Robert de Amorim Pontes

Possui graduação em CST em Processos Gerenciais pela Faculdade Católica de Mato Grosso (2024), com pós-graduação Lato Sensu em Segurança da Informação (2025) e MBA em Gestão Educacional (2026). Em 2025, iniciou o Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede (ProfEPT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), campus Cuiabá-MT. Atuou como coordenador do curso de CST em Segurança da Informação da FACC-CBA (2025-2026). É integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física no Ensino Médio Profissionalizante (GEPEFEP/IFMT) e do Grupo de Pesquisa em Ensino Técnico e Tecnológico (GPET/IFMT). Atualmente, é servidor público no IFMT campus Cuiabá Cel. Octayde Jorge da Silva, e, Procurador Institucional (PI) das faculdades que integram a União das Faculdades Católicas de Mato Grosso UNIFACC-MT (FACC-CBA e FACC-MT). Tem experiência nas áreas de Processos Gerenciais, Legislação Educacional, Cinema, Ciência da Computação, Educação, Letramento Fílmico, Softwares Open Source, LibreOffice, Linux, Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Metodologias Ativas.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação Profissional e Tecnológica

2025 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso
Título: CINÆPSES: O Letramento Fílmico como Práxis para o Pensamento Crítico na Educação Profissional e Tecnológica, Ano de Obtenção:
Orientador: Profa. Dra. Larissa Beraldo Kawashima
Palavras-chave: Educação; Educação Profissional Tecnológica; Práticas Educativas; Cinema; Letramento Fílmico.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Especialização em Segurança da Informação

2025 - 2025

Faculdade Focus
Título: Não obrigatório para conclusão do curso

Graduação em Formação Pedagógica para Não-licenciados em Letras ? Português/Inglês

2025 - 2026

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: O Algoritmo que (Não) Escreve; O Fantasma na Máquina (de Escrever) ? E o Sujeito que (se) Apaga)

Graduação em CST em Processos Gerenciais

2022 - 2024

FACULDADE CATÓLICA DE MATO GROSSO
Título: Não obrigatório para conclusão do curso

Graduação interrompida em 2019 em Ciência da Computação

2014 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Ano de interrupção: 2019

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática

2025 - 2025

Grupo Unicorp - Educacao e Desenvolvimento

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Escola Estadual Professora Ana Tereza Albernaz

Formação complementar

2025 - 2026

MBA em Gestão Educacional. (Carga Horária: 560h). , Grupo UNICORP - Educação e Desenvolvimento, UNICORP, Brasil. , Título: Não obrigatório para conclusão do curso. , Orientador: Não obrigatório para conclusão do curso.

2025 - 2025

Extensão universitária em DIVERSIDADE: Oficina e Diálogos para o Mundo do Trabalho. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Guia Prático do Checklist PRISMA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.

2024 - 2024

Dados Abertos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2024 - 2024

Segurança em Tecnologia da Informação. (Carga horária: 12h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2024 - 2024

Pensamento Computacional. (Carga horária: 6h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2024 - 2024

Inclusividade. (Carga horária: 1h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Ensino e Aprendizagem Cooperativa e Solidária. (Carga horária: 24h). , União das Faculdades Católicas de Mato Grosso, UNIFACC, Brasil.

2023 - 2023

LGPD para Todos. (Carga horária: 16h). , Escola Superior de Redes (RNP), ESR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Organização de eventos

PONTES, R. A. . O Turismo Religioso em VR. 2025. .

UETA, M. H. ; PONTES, R. A. . VIII Circuito de Arte e Cultura & IV Mostra de Linguagens ? Tropicalismo. 2025. (Outro).

VIANA, C. S. ; PONTES, R. A. . Painel Interdisciplinar: Fraternidade e amizade social: Caminhos para a unidade e educação eclesial. 2024. (Outro).

PONTES, R. A. ; COELHO, R. A. ; COSTA, E. R. . I CONFACC ? Congresso de Ciências Sociais Aplicadas da UNIFACC-MT. 2024. (Congresso).

