Isabella Rebeka Arruda Oliveira
Possui Magistério (2018) e Licenciatura em Belas Artes pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2025). Pesquisa sobre a ótica histórica e social da cultura hip hop e graffiti em paralelo com a práxis Freiriana educacional, dando ênfase na metodologia dialógica. Foi membra da Comissão de Arte e Cultura do Instituto de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2022), participando da articulação, desenvolvimento e execução de projetos culturais no âmbito institucional. Foi oficineira (2022-2025) e é produtora cultural (2026-atual) do Centro de Arte e Cultura de Seropédica e na Escola Popular de Artes de Nova Iguaçu (2022-2023). Atualmente integra a equipe docente da Agência do Bem (eleita Melhor ONG do Brasil em 2024), onde ministra a disciplina de Prática Criativa na Escola de Música e Cidadania (2024-atual) e estuda como aluna especial no Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares/UFRRJ (2026). É produtora cultural independente, e como proponente (micro-empreendedora individual) geriu dois projetos culturais que foram executados em Seropédica sob patrocínio da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado do Rio de Janeiro: 'Hip Hop ao Redor'' (Edital: Hip Hop Nas Escolas) que leva oficinas educativas para as escolas públicas e 'Paredes Criam Pontes'' (Edital: Territórios em Foco) que capacita artistas para o mercado de fomento público cultural, através de formação técnica e debate histórico-social sobre o graffiti, muralismo e as artes urbanas visuais.
Informações coletadas do Lattes em 01/06/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Belas Artes
2020 - 2025
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: O Ensino do Graffiti como Prática Freiriana e Dialógica
Orientador: Marcelo Amaral Coelho
Curso técnico/profissionalizante em Magistério - Formação de Professores
2016 - 2018
Formação complementar
2026 -
Economia Cultural e Criativa, Indicadores e Patrimônio Cultural. (Carga horária: 160h). , Escola Solano Trindade de Cultura e Economia Criativa., ESCULT, Brasil.
2026 -
Produção Audiovisual. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2026 -
Elaboração de projetos de propostas simplificadas. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2026 -
Aluno Especial no Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contempo. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2026 - 2026
Acessibilidade Cultural. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2025 - 2025
Percurso em Produção Cultural: Políticas Culturais no Brasil. (Carga horária: 6h). , FUNDACAO ITAU, FI_PPPROV, Brasil.
2025 - 2025
A BNCC nas práticas da gestão escolar. (Carga horária: 10h). , FUNDACAO ITAU, FI_PPPROV, Brasil.
2025 - 2025
Percurso nas artes para professores: literatura na sala de aula. (Carga horária: 10h). , FUNDACAO ITAU, FI_PPPROV, Brasil.
2025 - 2025
Introdução à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 10h). , FUNDACAO ITAU, FI_PPPROV, Brasil.
2025 - 2025
Captação de Recursos para Projetos Culturais. (Carga horária: 4h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.
2025 - 2025
Acessibilidade e Inclusão para o projeto Paredes Criam Pontes. (Carga horária: 4h). , Núcleo de Acessibilidade de Inclusão - UFRRJ, NAI, Brasil.
2025 - 2025
Equidade Étnico-Racial nos anos finais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , FUNDACAO ITAU, FI_PPPROV, Brasil.
2025 - 2025
Elaboração de Projetos Culturais (avançado). (Carga horária: 4h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.
2025 - 2025
Projetos culturais: por onde começar?. (Carga horária: 2h). , FUNDACAO ITAU, FI_PPPROV, Brasil.
2025 - 2025
Acessibilidade e o Anticapacitismo: inclusão para projetos em escolas. (Carga horária: 2h). , Núcleo de Acessibilidade de Inclusão - UFRRJ, NAI, Brasil.
2025 - 2025
Organização de ambientes na educação infantil. (Carga horária: 10h). , FUNDACAO ITAU, FI_PPPROV, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Arte.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Pintura e Ilustração.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Produção e Direção.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e Letramento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
OLIVEIRA, I. R. A. . Aniversário do CAC: 18 anos. 2025. (Festival).
OLIVEIRA, I. R. A. . Baixada K-Pop: Espetáculo do grupo de dança BlackOut. 2025. (Festival).
OLIVEIRA, I. R. A. . IntegraCAC. 2025. (Festival).
OLIVEIRA, I. R. A. . Arquitetura escolar: estéticas do espaço e a (de)formação de subjetividades. 2025. (Congresso).
OLIVEIRA, I. R. A. . 4° Mostra Cultural do CAC - Arte e Sustentabilidade. 2024. (Festival).
