Miriam Alves de Souza

Graduada em Pedagogia pela Faculdade Anhanguera de Santo André (2022). Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2023) e em Aprendizagem e Desenvolvimento Humano pela mesma instituição. Atualmente é mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática (PPGENS). Desenvolve pesquisa na linha Saberes Históricos e Científicos em Diferentes Espaços e Tempos e suas Interfaces com o Ensino de Ciências e Matemática. Atua como Professora de Educação Básica na Prefeitura de São Bernardo do Campo, com experiência nos anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente em alfabetização, inclusão escolar e práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento integral da criança. Seus estudos concentram-se no brincar como prática cultural e pedagógica, articulando educação, direitos humanos e o uso crítico das tecnologias no contexto escolar.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática

2025 - Atual

Universidade Federal do ABC
Título: O Resgate do Brincar no Ensino Fundamental: Tradição e Tecnologia como Aliadas.
Ana Maria Dietrich.Coorientador: Alfredo Oscar Salun. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Antirracista.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade / Especialidade: Educação e Relações Étnico-Raciais. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2018 - 2022

Anhanguera de Santo André
Título: A importância do brincar na educação infantil
Orientador: Gerson Souza

Curso técnico/profissionalizante em Administração

2014 - 2015

Etec Professora Maria Cristina Medeiros

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Etec Professora Maria Cristina Medeiros

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Africanidades por Elas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2024 - 2024

Alfabetização na idade certa: o que, como e por quê?. (Carga horária: 30h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Brincando e Aprendendo Através de Jogos (MATEC). (Carga horária: 144h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2022 - 2023

Aprendizagem e Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 360h). , Anhanguera de Santo André, UNIA, Brasil.

2022 - 2023

Psicopedagogia Clínica e Institucional. (Carga horária: 450h). , Anhanguera de Santo André, UNIA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Africanidades Por Elas. 2024. (Encontro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2026 - Atual

Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil e Ensino Fund., Carga horária: 30

2023 - 2026

Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica

2023 - 2023

Instituição Assistencial e Educacional Amélia Rodrigues

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Desenvolvimento Infantil II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Unidade Educacional Magistral

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Líder de Berçário, Carga horária: 45

2025 - Atual

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
LINHA DE PESQUISA: SABERES HISTÓRICOS E CIENTÍFICOS EM DIFERENTES ESPAÇOS E TEMPOS E SUAS INTERFACES COM O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.