Participação em eventos

25ª Mostra de Audiovisual Universitário e Independente da América Latina (MAUAL). 2026. (Outra).

Colação de Grau - Curso Técnico em Enfermagem e Curso Técnico em Radiologia - Instituto Católico de Ensino Técnico Profissionalizante (ICET).Mesa de Honra. 2026. (Outra).

1° Ciclo de Debates e Capacitação Audiovisual de Mato Grosso - Pantanal em Cena. 2025. (Outra).

24ª Mostra de Audiovisual Universitário Independente da América Latina (MAUAL). 2025. (Feira).

Colação de Grau - Curso Técnico em Saúde Bucal, Curso Técnico em Radiologia e Curso Técnico em Imobilizações Ortópedicas - Instituto Católico de Ensino Técnico Profissionalizante (ICET).Mesa de Honra. 2025. (Outra).

IV Seminário Integrado dos Programas de Pós-Graduação Strictu Sensu do Campus Cuiabá Octayde.A Práxis do Cinæpses: O Pensamento Crítico Via Letramento Fílmico na EPT. 2025. (Seminário).

Nerd Beer 2025/1. 2025. (Encontro).

SEMIEDU 2025 - Seminário de Educação 2025.Saci or not Saci: Por que tememos o Saci e amamos a Bruxa?. 2025. (Seminário).

VIII SEMEFI - Seminário da Educação Física do IFMT.Introdução à Engenharia de Prompt e Ferramentas de IA aplicadas à Pesquisa. 2025. (Oficina).

V Semana de Reflexão e Planejamento do Semestre Letivo 2025/1 - UNIFACC-MT. 2025. (Outra).

World Creativity Day 2025 - UNIFACC-MT.Mesa de Honra. 2025. (Encontro).

Gemini Academy 2024. 2024. (Oficina).

3ª Edição Semana da Inovação de Mato Grosso. 2023. (Outra).

Workshop de Tecnologias de Rede MT 2023. 2023. (Oficina).

Conferência: A Formação de Professores de Educação Básica e a Escola Pós-Pandemia. 2022. (Outra).

II Seminário Integrado dos Cursos de Administração, C. Contábeis e CST Processos Gerenciais,. 2022. (Seminário).

