Pedro Henrique Marques Dos Santos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BARROS, I.C.M ; BRANDAO, D. D. A. ; SANTOS, P. H. M. ; SILVA FILHO, F. P. ; KANITZ, H. G. . CARTILHA ESCOLAR COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO MUNICÍPIO DE ILHA GRANDE ?PI, A PARTIR DA CARTOGRAFIA SOCIAL PARTICIPATIVA. In: ENCONTRO COMUNITÁRIO DE POLÍTICAS DE EXTENSÃO - ECOMPEX 2025, 2025, PARNAÍBA. ANAIS DO ENCONTRO COMUNITÁRIO DE POLÍTICAS DE EXTENSÃOECOMPEX 2025. PARNAÍBA: EDUFDPar, 2025. v. 1.

Projetos de pesquisa

• 2026 - Atual

  Pesquisa Aplicada Concepção de Referenciais Metodológicos para Planos Territoriais, Programas e Projetos de Qualificação em Turismo, Descrição: A pesquisa tem como objeto a proposição de referenciais metodológicos para a implantação do Plano Nacional de Qualificação em Turismo (MTur,2018) na base territorial local e regional, capacitando técnicos e gestores do processo de planejamento territorial garantindo os princípios, premissas e proposições expressos na Politica nacional de Qualificação em Turismo (PNQT) sejam concretizados. A PNQT propõe a construção de Planos Territoriais, os quais são compostos de Programas e Projetos e Ações de Qualificação, que sejam capazes de articular a Politica de Educação Profissional a partir das relações sociais de produção, da memória do território e das possibilidades de governança locais que identificam cada região. As metodologias construídas de forma participativa tem como objetivo processual a elevação da escolaridade dos trabalhadores, a inclusão social, a redução da pobreza, combate a discriminação e diminuição da vulnerabilidade das populações envolvidas, o aumento da probabilidade de permanência no mercado de trabalho a elevação da produtividade, melhoria dos serviços prestados e aumento da competitividade do turismo nacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Pedro Henrique Marques Dos Santos - Integrante / Marutschka Martini Moesch - Coordenador.