTICAL. In: Marta Regina Furlan; Marta Chaves; Denise Miyabe da Silva; Marcela Regina Mafra; Eduardo Augusto Farias; Taila Angélica Aparecida da Silva Ravelli; Henrique de Souza; Leandro Cesar Alves; Caique da Conceição dos Santos; Natasha Yukari Schiavinato Nakata. (Org.). Educação 3. ambiental e formação de professores em tempos de travessia. 1ed.São Paulo: Câmara Brasileira do Livro, 2025, v. 1, p. 259-265.
OLIVEIRA, R. M. ; RIBEIRO, F. E. P. ; ALENCAR, G. A. R. . VIVÊNCIAS AMBIENTAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE UMA HORTA VERTICAL. In: VI SIMPÓSIO NACIONAL E III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DA INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E TEORIA CRÍTICA, 2025, Londrina. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE TRAVESSIA: PERSPECTIVA CRÍTICA DE AÇÃO HUMANA NA E COM A NATUREZA, 2025. v. 1.
RIBEIRO, F. E. P. ; ALENCAR, G. A. R. . ASPECTOS POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DA LITERATURA SURDA. In: XX SEMANA DA EDUCAÇÃO, III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, IV ENCONTRO DE EGRESSOS E 30 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: A EDUCAÇÃO NO PRÓXIMO DECÊNIO - PROEX, 2024, Londrina. Anais do XX Semana da Educação, III Congresso Internacional de Educação, IV Encontro de Encontro de Egressos do Programa de Pós-graduação em Educação - Vol. 2 2024, 2024.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - 2024

Escola Geração Criança, .

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Alfabetizadora

2024 - Atual

Colégio Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Alfabetizaadora

2022 - 2022

Colégio estadual do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa, Carga horária: 40