Metodologias Ativas. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

PONTES, R. A. . Da Metástase Polissêmica. Flanarte: Crônicas Inimigas da Ludicidade, 08 fev. 2026.
PONTES, R. A. . Manifesto do Método IDIOTA de Escrita: A Incursão Dialógica da Imperfeição Otimizada em Texto Autoral. Flanarte: Crônicas Inimigas da Ludicidade, 09 nov. 2025.
PONTES, R. A. . Corote? Sabor de Saudade. Flanarte: Crônicas Inimigas da Ludicidade, 15 out. 2025.
PONTES, R. A. . Entre o Literal e o Literário. Flanarte: Crônicas de um Inimigo da Ludicidade, 15 jun. 2025.
PONTES, R. A. ; KAWASHIMA, L. B. . A Práxis do Cinæpses: O Pensamento Crítico Via Letramento Fílmico na EPT. In: IV Seminário Integrado dos Programas de Pós-Graduação Strictu Sensu do Campus Cuiabá Octayde, 2025, Cuiabá-MT. Pesquisas em Desenvolvimento no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica ? ProfEPT/IFMT (2025). Confresa-MT: Gnosis Carajás, 2025. p. 133-139.
PONTES, R. A. ; PEDRA, V. G. A. ; KAWASHIMA, L. B. . Saci or not Saci: Por que tememos o Saci e amamos a Bruxa?. In: SEMIEDU 2025 - Seminário de Educação 2025, 2025, Cuiabá-MT. Anais do 33º Seminário de Educação (SemiEdu): Confluências entre saberes quilombolas, indígenas, campesinos e acadêmicos na construção de educações decoloniais. Cuiab-MT: IE/Editora Sustentável, 2025. v. 3. p. 341-350.
PONTES, R. A. ; KAWASHIMA, L. B. . Piloto, Logo Existo: Reflexões sobre a Hegemonia Instrumental na EPT através de Neon Genesis Evangelion. DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS , 2026.
PONTES, R. A. ; KAWASHIMA, L. B. . A Práxis do Cinæpses: O Pensamento Crítico via Letramento Fílmico na EPT. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PONTES, R. A. ; PEDRA, V. G. A. ; KAWASHIMA, L. B. . Saci or not Saci: Por que tememos o Saci e amamos a Bruxa?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PONTES, R. A. . Introdução à Engenharia de Prompt e Ferramentas de IA aplicadas à Pesquisa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. ; SOUZA, F. L. F. ; FRANCO NETO, D. S. . PPC do Curso de Direito da Faculdade Católica de Várzea Grande (FACC-VG) 2025 (Projeto Pedagógico de Curso).
RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. ; SOUZA, F. L. F. . PPC do Curso de Segurança da Informação da Faculdade Católica de Cuiabá (FACC-CBA) 2025 (Projeto Pedagógico de Curso).
RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. ; SOUZA, F. L. F. ; COELHO, R. A. ; COSTA, E. R. . PPC do Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Católica de Várzea Grande (FACC-VG) 2025 (Projeto Pedagógico de Curso).
RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. ; SOUZA, F. L. F. ; VIANA, C. S. . PPC do Curso de Teologia da Faculdade Católica de Mato Grosso (FACC-MT) 2025 (Projeto Pedagógico de Curso).
RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. ; SOUZA, F. L. F. ; COELHO, R. A. . PPC do Curso de Pós-graduação Lato Sensu de Inovação e Inteligência Artificial na Educação, da Faculdade Católica de Mato Grosso (FACC-MT) 2025 (Projeto Pedagógico de Curso).
RENZO, A. M. ; SOUZA, F. L. F. ; PONTES, R. A. . Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI 2024?2034 - FACC-ROO 2024 (Plano de Desenvolvimento Institucional).
RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. . Revisão do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI 2021?2026 - FACC-MT 2024 (Plano de Desenvolvimento Institucional).
RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. ; SOUZA, F. L. F. ; COFFANI, M. C. R. S. . PPC do Curso de Educação Física da Faculdade Católica de Cuiabá (FACC-CBA) 2024 (Projeto Pedagógico de Curso).
RENZO, A. M. ; SOUZA, F. L. F. ; PONTES, R. A. . Revisão de Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI 2021?2026 - FACC-CBA 2024 (Plano de Desenvolvimento Institucional).
RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. ; COELHO, R. A. ; VIANA, C. S. . Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI 2023?2028 - FACC-VG 2023 (Plano de Desenvolvimento Institucional).
PONTES, R. A. . Plano Diretor de TI - 2023-2026 - FACC-CBA 2023 (Plano Diretor de TI).
PONTES, R. A. . Plano Diretor de TI - 2023-2026 - FACC-MT 2023 (Plano Diretor de TI).
PONTES, R. A. . Plano Diretor de TI - 2023-2026 - FACC-VG 2023 (Plano Diretor de TI).
RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. . Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI 2021?2026 - FACC-CBA 2021 (Plano de Desenvolvimento Institucional).
RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. . Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI 2021?2026 - FACC-MT 2021 (Plano de Desenvolvimento Institucional).

Outras produções

PONTES, R. A. ; PEDRA, V. G. A. . Conjunto de Dados e Scripts para replicação da pesquisa intitulada ?Cum‑Separated Values: A Alt‑Right e o Movimento pela Retenção Seminal?. 2026.

DI RENZO, A. M. ; SESTARI, E. ; SOUZA, F. L. F. ; PONTES, R. A. . Synergeia: Documento Fundador. 2026.