OLIVEIRA, I. R. A. . São Paulo Expo: Stand Projeto Tecnologia, História e Ciência. 2024. (Exposição).
OLIVEIRA, I. R. A. . São Paulo Expo: Stand Artistas Independentes. 2024. (Exposição).
MEDEIROS, M. A. ; OLIVEIRA, I. R. A. . Bicentenário da Independência do Brasil ? 200 anos de ciência, tecnologia e inovação no Brasil - ICBS/UFRRJ à luz da Ciência.. 2023. (Outro).
OLIVEIRA, I. R. A. . Minicurso preparatório para o Teste de de Habilidade Específica em Belas Artes. 2023. (Concurso).
OLIVEIRA, I. R. A. . Lateral Cultural 1ª Edição. 2023. (Festival).
OLIVEIRA, I. R. A. ; MEDEIROS, M. A. . Semana Nacional de Ciências e Tecnologia. 2022. .
OLIVEIRA, I. R. A. . Expo BaixasArtes: Escola Popular de Artes. 2022. (Exposição).
Participação em eventos
23ª Semana Nacional de Museus. ?Isogravura: Prática Artística e Herança Cultural Coletiva?. 2025. (Exposição).
4ª Mostra Cultural do Centro de Arte e Cultura. Exposição dos alunos de Desenho e Pintura Infantil. 2024. (Exposição).
Semana Nacional de Ciências e Tecnologia.OFICINA SNCT 2024: ISOGRAFFITI E OS ESPAÇOS SOCIAIS. 2024. (Oficina).
Semana Rural 2024.IsoGraffiti e os Espaços Sociais. 2024. (Oficina).
XIV SEMAU - CIDADES VIVAS: PROJETANDO SOLUÇÕES PARA SALVAR O AMANHÃ.Pintura mural no Diretório de Arquitetura. 2024. (Oficina).
Bicentenário da Independência do Brasil ? 200 anos de ciência, tecnologia e inovação no Brasil - ICBS/UFRRJ à luz da Ciência..Oficina. 2023. (Outra).
Lateral Cultural.Oficina de Desenho. 2023. (Oficina).
Semana Nacional de Ciências e Tecnologia.Oficina de Graffiti no Instituto de Ciências Biológicas, UFRRJ. 2023. (Oficina).
SNCT 2023: Apresentação de Pôsteres. Isograffiti e os Espaços Sociais. 2023. (Exposição).
VII ExpoArte Moda Têxtil. Exposição. 2023. (Exposição).
XI SEMAHUR - SEMANA ACADÊMICA DA HOTELARIA.Oficina de Ilustração Botânica no ICSA, na UFRRJ.. 2023. (Oficina).
Dias das Crianças no SINTUR-UFRRJ.Oficina de Bonecas Abayomi. 2022. (Oficina).
Especial de Dia das Mães no ICHS.Oficina de Pintura Infantil, evento especial de dia das mães no ICHS com o Centro de Arte e Cultura. 2022. (Oficina).
Exposição 'Um Pouco de Tanto, Cá Entre Nós'.Oficina de Modelo Vivo. 2022. (Oficina).
Exposição 'Um Pouco de Tanto, Cá Entre Nós'. Exposição coletiva no ICHS. 2022. (Exposição).
Semana Acadêmica de Belas Artes.Oficina de Ilustração Botânica ao ar livre. 2022. (Oficina).
Semana Acadêmica de Belas Artes.Oficina de Pintura com Café. 2022. (Oficina).
Semana Nacional de Ciências e Tecnologia.Oficina de Figura Humana para alunos da rede pública e privada. 2022. (Oficina).
Semana Nacional de Ciências e Tecnologia. Ação Social: Oficina de Desenho em Autorretrato. 2022. (Exposição).
