Lívia Marques da Rocha

Atuou em creche e pré escola por meio de estágio extracurricular em educação infantil, no projeto de extensão ''Saúde mental nas escolas: ensino-aprendizagem no ambiente escolar'' e como bolsista no projeto PIBIC ''Fundamentos éticos para uma formação humana e emancipatória''. Atualmente é bolsista do Programa de Iniciação a Docência (PID), membro do Grupo em Pesquisa em Avaliação e Gestão Educacional (GPAGE) e voluntária na coordenação pedagógica do Projeto Novo Vestibular (PNV). Possui experiência no apoio administrativo e em normalização de textos acadêmicos pela Revista Educação em Debate (EemD - FACED/UFC). Email: pliviamarques@alu.ufc.br

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Ensino Médio (2º grau)

2019 - 2020

EEM Joao Paulo II

Formação complementar

2025 -

Gestão e administração escolar. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2024 - 2024

Lei de diretrizes e bases da educação atualizada 2024. (Carga horária: 20h). , Editora digital professor Joel de Oliveira, JV, Brasil.

2024 - 2024

O brincar heurístico na creche: os bebês e as crianças bem pequenas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Saúde mental e educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Participação em eventos

IV Escola de verão G-TERCOA (Gtercoa/CNPq/UFC). 2026. (Encontro).

UniversiDELAS (Simpósio de Gênero e Interseccionalidades - UFC/CNPq). 2026. (Simpósio).

Encontros Universitário da UFC.PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM AMBIENTES HOSPITALARES. 2025. (Encontro).

Encontros Universitário da UFC.AUTONOMIA E DISCIPLINA: CONTRAPONTOS NA EDUCAÇÃO SEGUNDO KANT. 2025. (Encontro).

Encontros Universitário da UFC. A EDUCAÇÃO COMO MEDIAÇÃO DA REPRODUÇÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA DE LUKÁCS. 2025. (Exposição).

Encontros Universitários da UFC.A valorização da expressão infantil por meio da escuta ativa dos professores. 2025. (Encontro).

IV Workshop G-Tercoa - Ensino, Pesquisa e Extensão: elos com os saberes didáticos-científicos. 2025. (Oficina).

Feira das profissões. Pedagogia. 2024. (Feira).

XVII HISTED BR. 2024. (Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA ONTOLOGIA DO SER SOCIAL, ÉTICA E FORMAÇÃO HUMANA - GEPOS, Descrição: Grupos de pesquisa ligado ao PIBIC contendo alunos da graduação e da pós-graduação em Educação e em Filosofia. Elaboração de artigos e de capítulos de livros a partir dos resultados das pesquisas, publicados em livros e em periódicos. Ministração de palestras, mesas redondas e minicursos. Orientação de monografias de graduação, dissertação de mestrado (em Educação e em Filosofia) e de doutorado em Educação. Intercambio com outros grupos de pesquisa de outras instituições.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lívia Marques da Rocha - Integrante / FATIMA MARIA NOBRE LOPES - Coordenador / TAINÁ RAMANHO DE SOUSA - Integrante.

  • 2025 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Avaliação Gestão Educacional (GPAGE), Descrição: O Grupo de Pesquisa Avaliação Gestão Educacional surgiu da verificação recente de um crescimento de demandas por parte da sociedade local e regional (organizações públicas e privadas, professores, pesquisadores, alunos de graduação e pós-graduação etc.) de pesquisas nesta área de estudos, sobretudo ligadas ao Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira (PPEB), especificamente na linha de pesquisa Avaliação Educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lívia Marques da Rocha - Integrante / Marcos Antonio Martins Lima - Coordenador / Sandro Olímpio Silva Vasconcelos - Integrante.

  • 2024 - 2025

    FUNDAMENTOS ÉTICOS PARA UMA FORMAÇÃO HUMANA (PARTE VIII), Descrição: O projeto Fundamentos Éticos para uma Formação Humana (Parte VIII) tem como eixo central o estudo das contribuições de Immanuel Kant e György Lukács para a compreensão da ética e de seus fundamentos na formação humana, articulando perspectivas filosóficas clássicas e críticas contemporâneas, com carga horária de 64h mensais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lívia Marques da Rocha - Integrante / FATIMA MARIA NOBRE LOPES - Coordenador / TAINÁ RAMANHO DE SOUSA - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2025

COLÉGIO UMA JANELA PARA O MUNDO

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Auxiliar pedagógico, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuou como acompanhante terapêutico, ministrando aulas de reforço escolar para estudantes com dificuldades de leitura e escrita, além de prestar suporte às atividades da coordenação pedagógica

2026 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua como bolsista PID no projeto "Apoio teórico e prático à disciplina Filosofia da Educação II"

2025 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Normalizadora técnica (ABNT) e apoio adm., Carga horária: 4

2025 - 2026

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: IC voluntário, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou no projeto PIBIC "Fundamentos éticos para uma formação humana e emancipatória"

2025 - 2025

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como bolsista no projeto PIBIC "Fundamentos éticos para uma formação humana - Parte VIII"