PONTES, R. A. . Parecer Ad Hoc de Artigo Científico 21987 ? Revista DESAFIOS, da UFT ? ISSN 2359-3652. 2026.

PONTES, R. A. . Parecer Ad Hoc de Artigo Científico 21991 ? Revista DESAFIOS, da UFT ? ISSN 2359-3652. 2026.

GERARDI, F. M. F. ; DI RENZO, A. M. ; PONTES, R. A. ; SOUZA, F. L. F. . Plataforma Linguística Metuktire: Documentação Linguística e Desenvolvimento de Modelos Computacionais Aplicados à Línguas Indígenas. 2026.

PONTES, R. A. . Parecer Ad Hoc de Artigo Científico 22146 ? Revista DESAFIOS, da UFT ? ISSN 2359-3652. 2025.

PONTES, R. A. . Parecer Ad Hoc de Artigo Científico 22062 ? Revista DESAFIOS, da UFT ? ISSN 2359-3652. 2025.

PONTES, R. A. . Parecer Ad Hoc de Artigo Científico 22120 ? Revista DESAFIOS, da UFT ? ISSN 2359-3652. 2025.

PONTES, R. A. . Parecer Ad Hoc de Artigo Científico 22139 ? Revista DESAFIOS, da UFT ? ISSN 2359-3652. 2025.

PONTES, R. A. . Flanarte: Crônicas Inimigas da Ludicidade. 2025; Tema: Um caderno aberto de ideias e palavras. Aqui você encontra meus experimentos de escrita, reflexões sobre o cotidiano e as ideias que me fisgam. É uma busca constante por novas formas de dizer, explorando aquele lugar curioso ?entre? as certezas.. (Blog).

PONTES, R. A. . Minicurso: Introdução à Engenharia de Prompt e Ferramentas de IA aplicadas à Pesquisa. 2025. .

PONTES, R. A. . Minicurso: Introdução ao Moodle. 2025. .

PONTES, R. A. . Minicurso: Introdução ao Linux e Libreoffice. 2024. .

PONTES, R. A. . Minicurso: Introdução ao Moodle. 2024. .

PONTES, R. A. . Uma Breve Introdução ao GLPI para Usuários - UNIFACC-MT. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Uso).

PONTES, R. A. . Minicurso: Introdução ao Linux e Libreoffice. 2023. .

PONTES, R. A. . Minicurso: Introdução ao Moodle. 2023. .

PONTES, R. A. . Uma Breve Introdução ao GLPI para Administradores - UNIFACC-MT. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Uso).

PONTES, R. A. . Minicurso: Libreoffice. 2022. .

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física no Ensino Médio Profissionalizante (GEPEFEP), Descrição: O grupo de estudos e pesquisas tem por objetivo fomentar estudos, discussões e pesquisas sobre os desafios da Educação Física no IFMT, no que se refere à prática pedagógica, currículo, formação de professores, esporte escolar, entre outras demandas dos cursos técnicos integrados ao ensino médio e graduação em Licenciatura em Educação Física. O GEPEFEP integra da rede de pesquisas do IFMT sobre formação de professores dos cursos de Licenciatura e, também, da Rede Cedes do Ministério do Esporte. O GEPEFEP contribui com a formação de professores do curso de Licenciatura em Educação Física do IFMT por meio de um grupo de estudos com participação de pesquisadores, professores e alunos do curso, com ênfase na Educação Física escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (7) . , Integrantes: Robert de Amorim Pontes - Integrante / Larrissa Beraldo Kawashima - Coordenador.
2025 - Atual

