Sueli Barros Martins

Mestre em Educação pela Veni Creator Christian University (Flórida, EUA). Licenciada em Matemática e Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Possui especialização em Gestão Escolar pela Universidade Federal do Ceará (UFC), especialização em Educação Especial e Inclusiva com ênfase no Atendimento Educacional Especializado pela Faculdade Domínius (FAD) e especialização em Metodologia do Ensino da Matemática.Conta ainda com formação complementar nas áreas de Educação Especial, Conselho Escolar e Matemática Financeira, além de cursos de Língua Espanhola e Língua Inglesa promovidos pela Secretaria de Educação de Ipueiras (CE).ossui experiência na educação básica, com atuação na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e no Ensino Fundamental. Atualmente é professora de Matemática no município de Ipueiras (CE), coordenadora geral da Educação de Jovens e Adultos no município de Ararendá (CE), articuladora do Pacto pela EJA nas CREDEs 07, 13 e 15, e coordenadora de polo universitário da UniBF em Ararendá.Atua no planejamento educacional, formação de professores e desenvolvimento de projetos voltados à inclusão, permanência escolar e melhoria da aprendizagem. Desenvolve pesquisas na área da Educação de Jovens e Adultos, com ênfase nos processos de evasão e permanência escolar, valorização dos saberes dos estudantes e práticas pedagógicas inclusivas, com publicações científicas voltadas à Educação de Jovens e Adultos e às políticas de permanência escolar. Tem interesse nas áreas de EJA, gestão escolar, políticas educacionais e educação inclusiva.