Produções bibliográficas
-
OLIVEIRA, I. R. A. ; COELHO, M. A. . Isograffiti: explorando a intersecção entre o Graffiti e a Isogravura na metodologia Freiriana. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
OLIVEIRA, I. R. A. ; SANTOS, P. C. L. ; PEREIRA, Y. F. C. . Arte, Lazer e Extensão Universitária. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
OLIVEIRA, I. R. A. . I Seminário Cultural Afro e Indígena. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
OLIVEIRA, I. R. A. ; OLIVEIRA, D. P. . Projeto 'Hip Hop ao Redor'. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, I. R. A. ; OLIVEIRA, D. P. . Seropédica Online - Hip Hop ao Redor. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, I. R. A. ; REINHEIMER, P. ; VIEIRA, F. B. ; OLIVEIRA, D. P. ; TAVARES, A. C. . Inauguração das obras de acessibilidade no ICHS, ICSA e IE. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, I. R. A. ; ALBUQUERQUE, M. S. L. . Projeto 'Graffiti Sobre Rodas'. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, I. R. A. ; REINHEIMER, P. ; VIEIRA, F. B. ; OLIVEIRA, D. P. . ?ComPortas de Pensamento? no ICHS: arte urbana no espaço universitário. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, I. R. A. ; MAGALHAES, C. S. . 'Pessoas com Deficiência no Sistema Educacional: acessibilidade, inclusão, exclusão, violência'. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
OLIVEIRA, I. R. A. . Paredes Criam Pontes - Revitalização do Centro de Arte e Cultura. 2025. Intervenção Urbana.
OLIVEIRA, I. R. A. . Hip Hop ao Redor: O Cotidiano como Ferramenta Educacional. 2025. Outra.
OLIVEIRA, I. R. A. . XIV SEMAU - Pintura no Diretório Acadêmico de Arquitetura. 2024. Intervenção Urbana.
OLIVEIRA, I. R. A. . Acesso Irrestrito - Pintura na área externa do ICHS. 2024. Intervenção Urbana.
OLIVEIRA, I. R. A. . Exposição no Museu do Graffiti. 2024. Programação Visual.
OLIVEIRA, I. R. A. . Mutirão de Graffiti: Cultura em Ação na Prefeitura Municipal de Japeri através da Lei Paulo Gustavo. 2024. Intervenção Urbana.
OLIVEIRA, I. R. A. . 'Graffiti Sobre Rodas: Ciclovia de Jardim Sulacap em Destaque'. 2024. Intervenção Urbana.
OLIVEIRA, I. R. A. . Identidade Visual para o 'Rural na Praça'. 2024. Programação Visual.
OLIVEIRA, I. R. A. ; REINHEIMER, P. ; VIEIRA, F. B. . ICHS na Zona Portuária: Festival Comportas do Pensamento. 2023. Intervenção Urbana.
OLIVEIRA, I. R. A. ; REINHEIMER, P. ; VIEIRA, F. B. ; OLIVEIRA, D. P. . Festival de Arte Urbana no ICHS: Graffiti no Espaço Universitário. 2023. Intervenção Urbana.
OLIVEIRA, I. R. A. . Capivara ? Revista de Arte e Cultura da Baixada, projeto feito pela Escola Popular de Artes (EPA) na oficina de ?Mentoria Artística?, na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro ? campus Nova Iguaçu. 2022. Programação Visual.
OLIVEIRA, I. R. A. . Educadora no projeto Festa Literária Criança Arteira. 2025 (Educação e Ensino).
OLIVEIRA, I. R. A. . Assistente de Produção em Baixada K-Pop: O Espetáculo. 2025 (Espetáculo Cênico).
OLIVEIRA, I. R. A. . Diretora de Artes para média-metragem ?Subúrbio Sente, Subúrbio Vê?. 2024 (Média-metragem).
OLIVEIRA, I. R. A. . Artista Principal em 'Graffiti Sobre Rodas: Ciclovia de Jardim Sulacap em Destaque'. 2024 (Pintura mural).
OLIVEIRA, I. R. A. . Artista em 'Rua Viva - Edital Cultura em Ação'. 2024 (Pintura mural).
OLIVEIRA, I. R. A. ; HENRIQUES, M. L. M. . Tatuagem: como iniciar, mercado e presença feminina.. 2024 (Oficina).
OLIVEIRA, I. R. A. . Diretora de Artes e Storyboarder para curta-metragem ?O Fardo de Bispo?. 2024 (Curta-metragem).
OLIVEIRA, I. R. A. . Storyboarder para roteiro de filme de animação ?Entre Marias?. 2023 (Curta-metragem).
Prêmios
2025
Moção Honrosa de Congratulações e Aplausos por serviços prestados através do Museu do Graffiti, Câmara Municipal de São João de Meriti.
2025
Certificação Honrosa pela produção do projeto 'Hip Hop ao Redor', Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro.
2024
Premiação na modalidade 'Artes Plásticas e Visuais' pelo edital 'Cultura Viva 01/2024 - Lei Aldir Blanc', Secretaria Municipal de Turismo e Cultura de Seropédica.
2023
Premiação na modalidade 'Graffiti' pelo edital 'Demais Linguagens lei 195/2022 - Lei Paulo Gustavo', Secretaria Municipal de Turismo e Cultura de Seropédica.
