Fernanda Siqueira Costa Gomes

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia, pós graduada em Psicopedagogia pela Universidade de Franca. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia, Pesquisadora na temática: Alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista. Atuando como docente na Educação Básica como servidora efetiva na Prefeitura Municipal de Uberlândia.

Informações coletadas do Lattes em 10/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Federal de Uberlândia
Título: O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇA COM TEA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORAS E ANALISTAS PEDAGÓGICOS: um olhar psicopedagógico, Ano de Obtenção: 2023
Maria Irene Miranda.

Especialização em Psicopedagogia

2013 - 2014

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: O Brincar na Perspectiva Psicopedagógica

Graduação em Pedagogia

2003 - 2008

Universidade Federal de Uberlândia

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

Participação em eventos

VI CONGRESSO DE PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR E II ENCONTRO DE PESQUISADORES EM PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR. 1 A IMPORTÂNCIA DE ESTUDOS E PESQUISAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2022. (Congresso).

VII CONGRESSO DE PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR III ENCONTRO DE PESQUISADORES EM PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR. APRENDIZAGEM, ALFABETIZAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA. 2022. (Congresso).

I Seminário Nacional de Educação para Altas Habilidades/Superdotação. 2019. (Seminário).

A hierarquia e o regime disciplinar. 2018. (Seminário).

Seminário Educação Empreendedora do Triângulo Mineiro. 2018. (Seminário).

seminário com educadoras de reggio emilia. 2017. (Seminário).

Encontro Regional de Educação: Tecendo Redes pelo Direito de Ensinar e Aprender. 2016. (Encontro).

XII seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar. 2016. (Seminário).

Encontro Regional de Educação: discutindo a qualidade social e o direito de ensinar e aprender. 2014. (Encontro).

Congresso de Alfabetização. 2003. (Congresso).

Uno e Diverso. 2003. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • COSTA, F. S. ; ROCHA, A. P. M. . O Processo do Faz de Conta na Infância. In: Congresso de Alfabetização, 2003, Uferlândia. Congresso de Alfabetização, 2003.

  • COSTA, F. S. . Jogo das Interações. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • COSTA, F. S. . Teorias e Práticas na Educação Infantil.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • COSTA, F. S. . 7º Brincando e Aprendendo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA LEITURA E DA ESCRITA DE UMA CRIANÇA AUTISTA: PERSPECTIVAS PSICOPEDAGÓGICAS, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Siqueira Costa Gomes - Coordenador / Maria Irene Miranda - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educacão de Uberlândia, Secretaria Municipal de Educacão de Uberlândia. , Av. Anselmo Alves dos Santos, 600, Santa Mônica, 38408900 - Uberlândia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32392626

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2005 - 2007

Hotel Escola Oficina do Saber

Vínculo: funcionario, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30

2014 - 2016

Instituto Teresa Valsé

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de 1º ao 5 º ano, Carga horária: 20

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2019

Prefeitura Municipal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
Cargo comissionado de gestão escolar na rede Municipal em uma escola de Educação Infantil.