Grupo de Pesquisa em Ensino Técnico e Tecnológico (GPET), Descrição: Práticas Educativas em Educação Profisisonal e Tecnológica. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (19) . , Integrantes: Robert de Amorim Pontes - Integrante / Lúcio Angelo Vidal - Coordenador / Adriana Elisa Guimarães dos Santos - Integrante / Ana Lúcia de Almeida - Integrante / Andréia Maria de Sousa da Silva - Integrante / Camila Daniela dos Santos Ferraresso - Integrante / Danielle Moreira Martins dos Santos - Integrante / Fagner Giusepe Pereira - Integrante / Gabriela Borges Barbosa - Integrante / Gelson Thiago Correia Leite - Integrante / Joelson Viana Sodré - Integrante / Jones de Arruda Martinho - Integrante / Laura Aparecida Marques Moreira dos Santos - Integrante / Leandra Costa Ferreira Duarte - Integrante / Maria Erotildes Bezerra Lima - Integrante / Mariam Hitomi Ueta - Integrante / Mateus Augusto Santos Piovezan - Integrante / Paulo Roger Roseno Dias - Integrante / Victor Gabriel de Almeida Pedra - Integrante / Wilson Douglas Aguera de Paula - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Campus Cuiabá. , Rua Zulmira Canavarros, 95, Centro-Norte, 78005390 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 33184815, Ramal: 4815, URL da Homepage:

Experiência profissional

2026 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Técnico de Laboratório/Informática, Carga horária: 40

Atividades

05/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Cuiabá.Cargo ou função, Representante Discente na Comissão Acadêmica Local (CAL) do Programa de Mestrado Profisisonal em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), turma 2025.
10/2025 - 03/2026
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Cuiabá.Cargo ou função, Comissão de Avaliação e Atualização da Normativa Local do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT).

2025 - Atual

União das Faculdades Católicas de Mato Grosso

Vínculo: PI, Enquadramento Funcional: Procurador/Pesquisador Institucional

2025 - 2026

União das Faculdades Católicas de Mato Grosso

Vínculo: Assessor, Enquadramento Funcional: Assessor da Direção Acadêmica

Outras informações:
Assessoria Pedagógica e Técnica para a Direção Acadêmica das Faculdades Pertencentes à União das Faculdades Católicas de Mato Grosso (UNIFACC-MT).

2024 - 2026

União das Faculdades Católicas de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

2019 - 2026

União das Faculdades Católicas de Mato Grosso

Vínculo: Assessor, Enquadramento Funcional: Assessor de TI

Atividades

08/2023 - 03/2026
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Acompanhamento de Egressos.Cargo ou função, Assessor de TI.
02/2023 - 03/2026
Conselhos, Comissões e Consultoria, Equipe Multidisciplinar.Cargo ou função, Assessor de TI.
07/2025 - 12/2025
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologia da Aprendizagem
07/2025 - 12/2025
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologia da Aprendizagem
07/2025 - 12/2025
Ensino, Processos Gerenciais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologia da Aprendizagem
08/2024 - 12/2024
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Empreendedorismo e Inovação
08/2024 - 12/2024
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Empreendedorismo e Inovação

2023 - 2026

Instituto Católico de Ensino Técnico Profissionalizante

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Docente em cursos de nível técnico.

2021 - 2026

Instituto Católico de Ensino Técnico Profissionalizante

Vínculo: Assessor, Enquadramento Funcional: Assessor de TI

Atividades

06/2024 - 12/2024
Ensino,Disciplinas ministradas, Legislação de Crimes Cibernéticos e Proteção de dados, Gestão de Projetos de TI
06/2023 - 12/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Informática, Fundamentos de Sistemas Operacionais, Lógica de Programação

2025 - 2026

FACULDADE CATÓLICA DE CUIABÁ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso

Outras informações:
Coordenador no Curso Superior de Tecnologia em Segurança da Informação.

2025 - 2026

FACULDADE CATÓLICA DE MATO GROSSO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Atividades

02/2025 - 03/2026
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tecnologia da Aprendizagem

2016 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Serviços na Secretaria do Curso de Especialização em Segurança do Trabalho.

2016 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista Graduando, Enquadramento Funcional: Monitor de Processamento de Imagens, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Processamento de Imagens do curso de Ciência da Computação, do Instituto de Computação (IC).