2023
Premiação como 'Agente Cultural da Cena do Graffiti' em Seropédica pela Roda Cultural Terapia de Freestyle, Secretaria Municipal de Turismo e Cultura de Seropédica.
Histórico profissional
Experiência profissional
2026 - Atual
Agência do BemVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Prática Criativa, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Prática Criativa na Agência do Bem, onde desenvolvi atividades teóricas e práticas através da temática anual "Cultura de Paz e Convivência". Por meio do projeto Escola de Música e Cidadania (EMC), com foco na cidadania, expressão visual e criatividade, voltadas para crianças e adolescentes. Principais atividades: Condução de oficinas voltadas à experimentação artística, criatividade e expressão livre; Integração entre artes visuais e temas de cidadania, inclusão e convivência; Estímulo à sensibilidade estética, trabalho em grupo e desenvolvimento individual dos alunos; Contribuição para o ambiente educacional como espaço acolhedor e de fortalecimento comunitário.
2025 - 2025
Agência do BemVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Prática Criativa, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Prática Criativa na Agência do Bem, onde desenvolvi atividades teóricas e práticas através da temática anual "Mudanças Climáticas e Justiça Ambiental". Por meio do projeto Escola de Música e Cidadania (EMC), com foco na cidadania, expressão visual e criatividade, voltadas para crianças e adolescentes. Principais atividades: Condução de oficinas voltadas à experimentação artística, criatividade e expressão livre; Integração entre artes visuais e temas de cidadania, inclusão e convivência; Estímulo à sensibilidade estética, trabalho em grupo e desenvolvimento individual dos alunos; Contribuição para o ambiente educacional como espaço acolhedor e de fortalecimento comunitário.
2024 - 2024
Agência do BemVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Prática Criativa, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Prática Criativa na Agência do Bem, onde desenvolvi atividades teóricas e práticas através da temática anual "Pluralidade Cultural no Brasil e na América Latina". Por meio do projeto Escola de Música e Cidadania (EMC), com foco na cidadania, expressão visual e criatividade, voltadas para crianças e adolescentes. Principais atividades: Condução de oficinas voltadas à experimentação artística, criatividade e expressão livre; Integração entre artes visuais e temas de cidadania, inclusão e convivência; Estímulo à sensibilidade estética, trabalho em grupo e desenvolvimento individual dos alunos; Contribuição para o ambiente educacional como espaço acolhedor e de fortalecimento comunitário.
2026 - Atual
Centro de Arte e CulturaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Produtora Cultural, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação voluntária em produção cultural, com foco na escrita e elaboração de projetos culturais, pesquisa e monitoramento de editais, apoio em inscrições, organização documental, construção de cronogramas e planilhas orçamentárias de futuros projetos.
2025 - 2025
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Desenho, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: a partir de 12 anos.
2025 - 2025
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Pintura, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: a partir de 12 anos.
2025 - 2025
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Arte Urbana, Carga horária: 16
2025 - 2025
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Desenho e Pintura Infantil, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: 7 à 11 anos.
2024 - 2024
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Desenho e Pintura Infantil, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: 7 à 11 anos.
2024 - 2024
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Desenho, Pintura e Graffiti, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: a partir de 16 anos.
2024 - 2024
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Urbanas e Visuais, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: a partir de 12 anos.
2024 - 2024
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Desenho e Pintura Infantil, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: 7 à 11 anos.
2023 - 2023
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Pintura Infantil, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: 7 à 11 anos.
2023 - 2023
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Desenho, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: a partir de 12 anos.
2023 - 2023
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Pintura Infantil, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: 7 à 11 anos.
2023 - 2023
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Desenho, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: a partir de 12 anos.
2022 - 2022
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Desenho Infantil, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: 7 à 11 anos.
2022 - 2022
Centro de Arte e CulturaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Introdução ao Desenho, Carga horária: 16
Outras informações:
Público alvo: a partir de 15 anos.
2023 - 2023
Escola Popular de ArtesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficineira de Desenho e Pintura, Carga horária: 10
2022 - 2022
Escola Popular de ArtesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficineira de Pintura, Carga horária: 10
2022 - 2022
Escola Popular de ArtesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficineira de Criação Artística, Carga horária: 16
2022 - 2022
Escola Popular de ArtesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficina Baixada Ilustrada, Carga horária: 10
2023 - 2024
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Pintura em Projeto de Extensão, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Pintura no projeto de extensão 'Práticas de Cuidado PSI com Idosos', atuando nos Núcleos da Melhor Idade dos KM 42 e KM 49, localizado em Seropédica.
