Layla Rosa Dias

Possui graduação em PEDAGOGIA pelo INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC (2009). Graduação em ARTES VISUAIS pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2018), Especialista em Psicopedagogia(clínica, Institucional e Hospitalar)-(2014). Professora efetiva na SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPO GRANDE-MS.Tem experiência na área da Educação, Artes, coordenação pedagógica e Psicopedagogia Clínica e institucional. Mestranda em Educação-(UEMS-Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul)-(2025).

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado profissional em Educação

2025 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: POR TRÁS DOS BALÕES: A HQ COMO TECNOLOGIA SOCIAL PARA A EDUCAÇÃO INTERGERACIONAL NA FORMAÇÃO DOCENTE DA EJA-MS., Ano de Obtenção:
Orientador: Djanires Lageano Neto de Jesus
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Histórias em quadrinhos-HQ na EJA; Intergeracional.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Outros / Área: Divulgação Científica. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia (Clínica, Institucional e Hospitalar

2012 - 2014

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A obesidade infantil-A intevenção do psicopedagogo no processo de aprendizagem
Orientador: Pérpetua Aparecida Albuquerque Dutra

Graduação em Artes Visuais

2015 - 2018

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A ARTE-EDUCAÇÃO SOB A PERSPECTIVA SISTÊMICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: Maria Margareth de Moura Escobar

Graduação em PEDAGOGIA

2006 - 2009

Instituto de Ensino Superior da Funlec
Título: TRAJETÓRIA INICIAL ESTUDANTIL E A BUSCA PELO CONHECIMENTO E FORMAÇÃO ACADÊMICA
Orientador: Maria Angela Arruda Fachinni

Formação complementar

2012 - 2014

Extensão universitária em Psicopedagogia/ clínica, institucional e hospitalar. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

1º Congresso Nacional Interdisciplinar de Inteligência Artificial, com o tema: SinergIA - Conectando Saberes, Transformando o Futuro,. 2026. (Congresso).

2º SIMPÓSIO DE QUADRINHOS E LINGUÍSTICA. 2026. (Simpósio).

Aula Comemorativa PROFEDUC/UEMS - Tema: "Programas Profissionais: Pesquisa, Inovação e Prática Profissional". 2025. (Encontro).

COSACO ? Congresso Internancional: Conexões de Saberes Contemporâneos. 2025. (Congresso).

educação: da antiguidade a época contemporânea com a Prof.ª Dr.ª Marisa Bittar pro. 2025. (Encontro).

III Sigero - Seminário Internacional de Gerontologia e Envelhecimento Ativo. 2025. (Seminário).

VI SEMINÁRIO INTEGRADOR PROFEDUC- ?A atitude do professor pesquisador face às mudanças sociais, econômicas e tecnológicas do século XXI?. 2025. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES - 2024. 2024. (Congresso).

II ENCONTRO JUNHO PRATA E UMA/UEMS: PROMOVENDO A EDUCAÇÃO, SAÚDE E BEM-ESTAR INTERGERACIONAL. 2024. (Encontro).

TECNOLOGIA SOCIAL EDUCACIONAL PARA PESSOAS IDOSAS, EM AM ATIVIDADE DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO (PROFEDUC), DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL (UEMS).. 2024. (Oficina).

COORDENAÇÃO 2.0. 2023. (Outra).

I CONFERÊNCIA NACIONAL DESAFIOS DA BNCC E DO NOVO ENSINO MÉDIO. 2023. (Congresso).

ABERTURA DAS FORMAÇÕES DO PROGRAMA: MS ALFABETIZA - TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA, ORGANIZADO PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO-SED/MS E DO MUNICIPIO-SEMED/M/MS. 2022. (Encontro).

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PARA O ACOLHIMENTO A MIGRANTES INTERNACIONAIS. 2021. (Outra).

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA,. 2021. (Outra).

Produções bibliográficas

  • DIAS, L. R. ; PEREIRA, J. H. M. ; JESUS, D. L. N. . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA PESQUISA APLICADA EM UMA ESCOLA DE CAMPO GRANDE-MS. In: CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, 2024, DIADEMA-SP. Anais do IV CMD. Santo André-SP: V&V Editora, 2024. v. 2. p. 851-861.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Campo Grande

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora