Rosane Domingues Lameiro Pavaneli

Profissional na área da educação há 8 anos, atualmente ocupando o cargo de Vice-Diretora no município de Votuporanga. Formada em Pedagogia pela Fundação Educacional de Fernandópolis (FEF) em 2011 e 2 Licenciatura em Artes Visuais pelo Centro Universitário Cidade Verde- Maringá(2025). Realizei especialização em Educação Especial pela Unijales (2017) e em Psicopedagogia pela Famesp - Faculdade Metropolitana (2022). Possuo também formação em Gestão, Supervisão e Inspeção Escolar pela mesma instituição, e por fim também realizei a especialização Pós-Graduação ''Lato Sensu'' em NEUROEDUCAÇÃO, pela faculdade Unifahe- Mato grosso do Sul. Atualmente, encontro-me em processo de pesquisas e estudos acadêmicos. Iniciei minha carreira na educação pública em 2018, com foco no desenvolvimento de práticas pedagógicas inclusivas e gestão escolar, busco constantemente aprimorar meus conhecimentos e habilidades para promover um ensino de qualidade e equidade dentro da educação pública brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em NEUROEDUCAÇÃÕ

2024 - 2025

UniFahe Faculdade a Distância
Título: EXPRESSÃO E COGNIÇÃO: O PAPEL DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTE
Orientador: Profª Trycia Mayllane

Especialização em Psicopedgogia Institucional e clínica

2022 - 2023

Metropolitan Educação LTDA
Título: Educação Especial no Brasil
Orientador: Rádila Sales

Especialização em Gestão, Supervisão e Inspeção Escolar

2022 - 2023

Metropolitan Educação LTDA
Título: Gestão Democrática e eficiente.

Especialização em Educação Especial deficiência intelectual

2017 - 2018

Centro Universitário de Jales
Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL JALES-SP 2018
Orientador: Rádila Sales

Graduação em andamento em ARTES VISUAIS

2025 - Atual

UniFahe Faculdade a Distância
Título: EXPRESSÃO E COGNIÇÃO: O PAPEL DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTE
Orientador: Profª Trycia Mayllane

Graduação em Pedagogia

2009 - 2011

Fundação Educacional de Fernandópolis
Título: Bullyng nas escolas.
Orientador: José Amadeu Pessotta

Formação complementar

2026 - 2026

Curso de extensão universitária: APRENDIAGEM E NEURODIVERSIDADE. (Carga horária: 8h). , MBA USP/ Esalq, USP, Brasil.

2025 - 2025

Coordenador Pedagógico: métodos ativos para a formação de professores. (Carga horária: 30h). , ASSOCIACAO NOVA ESCOLA, ANE_PPPROV, Brasil.

2025 - 2025

Relação Família-Escola na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , ASSOCIACAO NOVA ESCOLA, ANE_PPPROV, Brasil.

2025 - 2025

Disciplina: Educação e Diversidade etnico-racial, de gênero e Sexualidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2024 - 2025

Atividades de Educação Infantil: Planejamentos alinhados à BNCC. (Carga horária: 10h). , ASSOCIACAO NOVA ESCOLA, ANE_PPPROV, Brasil.

2024 - 2024

Planejamento dos espaços da Educação Infantil: como organizar ateliês. (Carga horária: 40h). , ASSOCIACAO NOVA ESCOLA, ANE_PPPROV, Brasil.

2023 - 2023

1° Encontro sobre autismo em Votuporanga. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DE SAO PAULO, IFECTSP_PPPROV, Brasil.

2022 - 2022

Formação para Instrutor eInterlocutor de Libras. (Carga horária: 180h). , Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP, Brasil.

2019 - 2019

Curso de capacitação em Alfabetização e Letramento para crianças especiais. (Carga horária: 360h). , Valecup Cursos PEdagógicos, VALECUP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

CIENP. 2025. (Congresso).

EXPOEDUCARE. Formação docente: Cuidar de quem cuida. 2025. (Congresso).

CIENP. Fluência leitora, um marco na educação brasileira. 2024. (Congresso).

EXPOEDUCARE. Educação e Tecnologia em suas Relações Afetivas de Aprendizagem. 2024. (Congresso).

Produções bibliográficas

2022 LAMEIRO, Rosane Domingues . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 8, p. 578-589, 2022.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Votuporanga, PM/Votuporanga

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Vice diretor escolar

2023 - 2023

Prefeitura Municipal de Fernandópolis, PM/Fernadópolis

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO BÁSICA II AEE, Carga horária: 24

2021 - 2023

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE JALES

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO BÁSICA I, Carga horária: 32

2018 - 2021

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EDUCAÇÃO BÁSICA I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.