2022 - 2024
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comissão de Arte e Cultura do ICHS, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuei, durante dois anos, como voluntária na Comissão de Arte e Cultura do Instituto de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), participando da articulação, desenvolvimento e execução de projetos culturais no âmbito institucional. Dentro da comissão, produzi os projetos "Comportas do Pensamento: Festival de Arte Urbana no ICHS" e "Acesso Irrestrito", para além, articulei e coordenei a pintura na Zona Portuária, no Rio de Janeiro.
2025 - Atual
Produtora Cultural IndependenteVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Produtora Executiva e Oficineira, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuo como produtora executiva e oficineira no projeto "Paredes Criam Pontes: Mini Curso de Produção de Painéis de Graffiti em Seropédica", contemplado pelo edital Territórios em Foco (SECEC-RJ). O projeto oferece um minicurso de produção de painéis de graffiti com foco em arte urbana, território e formação artística no município de Seropédica. Principais atividades: Coordenação geral da produção e execução do projeto; Condução de oficinas práticas de graffiti e arte urbana; Formação para jovens e artistas locais em técnicas de pintura mural, criação coletiva e ocupação artística de espaços públicos; Gestão de cronograma, logística, financeira, equipe e contrapartidas; Apoio à valorização da cultura periférica e da identidade visual local.
2025 - 2025
Produtora Cultural IndependenteVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Produtora Executiva e Coordenação Geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pré-produção, produção e pós-produção no projeto Hip-Hop ao Redor, realizado por meio do edital Hip-Hop nas Escolas da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado do Rio de Janeiro e o Fundo Estadual de Cultura, com o objetivo de utilizar elementos da cultura hip-hop como ferramentas pedagógicas para o ensino formal e não formal. Coordenação geral da produção e execução do projeto; Gestão de cronograma, logística, financeira, equipe e contrapartidas; Desenvolvimento e condução de oficinas integrando DJ, Breaking, Graffiti, Beat-Maker, Ritmo e Poesia e vivências do hip-hop; Organização de ambientes educativos inclusivos e colaborativos; Estímulo à reflexão crítica e fortalecimento da identidade cultural dos participantes; Articulação entre práticas culturais e currículos escolares para ampliar o diálogo entre cultura urbana e educação; Apoio à valorização da cultura periférica e da identidade visual local.
2025 - 2025
Escola Municipal Wilson Pedro Francisco - ItaguaíVínculo: Arte-educadora, Enquadramento Funcional: Mediadora de leitura, Carga horária: 3
Outras informações:
Mediadora de leitura. Ensino Fundamental I e II.
2025 - 2025
E. M. Tereza de Araujo Sagário - ItaguaíVínculo: Arte-educadora, Enquadramento Funcional: Mediadora de leitura, Carga horária: 2
Outras informações:
Mediadora de leitura. Ensino Fundamental I e II.
2025 - 2025
Casa de Cultura Marise Moreira de BritoVínculo: Arte-educadora, Enquadramento Funcional: Mediadora de leitura, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Mediadora de leitura. Ensino Fundamental I e II.
2025 - 2025
Centro de Memória dos Povos Originários e Tradicionais da Costa VerdeVínculo: Arte-educadora, Enquadramento Funcional: Mediadora de leitura, Carga horária: 2
Outras informações:
Mediadora de leitura. Ensino Fundamental I e II.
2025 - 2025
APAE - ItaguaíVínculo: Arte-educadora, Enquadramento Funcional: Mediadora de leitura, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Mediadora de leitura. Ensino Fundamental I e II.
2025 - 2025
ONG Semeando o futuroVínculo: Arte-educadora, Enquadramento Funcional: Mediadora de leitura, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Mediadora de leitura. Ensino Fundamental I e II.
2017 - 2017
CAIC - Paulo Dacorso FilhoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Assistente de professor, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ensino Fundamental II e Ed. Infantil
2017 - 2018
Escola Municipal Panaro FigueiraVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Assistente de professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Ensino Fundamental I e II e Ed. Infantil
2017 - 2017
Escola Municipal José de AbreuVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Assistente de professor, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ensino Fundamental I e Ed. Inclusiva
2016 - 2017
CMEI - Irene Albuquerque da SilvaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Assistente de professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Educação Infantil: Creche
2018 - 2018
Centro Educacional Terra de EducarVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Assistente de professor, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Creche e Pré escola
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Isabella Rebeka Arruda Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?