Glayce Brenda dos Santos Bezerra de Assis

Pedagoga, com pós-graduação em Psicopedagogia baseada na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), atuando na área da educação desde 2013, com ênfase na primeira infância. Possui experiência em contexto escolar, mediação escolar e atendimento clínico psicopedagógico.Atua na avaliação do perfil de aprendizagem, elaboração de Planos Educacionais Individualizados (PEI) e intervenção em habilidades de alfabetização e pré-requisitos acadêmicos. Possui experiência no atendimento de crianças típicas e neurodivergentes, incluindo Transtorno do Espectro Autista (TEA), com foco na promoção de habilidades cognitivas, comunicativas e redução de comportamentos de esquiva frente às demandas escolares.Realiza supervisão clínica para psicopedagogas e mentoria para profissionais iniciantes, com foco na prática baseada em evidências.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia Baseada na Análise de Comportamento Aplicada - ABA

2024 - 2024

CBI oF MiaMI

Graduação em Pedagogia

2017 - 2019

Faculdade Pio Décimo - Campus I
Título: Mediação escolar e o processo de inclusão do aluno com autismo
Orientador: Alda Valéria Santos de Melo

Formação complementar

2023 - 2023

workshop teórico-prático de intervenção baseada no modelo denver. (Carga horária: 16h). , Thiago Lopes, TL, Brasil.

2023 - 2023

ALFABETIZAÇÃO E AUTISMO. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E PESQUISA EM SAÚDE E INCLUSÃO SOCIAL, IEPSIS, Brasil.

2023 - 2023

ABA Contemporânea e Manejo de Comportamentos Interferentes. (Carga horária: 8h). , ABA Acessível, ABA, Brasil.

2022 - 2022

PRÁTICAS INTERVENTIVAS NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. (Carga horária: 2h). , Instituto de Pós-Graduação e Graduação, IPOG, Brasil.

2021 - 2021

ALFABETIZAÇÃO NA APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA. (Carga horária: 3h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA, ABRAPRAXIA, Brasil.

2021 - 2021

ALFABETIZAÇÃO BASEADA NO MÉTODOFÔNICO. (Carga horária: 2h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA, ABRAPRAXIA, Brasil.

2021 - 2021

ALFABETIZAÇÃO INTERMEDIÁRIA PARA CRIANÇAS COM APRAXIA E AUTISMO. (Carga horária: 12h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA, ABRAPRAXIA, Brasil.

2021 - 2021

MATEMATICA NIVEL BASICO. (Carga horária: 2h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA, ABRAPRAXIA, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Informal e Levantamento de Repertórios nos TEA segundo os princíp. (Carga horária: 20h). , 4TEA EDUCACIONAL, TEA EDUCACIONAL, Brasil.

2020 - 2020

Conceitos básicos para a intervenção de pessoas autistas baseados no Progra. (Carga horária: 20h). , 4TEA EDUCACIONAL, TEA EDUCACIONAL, Brasil.

2020 - 2020

Conceitos básicos para a intervenção de pessoas autistas baseados no Progra. (Carga horária: 20h). , 4TEA EDUCACIONAL, TEA EDUCACIONAL, Brasil.

2020 - 2020

ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM AUTISMo. (Carga horária: 20h). , ASSOCIACAO MANTENEDORA PANDORGA, AMP_PPPROV, Brasil.

2020 - 2020

Caracterização e identificação dos problemas comportamentais nos T.E.A. (Carga horária: 6h). , 4TEA EDUCACIONAL, TEA EDUCACIONAL, Brasil.

2019 - 2019

Materiais Estruturados para pessoas com TEA. (Carga horária: 20h). , 4TEA EDUCACIONAL, TEA EDUCACIONAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ASSIS, G. B. S. B. . Escola de professores e pais alfabetizadores. 2022. (Outro).

ASSIS, G. B. S. B. . ABA na escola. 2022. (Outro).

Participação em eventos

Congresso farol 2023: autismo e desenvolvimento infantil. 2023. (Congresso).

V ENCONTRO PARAIBANO SOBRE AUTISMO E I CONGRESSO INTERNACIONAL DA THE BEHAVIOR WEB. 2023. (Congresso).

Seminário Rio TEAMA 2022 - Autismo tem tratamento. 2022. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • ASSIS, G. B. S. B. . Alfabetização pós pandemia: Acompanhante do processo ensino infantil. Super Infância.

  • ASSIS, G. B. S. B. . Autismo. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ASSIS, G. B. S. B. . SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR SOBRE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Berçário e Hotelzinho Gente Inocente

Vínculo: PROFESSOR AUXILIAR, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA, Carga horária: 30

2014 - 2016

SESI - Departamento Regional do Estado de Sergipe

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA EDUCACIONAL NIVEL MEDIO INFANTIL, Carga horária: 20

2016 - 2018

SESC - Administração Regional de Sergipe

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA EDUCACIONAL NIVEL MEDIO, Carga horária: 20

2017 - 2019

Colégio Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora

Vínculo: MEDIADORA ESCOLAR, Enquadramento Funcional: MEDIADORA ESCOLAR, Carga horária: 30

2018 - 2019

Colégio Interativo

Vínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Acompanhante do processo ensino infantil, Carga horária: 30

Outras informações:
Auxiliar no acompanhamento do processo infantil e adaptação dos alunos em sala de aula

2020 - 2023

Autonoma

Vínculo: ATENDIMENTO INDIVIDUAL, Enquadramento Funcional: ATENDIMENTO PEDAGOGICO INDIVIDUALIZADO, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
acompanhamento individualizado para crianças (entre 4 a 12 anos) com foco no desenvolvimento das habilidades acadêmicas e nos pré-requisitos da aprendizagem.

2023 - 2025

Autonomy

Vínculo: PSICOPEDAGOGA CLINICA, Enquadramento Funcional: PSICOPEDAGOGA CLINICA, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
atendimento individualizado com foco na avaliação intervenção das dificuldades de aprendizagem, partindo da analise do perfil cognitivo, pedagógico e comportamental do aluno. Buscando compreender as barreiras que impactam seu processo de aprendizagem de criança com a faixa etária entre 2 a 14 anos.

2026 - Atual

MENTORIA PARA PSICOPEDAGOGAS INICIANTES

Vínculo: MENTORIA PARA PSICOPEDAGOGAS, Enquadramento Funcional: MENTORIA PARA PSICOPEDAGOGAS INICIANTES, Regime: Dedicação exclusiva.